ログイン

Психология сессия 2023🫂

Психология сессия 2023🫂
100問 • 2年前
  • Milana R.
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    Автор теории поэтапного формирования умственных действий

    Гальперин

  • 2

    Общность, добровольно объединенная на основе интересов и дружбы - это:

    Референтная группа

  • 3

    Свойство восприятия, когда воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл:

    Осмысленность восприятия.

  • 4

    Свойством эмоций не является:

    Идентификация

  • 5

    Ж.Пиаже отделяет при изучении структуры интеллекта

    Функции и содержание

  • 6

    Направленность личности - это:

    Совокупность устойчивых мотивов и потребностей, опосредующих цели личности.

  • 7

    Дефицитарные потребности это:

    Биологические потребности.

  • 8

    Какой из видов памяти развивается онтогенетически ранее:

    Эмоциональная.

  • 9

    Внимание, включающее волевую регуляцию, называется:

    Интеллектуальным

  • 10

    Дж. Уотсон является основателем:

    Бихевиоризма

  • 11

    Каждый психический процесс связан:

    С работой всей нервной системы

  • 12

    Уподобление себя другим - это:

    Идентификация

  • 13

    Не является механизмом социальной перцепции:

    Стереотипизация

  • 14

    "Комплекс неполноценности" - этот термин, который был введен в психологию:

    Адлером

  • 15

    Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:

    Экспериментом

  • 16

    Высшая форма направленности личности - это:

    Убеждение

  • 17

    Термин «защитные механизмы» был введён в психологию:

    Фрейдом

  • 18

    Общественно-санкционированные способы реализации социальной функции личности называется:

    Социальной ролью.

  • 19

    Память, которая основана на повторении материала без его осмысления, называется:

    Механической

  • 20

    Функция речи, заключающаяся в обозначении тех или иных предметов, явлений, действий и т. д.:

    Семантическая

  • 21

    Сновидение это:

    Пассивный вид воображения

  • 22

    Форма психического отражения, проявляющаяся в способности к выбору действий, связанных с преодолением внешних или внутренних препятствий:

    Воля

  • 23

    Характер это сочетание:

    Индивидуального и типического

  • 24

    Сущность демонстративного типа акцентуации характера заключается в:

    Аномальной способности к вытеснению

  • 25

    Афазией называется:

    Нарушение речи

  • 26

    Система отрицательных эмоциональных переживаний, сопровождаемых соответствующими негативными психологическими симптомами: (низкая самооценка, заниженный уровень притязаний, повышенная тревожность и мотив избегания неудачи):

    комплекс неполноценности

  • 27

    Процесс, направленный на достижение цели, называется:

    Действием

  • 28

    Связанные с удовлетворением определенных потребностей, побуждения к деятельности являются:

    Мотивы

  • 29

    К основным свойствам восприятия, как психического процесса относятся:

    Предметность, целостность, константность

  • 30

    Процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщением и опосредованным отражением действительности, называется:

    мышление

  • 31

    Вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего, называется:

    мечтой

  • 32

    Формально-динамическую сторону повеления характеризует(ют):

    Темперамент

  • 33

    Назовите природные предпосылки способностей:

    Задатки

  • 34

    Личность - это:

    Субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности.

  • 35

    Зависимость восприятия от прошлого опыта человека и от особенностей его личности называется:

    Апперцепцией

  • 36

    Вид памяти, включающий процессы запоминания информации, необходимой только для достижения цели данного действия, называется:

    Оперативной

  • 37

    О каком виде мышления говорится: мышление совершается в понятиях:

    Словесно-логическое.

  • 38

    Основные свойства внимания:

    Устойчивость, концентрация, распределение, переключение и объем.

  • 39

    К какой группе психических явлений относится характер?

    Свойства личности.

  • 40

    Свойства характера определяют следующие показатели личности:

    Направленность интересов человека и формы его реакции

  • 41

    Что является предметом изучения для бихевиористов?

    Поведение

  • 42

    Закономерности ВНД, лежащие в основе уравновешения организма со средой открыл:

    Павлов

  • 43

    Индивид, занимающий определенное место в обществе, выполняющий конкретную общественно полезную деятельность:

    Человек как личность.

  • 44

    Наиболее высокоразвитая группа, ценности которой совпадают с общесоциальными ценностями, называется:

    Коллективом

  • 45

    Группа, где межличностные отношения опосредствуются общественно ценным и личностно-значимым характером деятельности - это:

    коллектив

  • 46

    Пороги ощущений. Это:

    Дифференциальный, верхний, нижний.

  • 47

    Динамику психической жизни определяет:

    Темперамент

  • 48

    Высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира:

    Сознание

  • 49

    Неповторимое состояние свойств и качеств человека, своеобразие и отличие от других людей:

    Индивидуальность

  • 50

    Основной источник активности личности, регулирующая и направляющая сила в поведении и деятельности:

    Мотивы

  • 51

    Отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей:

    Восприятие

  • 52

    В поле сознания находятся следы:

    Кратковременной памяти

  • 53

    Одна из основных мыслительных операций, состоящая в том, что субъект, вычленяя какие-либо признаки изучаемого объекта, отвлекает от остальных:

    Абстракция

  • 54

    Объем, распределение, концентрация, устойчивость, переключаемость являются свойствами:

    Внимания

  • 55

    Неврастеническая акцентуация характера подростка заключается в:

    Преобладании дурного самочувствия, раздражительности, повышенной утомляемости и мнительности

  • 56

    Совокупность устойчивых свойств индивида, в котором выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования:

    Характер

  • 57

    Выявление и описание индивидуальных различий людей, их предпосылки и процесс формирования осуществляет:

    Дифференциальная психология.

  • 58

    Кто из психологов является родоначальником психоанализа?

    З. Фрейд

  • 59

    Внутренние устойчивые силы, которые связаны с осознанными, осмысленными и прочувствованными потребностями личности, побуждающие ее к определенной деятельности:

    Мотивы

  • 60

    Мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части:

    Анализ

  • 61

    Бессвязная и отрывочная речь - это:

    Спонтанная речь

  • 62

    Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта в:

    1879 г

  • 63

    Представление о том, что психическое присуще только носителям нервной системы, развивается в рамках:

    нейропсихизма

  • 64

    Критерии развития личности по Л.И.Божович:

    Иерархия мотивов и способность к сознательному руководству собственного поведения

  • 65

    Деятельность определяется как:

    Регулируемая сознанием активность

  • 66

    Обусловленность восприятия прошлым опытом, называется:

    Апперцепцией

  • 67

    Автором ассоциативной теории памяти является:

    Аристотель

  • 68

    Воля - регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий. Это регулирование:

    Сознательное

  • 69

    Основоположником структуралистического направления в психологии, рассматривающего ощущения, чувства и сенсомоторные реакции как структурные элементы сознания, является:

    Вундт

  • 70

    Как называется метод преднамеренного систематического и целенаправленного восприятия психических явлений?

    Наблюдение

  • 71

    Анатомо-физиологической основной развития способностей являются:

    Задатки

  • 72

    Познавательную деятельность человека организует:

    Учение

  • 73

    Чувства, связанные с переживанием человека, его отношением к другим людям, называются:

    Моральными

  • 74

    Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием:

    личность

  • 75

    Изучение симпатий-антипатий, предпочтительности является основой метода:

    Социометрии

  • 76

    Волевые действия, предполагающие осознание цели, предварительное представление всех операций, их очередность, называется:

    Произвольные

  • 77

    Гипертемический темперамент характеризуется:

    Жаждой деятельности, повышенной словоохотливостью, скачком мыслей

  • 78

    Понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним называется:

    Идентификацией

  • 79

    К основным видам деятельности относятся:

    Игра, учение, труд.

  • 80

    К основным процессам памяти, как формы психического отражения относятся:

    Запоминание, сохранение, воспроизведение.

  • 81

    Особый класс психических явлений, проявляющийся в форме непосредственного переживания субъектом смысла этих явлений:

    Эмоции

  • 82

    К волевым качествам не относятся:

    Принципиальность

  • 83

    В каком веке психология оформилась в самостоятельную науку?

    B XIX в.

  • 84

    Функцией психики является:

    Регуляция поведения

  • 85

    Непосредственное переживание личностью значимости явлений и ситуации:

    эмоция

  • 86

    Дистимический темперамент характеризуется

    Серьёзной этической позицией, пассивностью в действиях

  • 87

    Представители данного направления признавали в качестве единственного объекта психологического изучения поведение, исключив сознание из сферы изучения:

    Бихевиоризм

  • 88

    Мыслительная операция, позволяющая в едином процессе мысленно переходить от частей к целому:

    сравнение

  • 89

    К какой группе психических явлений относится характер:

    Свойства личности

  • 90

    Понимание личности как совокупности иррациональных влечений присуще:

    психоанализу

  • 91

    Свойство мозга, заключающееся в способности отражать объективную реальность, называется:

    Психикой

  • 92

    Понятие, обозначающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющие крапине варианты нормы, граничащие с психопатиями:

    Акцентуация характера.

  • 93

    Потребность человека в установлении, сохранении и упрочении эмоционально положительных отношений с людьми:

    аффилиация

  • 94

    Акцентуация характера это:

    Чрезмерное усиление отдельных свойств характера, проявляющееся в избирательной уязвимости личности

  • 95

    В структуре личности З.Фрейд выделял:

    Эго, коллективное бессознательное

  • 96

    Понятие личностного бессознательного, как движущей силы личности, было выдвинуто:

    Фрейдом

  • 97

    Группа возникающая стихийно, вокруг личных интересов называется:

    ассоциацией

  • 98

    Кто впервые начал изучать эмоционально-выразительные движения?

    Дарвин

  • 99

    Аффективно-лабильный темперамент характеризуется

    Сменой гипертимических и дистимических состояний

  • 100

    Понятие «личность»:

    Включает в себя только социальные свойства и качества.

  • Культорология сессия 2023😭

    Культорология сессия 2023😭

    Milana R. · 100問 · 2年前

    Культорология сессия 2023😭

    Культорология сессия 2023😭

    100問 • 2年前
    Milana R.

    Казахский язык сессия 2023💀

    Казахский язык сессия 2023💀

    Milana R. · 100問 · 2年前

    Казахский язык сессия 2023💀

    Казахский язык сессия 2023💀

    100問 • 2年前
    Milana R.

    Английский язык сессия 2023☕

    Английский язык сессия 2023☕

    Milana R. · 100問 · 2年前

    Английский язык сессия 2023☕

    Английский язык сессия 2023☕

    100問 • 2年前
    Milana R.

    Английский язык сессия 2023☕☕

    Английский язык сессия 2023☕☕

    Milana R. · 100問 · 2年前

    Английский язык сессия 2023☕☕

    Английский язык сессия 2023☕☕

    100問 • 2年前
    Milana R.

    Английский язык сессия 2023☕☕☕

    Английский язык сессия 2023☕☕☕

    Milana R. · 100問 · 2年前

    Английский язык сессия 2023☕☕☕

    Английский язык сессия 2023☕☕☕

    100問 • 2年前
    Milana R.

    Казахский язык сессия 2023💀💀

    Казахский язык сессия 2023💀💀

    Milana R. · 100問 · 2年前

    Казахский язык сессия 2023💀💀

    Казахский язык сессия 2023💀💀

    100問 • 2年前
    Milana R.

    Казахский язык сессия 2023💀💀💀

    Казахский язык сессия 2023💀💀💀

    Milana R. · 100問 · 2年前

    Казахский язык сессия 2023💀💀💀

    Казахский язык сессия 2023💀💀💀

    100問 • 2年前
    Milana R.

    Часть 1🪓

    Часть 1🪓

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Часть 1🪓

    Часть 1🪓

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Часть 2🪓🪓

    Часть 2🪓🪓

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Часть 2🪓🪓

    Часть 2🪓🪓

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Часть 3🪓🪓🪓

    Часть 3🪓🪓🪓

    Milana R. · 99問 · 1年前

    Часть 3🪓🪓🪓

    Часть 3🪓🪓🪓

    99問 • 1年前
    Milana R.

    Часть 1🎩

    Часть 1🎩

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Часть 1🎩

    Часть 1🎩

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Часть 2🎩🎩

    Часть 2🎩🎩

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Часть 2🎩🎩

    Часть 2🎩🎩

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Часть 3🎩🎩🎩

    Часть 3🎩🎩🎩

    Milana R. · 99問 · 1年前

    Часть 3🎩🎩🎩

    Часть 3🎩🎩🎩

    99問 • 1年前
    Milana R.

    1

    1

    Milana R. · 100問 · 1年前

    1

    1

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Казахский язык I

    Казахский язык I

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Казахский язык I

    Казахский язык I

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Педагогика I

    Педагогика I

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Педагогика I

    Педагогика I

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Педагогика II

    Педагогика II

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Педагогика II

    Педагогика II

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Педагогика III

    Педагогика III

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Педагогика III

    Педагогика III

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Казахский язык II

    Казахский язык II

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Казахский язык II

    Казахский язык II

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Казахский язык III

    Казахский язык III

    Milana R. · 100問 · 1年前

    Казахский язык III

    Казахский язык III

    100問 • 1年前
    Milana R.

    🇬🇧

    🇬🇧

    Milana R. · 100問 · 1年前

    🇬🇧

    🇬🇧

    100問 • 1年前
    Milana R.

    🇬🇧🇬🇧

    🇬🇧🇬🇧

    Milana R. · 100問 · 1年前

    🇬🇧🇬🇧

    🇬🇧🇬🇧

    100問 • 1年前
    Milana R.

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    Milana R. · 100問 · 1年前

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    100問 • 1年前
    Milana R.

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    Milana R. · 8問 · 1年前

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧

    8問 • 1年前
    Milana R.

    3

    3

    Milana R. · 100問 · 1年前

    3

    3

    100問 • 1年前
    Milana R.

    Психология 1.1

    Психология 1.1

    Milana R. · 100問 · 9ヶ月前

    Психология 1.1

    Психология 1.1

    100問 • 9ヶ月前
    Milana R.

    Психология 1.2

    Психология 1.2

    Milana R. · 50問 · 9ヶ月前

    Психология 1.2

    Психология 1.2

    50問 • 9ヶ月前
    Milana R.

    問題一覧

  • 1

    Автор теории поэтапного формирования умственных действий

    Гальперин

  • 2

    Общность, добровольно объединенная на основе интересов и дружбы - это:

    Референтная группа

  • 3

    Свойство восприятия, когда воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл:

    Осмысленность восприятия.

  • 4

    Свойством эмоций не является:

    Идентификация

  • 5

    Ж.Пиаже отделяет при изучении структуры интеллекта

    Функции и содержание

  • 6

    Направленность личности - это:

    Совокупность устойчивых мотивов и потребностей, опосредующих цели личности.

  • 7

    Дефицитарные потребности это:

    Биологические потребности.

  • 8

    Какой из видов памяти развивается онтогенетически ранее:

    Эмоциональная.

  • 9

    Внимание, включающее волевую регуляцию, называется:

    Интеллектуальным

  • 10

    Дж. Уотсон является основателем:

    Бихевиоризма

  • 11

    Каждый психический процесс связан:

    С работой всей нервной системы

  • 12

    Уподобление себя другим - это:

    Идентификация

  • 13

    Не является механизмом социальной перцепции:

    Стереотипизация

  • 14

    "Комплекс неполноценности" - этот термин, который был введен в психологию:

    Адлером

  • 15

    Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:

    Экспериментом

  • 16

    Высшая форма направленности личности - это:

    Убеждение

  • 17

    Термин «защитные механизмы» был введён в психологию:

    Фрейдом

  • 18

    Общественно-санкционированные способы реализации социальной функции личности называется:

    Социальной ролью.

  • 19

    Память, которая основана на повторении материала без его осмысления, называется:

    Механической

  • 20

    Функция речи, заключающаяся в обозначении тех или иных предметов, явлений, действий и т. д.:

    Семантическая

  • 21

    Сновидение это:

    Пассивный вид воображения

  • 22

    Форма психического отражения, проявляющаяся в способности к выбору действий, связанных с преодолением внешних или внутренних препятствий:

    Воля

  • 23

    Характер это сочетание:

    Индивидуального и типического

  • 24

    Сущность демонстративного типа акцентуации характера заключается в:

    Аномальной способности к вытеснению

  • 25

    Афазией называется:

    Нарушение речи

  • 26

    Система отрицательных эмоциональных переживаний, сопровождаемых соответствующими негативными психологическими симптомами: (низкая самооценка, заниженный уровень притязаний, повышенная тревожность и мотив избегания неудачи):

    комплекс неполноценности

  • 27

    Процесс, направленный на достижение цели, называется:

    Действием

  • 28

    Связанные с удовлетворением определенных потребностей, побуждения к деятельности являются:

    Мотивы

  • 29

    К основным свойствам восприятия, как психического процесса относятся:

    Предметность, целостность, константность

  • 30

    Процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщением и опосредованным отражением действительности, называется:

    мышление

  • 31

    Вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего, называется:

    мечтой

  • 32

    Формально-динамическую сторону повеления характеризует(ют):

    Темперамент

  • 33

    Назовите природные предпосылки способностей:

    Задатки

  • 34

    Личность - это:

    Субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности.

  • 35

    Зависимость восприятия от прошлого опыта человека и от особенностей его личности называется:

    Апперцепцией

  • 36

    Вид памяти, включающий процессы запоминания информации, необходимой только для достижения цели данного действия, называется:

    Оперативной

  • 37

    О каком виде мышления говорится: мышление совершается в понятиях:

    Словесно-логическое.

  • 38

    Основные свойства внимания:

    Устойчивость, концентрация, распределение, переключение и объем.

  • 39

    К какой группе психических явлений относится характер?

    Свойства личности.

  • 40

    Свойства характера определяют следующие показатели личности:

    Направленность интересов человека и формы его реакции

  • 41

    Что является предметом изучения для бихевиористов?

    Поведение

  • 42

    Закономерности ВНД, лежащие в основе уравновешения организма со средой открыл:

    Павлов

  • 43

    Индивид, занимающий определенное место в обществе, выполняющий конкретную общественно полезную деятельность:

    Человек как личность.

  • 44

    Наиболее высокоразвитая группа, ценности которой совпадают с общесоциальными ценностями, называется:

    Коллективом

  • 45

    Группа, где межличностные отношения опосредствуются общественно ценным и личностно-значимым характером деятельности - это:

    коллектив

  • 46

    Пороги ощущений. Это:

    Дифференциальный, верхний, нижний.

  • 47

    Динамику психической жизни определяет:

    Темперамент

  • 48

    Высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира:

    Сознание

  • 49

    Неповторимое состояние свойств и качеств человека, своеобразие и отличие от других людей:

    Индивидуальность

  • 50

    Основной источник активности личности, регулирующая и направляющая сила в поведении и деятельности:

    Мотивы

  • 51

    Отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей:

    Восприятие

  • 52

    В поле сознания находятся следы:

    Кратковременной памяти

  • 53

    Одна из основных мыслительных операций, состоящая в том, что субъект, вычленяя какие-либо признаки изучаемого объекта, отвлекает от остальных:

    Абстракция

  • 54

    Объем, распределение, концентрация, устойчивость, переключаемость являются свойствами:

    Внимания

  • 55

    Неврастеническая акцентуация характера подростка заключается в:

    Преобладании дурного самочувствия, раздражительности, повышенной утомляемости и мнительности

  • 56

    Совокупность устойчивых свойств индивида, в котором выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования:

    Характер

  • 57

    Выявление и описание индивидуальных различий людей, их предпосылки и процесс формирования осуществляет:

    Дифференциальная психология.

  • 58

    Кто из психологов является родоначальником психоанализа?

    З. Фрейд

  • 59

    Внутренние устойчивые силы, которые связаны с осознанными, осмысленными и прочувствованными потребностями личности, побуждающие ее к определенной деятельности:

    Мотивы

  • 60

    Мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части:

    Анализ

  • 61

    Бессвязная и отрывочная речь - это:

    Спонтанная речь

  • 62

    Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта в:

    1879 г

  • 63

    Представление о том, что психическое присуще только носителям нервной системы, развивается в рамках:

    нейропсихизма

  • 64

    Критерии развития личности по Л.И.Божович:

    Иерархия мотивов и способность к сознательному руководству собственного поведения

  • 65

    Деятельность определяется как:

    Регулируемая сознанием активность

  • 66

    Обусловленность восприятия прошлым опытом, называется:

    Апперцепцией

  • 67

    Автором ассоциативной теории памяти является:

    Аристотель

  • 68

    Воля - регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий. Это регулирование:

    Сознательное

  • 69

    Основоположником структуралистического направления в психологии, рассматривающего ощущения, чувства и сенсомоторные реакции как структурные элементы сознания, является:

    Вундт

  • 70

    Как называется метод преднамеренного систематического и целенаправленного восприятия психических явлений?

    Наблюдение

  • 71

    Анатомо-физиологической основной развития способностей являются:

    Задатки

  • 72

    Познавательную деятельность человека организует:

    Учение

  • 73

    Чувства, связанные с переживанием человека, его отношением к другим людям, называются:

    Моральными

  • 74

    Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием:

    личность

  • 75

    Изучение симпатий-антипатий, предпочтительности является основой метода:

    Социометрии

  • 76

    Волевые действия, предполагающие осознание цели, предварительное представление всех операций, их очередность, называется:

    Произвольные

  • 77

    Гипертемический темперамент характеризуется:

    Жаждой деятельности, повышенной словоохотливостью, скачком мыслей

  • 78

    Понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним называется:

    Идентификацией

  • 79

    К основным видам деятельности относятся:

    Игра, учение, труд.

  • 80

    К основным процессам памяти, как формы психического отражения относятся:

    Запоминание, сохранение, воспроизведение.

  • 81

    Особый класс психических явлений, проявляющийся в форме непосредственного переживания субъектом смысла этих явлений:

    Эмоции

  • 82

    К волевым качествам не относятся:

    Принципиальность

  • 83

    В каком веке психология оформилась в самостоятельную науку?

    B XIX в.

  • 84

    Функцией психики является:

    Регуляция поведения

  • 85

    Непосредственное переживание личностью значимости явлений и ситуации:

    эмоция

  • 86

    Дистимический темперамент характеризуется

    Серьёзной этической позицией, пассивностью в действиях

  • 87

    Представители данного направления признавали в качестве единственного объекта психологического изучения поведение, исключив сознание из сферы изучения:

    Бихевиоризм

  • 88

    Мыслительная операция, позволяющая в едином процессе мысленно переходить от частей к целому:

    сравнение

  • 89

    К какой группе психических явлений относится характер:

    Свойства личности

  • 90

    Понимание личности как совокупности иррациональных влечений присуще:

    психоанализу

  • 91

    Свойство мозга, заключающееся в способности отражать объективную реальность, называется:

    Психикой

  • 92

    Понятие, обозначающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющие крапине варианты нормы, граничащие с психопатиями:

    Акцентуация характера.

  • 93

    Потребность человека в установлении, сохранении и упрочении эмоционально положительных отношений с людьми:

    аффилиация

  • 94

    Акцентуация характера это:

    Чрезмерное усиление отдельных свойств характера, проявляющееся в избирательной уязвимости личности

  • 95

    В структуре личности З.Фрейд выделял:

    Эго, коллективное бессознательное

  • 96

    Понятие личностного бессознательного, как движущей силы личности, было выдвинуто:

    Фрейдом

  • 97

    Группа возникающая стихийно, вокруг личных интересов называется:

    ассоциацией

  • 98

    Кто впервые начал изучать эмоционально-выразительные движения?

    Дарвин

  • 99

    Аффективно-лабильный темперамент характеризуется

    Сменой гипертимических и дистимических состояний

  • 100

    Понятие «личность»:

    Включает в себя только социальные свойства и качества.