Одним из требований к личности педагога является

К группе методов стимулирования поведения и деятельности учащегося относятся:

Движущие силы педагогического процесса -

Основатель классно - урочной системы обучения -

Закономерности педагогического процесса:

Принцип гуманизации характеризует:

Либеральный стиль общения характеризуется тем, что:

Цель творческого поиска учителя-предметника:

Детям по наследственности от родителей передаются:

Какой период в жизни человека называется средним школьным?

Отрасль педагогической науки, изучающая воспитание детей и взрослых с отклонениями в физическом или психическом развитии — это:

Мажорный тон в коллективе:

Программированные методы контроля:

Семейное воспитание, религиозное воспитание, школьное воспитание, внешкольное воспитание, классифицируются по признаку:

Управление коллективом, осуществляемое его членами через выборные органы самостоятельно, называется:

Упражнение -

Взаимодействие участников педагогического процесса, дающее наибольший эффект:

Личностно-ориентированное воспитание:

Учитель не обязан знать:

Упражнение, лабораторная работа, практическая работа:

Ведущие факторы, влияющие на развитие личности:

Поощрение -

Проверка выполнения домашнего задания и опрос учащихся в целях проверки знаний, изложение нового материала, закрепление новых знаний – это этапы:

Какое произведение считается одним из самых известных в творчестве Абая?

Какой стиль поэзии чаще всего использовал Абай?

Какой философский вопрос часто поднимается в стихах Абая?

Какое произведение Абая считается примером социальной критики?

Какую роль играла музыка в творчестве Абая?

Какой язык использовал Абай в своих произведениях, помимо казахского?

Киберпедагогика – это отрасль педагогики, которая занимается:

Под цифровым поколением понимается:

Цифровизация образования - это:

К преимуществам информационных технологий в образовании относятся:

Киберпространство-это:

Киберугроза в образовании – это:

Кибергигиена - это:

Содержание образования – это:

Самообразование – образование, при котором:

Цифровая коммуникация – это:

E-learning - это обучение, которое подразумевает :

E-learning имеет ряд преимуществ:

Дистанционное обучение  - это:

Вебинар – это:

Кибербезопасность учащихся - это:

Этот ученый еще в середине XX в.писал: «Главная особенность электрической эпохи состоит в том, то она создает глобальную сеть, во многом похожую по своему характеру на нашу центральную нервную систему, оформляющую «единое поле опыта…».

Кибербезопасность - это:

Предметом киберпедагогики является:

Объектом киберпедагогики является:

Категории киберпедагогики:

В чем суть принципа кибербезопасности:

Условия развития, воспитания и обучения должны быть построены с опорой на взаимосвязь предметной действительности и символьно-знаковой реальности киберпространства - принцип:

Если электронно-цифровая форма образования даёт менее качественный результат, то от нее следует отказаться в пользу традиционной - принцип:

Дистанционные и электронно-цифровые формы контроля должны обеспечивать прозрачность процесса и результатов всей образовательной деятельности - принцип:

Технологии и форматы, используемые в киберпедагогике, не должны нести угрозу для психического, физического и социального здоровья учеников - принцип:

Деятельность в воспитании ученика играет:

Суть науки о воспитании отражает понятие:

Метод обучения, при котором учитель ставит перед учениками проблему, сам показывает пути ее решения, раскрывая возникающие противоречия - это:

Воспитание положительного отношения, ответственности к окружающей природной среде задача:

Метод обучения при котором имитируются практические ситуации:

Преимущества педагогической технологии:

Задачи педагогической науки:

Образование как система представляет собой:

Фактор, влияющий на развитие личности:

Объектом профессиональной деятельности учителя является:

Характерные для определенного периода жизни анатомо-физиологические и психические качества называются …

Дидактика – это:

Принципами воспитания являются:

Целостный педагогический процесс включает в себя:

Основные педагогические категории:

Главным системообразующим компонентом в процессе обучения является:

Цель воспитания современной общеобразовательной школы:

К методам воспитания относятся:

Базовые понятия дидактики:

По мнению Я.А. Коменского «золотое правило дидактики»:

Учебная программа:

Признак определения типа урока и его структуры:

Состав уче6ных предметов по годам обучения устанавливается в следующем государственном документе:

Составление плана учебно-воспитательной работы на новый учебный год начинается с:

Основоположник научной дидактики:

Выберите наиболее полный ответ. Основные отрасли педагогики:

Образование как процесс:

Развитие:

Воспитание – это:

Термин «принцип обучения» означает:

Сущность целостного педагогического процесса характеризуется как:

Методологическая основа процесса обучения – это:

Причина появления воспитания:

Стиль деятельности, основанный на содружестве участников педагогического процесса получил название:

Сущность воспитания:

Процесс обучения – это:

Правило «от лёгкого к трудному» относится к принципу:

Наглядные методы обучения:

Дискуссия, активизирующая познавательную деятельность обучаемого рассматривается как:

Авторитарный стиль педагогического руководства – это:

На основе какого плана учитель составляет поурочный (оперативный) план?

Одним из продуктивных методов обучения является:

Основной вид деятельности учащихся, без которой невозможно обеспечить обучение – это:

Методологической основой современной теории обучения является:

Какие из перечисленных форм не относятся к формам организации учебных занятий?

Дидактика – это: