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社会・集団・家族心理学
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  • 問題数 75 • 7/29/2023

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    問題一覧

  • 1

    人には、社会性を育む〇〇〇な行動がプログラムされている。

    生得的

  • 2

    我々は周囲の人間に影響し、また周囲の人間から影響を受けている。このような双方向な関係をなんというか?

    相互関係

  • 3

    人間の認知資源は有限であることから、多少正確でなくても、効率の良い方略を優先すると考える人間観はなにか?

    認知的倹約家

  • 4

    正しい原因推論をするために、科学者のように情報を収集し、合理的な判断を下すと考える人間観は何か?

    素朴な科学者

  • 5

    質問紙調査の問題点は、(a)を推定できるが明確ではないことである。しかし、結果を(b)できるメリットがある。

    (a)因果関係 (b)一般化

  • 6

    情動二要因論では、人は〇〇〇喚起だけで自分の情動を判断できるとは考えていない。

    生理的

  • 7

    情動二要因論では、状況によって自分はどんな情動を感じているはずなのだろうかと推定することは何か?

    情動ラベリング

  • 8

    ダットンとアロンは、吊り橋実験によって、恐怖感情は何を強める効果があるか?

    好意

  • 9

    ヴァリンズでは、スライドを見せられ、嘘の心音もしくは雑音は聞かされた。その結果、何の重要性を示したか?

    情報ラベリング

  • 10

    シャクターらでは、薬を与え心拍数をコントロールした。この実験で薬の副作用として興奮作用を説明されていない参加者はサクラと同じ情動を示した。参加者は薬による興奮はどのようにして解釈したと考えられるか?

    一緒にいたサクラの様子を手がかりとして解釈した

  • 11

    ハイダーは知覚者と対象の関係に加えて、第三者の存在を考慮した。

    認知的バランス理論

  • 12

    認知的整合性理論では、人間は考えの〇〇〇が合うこと求めている、と考えている。

    つじつま

  • 13

    認知的不協和理論における認知とは、環境や自分の行動に関する知識・〇〇・意見のことである。

    信念

  • 14

    認知的不協和理論において、不協和を増大させる状況や情報を回避し不快状態を低減しようとすることは何か?

    選択的接触

  • 15

    認知的不協和の効果を規定する要因には、「行動の公然生 性」がある。「行動の公然性」に最も合致するものはどれか?

    行動したことが多くの人に知られ行動を否定できない

  • 16

    アロンソンとミルズの実験では、入会儀礼がどのようなものであると、その団体に魅力を感じことが示されるか?

    厳しい入会儀礼

  • 17

    アロンソンとカールスミスは子どもへのしつけに、強い罰や脅し文句が有効かどうかを検証した。その結果、子どものしつけには、何を低減することが有効であると示されたか?

    行為の魅力度

  • 18

    セールスマンが用いることで知られる、相手に態度変化を起こさせる技法のことで、初めは小さいお願いをし、それを受けてくれたら大きなお願いをする技法のことは何か?

    フット・イン・ザ・ドア・テクニック

  • 19

    フリードマンとフレーザの実験では、主婦を対象に協力承諾の実験を行った。4つの条件のうち、大要請が最も承諾さたのはどの条件か?

    小要請実行条件

  • 20

    フェスティンガーとカールスミスの実験では、実験参加者は不共和を低減するために何を変化させると考察したか?

    作業は面白くなかったという認知

  • 21

    態度の3つの成分の1つとして、「好きだから…する」といった評価的な判断が意思決定に影響していることがある。これは何か?

    感情的成分

  • 22

    態度概念の意義は社会的行動の何を説明できることにあるか?

    一貫性

  • 23

    態度の適応機能は、態度が人々の環境適応を助けることをいう。態度の示す行動をすることで報酬をどうすることができるか?

    最大化

  • 24

    何が高いと、態度と行動は一致せず、態度から行動を予測できなくなる。

    状況的圧力

  • 25

    計画的行動の理論では、態度と主観的規範だけではなく、行動の機会、資源の有無などに関する認知であるなにか行動を予測すると考えるか?

    行動統制感

  • 26

    フェスティンガーの提唱した理論は何か?

    認知的不協和理論

  • 27

    自由を侵害された行動の魅力が向上することがあげられるのは何の影響か?

    心理的リアクタンス

  • 28

    送り手から受け手に、弱い説得メッセージを与え、その後で強い説得メッセージを与えると説得されにくくなる効果は何か?

    接種効果

  • 29

    最初の評価と合致する内容を重視し、合致する情報を追加してしまうのは態度の何が起きる時か?

    極化

  • 30

    精密化見込みモデルでは、2つのルートを想定している。2つのルートの組み合わせとして正しいのはどれか?

    周辺的ルート, 中心的ルート

  • 31

    アダムスの衡平理論では、自分の仕事や職務に投じたものをインプット、その成果を何としたか?

    アウトカム

  • 32

    手続き的公正の考えでは、一度行われた決定に対する不満を〇〇〇手続きが必要であるとしている。

    申し立てる

  • 33

    報酬分配の決定過程における手続き的公正では、ルールとして、一貫性、情報の正確性、そして何などが考えられるか?

    修正可能性

  • 34

    職場でのストライキに周囲の人画理解を示してくれるのは、何について主張した時か?

    対人的公正

  • 35

    ①最も高い業績をあげた者にすべて与える原理。②成員全員に均等に分配する原理。それぞれ何か?

    ①独占原理②平等原理

  • 36

    周囲に他者がいることで個人のパフォーマンスが減少することは何か?

    社会的抑制

  • 37

    社会的手抜きを防ぐために、課題を分割して個人に割りふることがある。これは何を明確化しようとしているか?

    責任

  • 38

    社会的促進に関する理論で、自己の内的意識過程への焦点付けが生起すると考えるのは何か?

    自己客体視説

  • 39

    他者の存在が個人の遂行行動に与える影響を定式化しようとする考えとは?

    社会的インパクト理論

  • 40

    ラネタらの実験では、2つの条件が設定された。当てはまる条件は何か?

    集団条件, 擬似集団条件

  • 41

    集団規範は、〇〇〇明文化されている。

    1部

  • 42

    集団規範の形成によって、集団規範が〇〇〇を規制・制限したりすることがある。

    各自の行動

  • 43

    リターン・ポテンシャル・モデルを用いて、最大リターンポイントや行動の何を知ることができるか?

    許容範囲

  • 44

    集団規範には、人が集まり、互いの行動が修正・調整され、集団内にどのような行動様式が定着することで作られるものか?

    標準的

  • 45

    アイヒマンの実験での結果に対し、「状況の力」の影響が検討された。複数の要因が挙げられたが、その中に「お金を貰っていること」の影響もあった。その影響は何か?

    義務

  • 46

    集団意思決定のプロセスには、情報収集し、仮説や対案を作成し、評価する何があるか?

    議論

  • 47

    集団の物事を決める歳に、意思決定がより危険な方向に変容することをリスキー・シフトという。その逆の現象は何か?

    コーシャス

  • 48

    ジェニスは合理的何決定を妨げる歪んだスタイルの思考過程から誤りが生じると考えた。これは何か?

    集団浅慮

  • 49

    集団思考に陥ると、前に退けた代替案をどうすると考えられるか?

    再考しない

  • 50

    集団で時間をかけ、討議することで、情報が豊かになった。つまり何を感じ、リスキー・シフトが生じると考えられるか?

    不確実性の低減

  • 51

    内集団を人環大の心理学部と考えると、人環大の環境科学部はどちらと考えられるか?

    外集団

  • 52

    ステレオタイプとは、他者の性格などを判断するときに何に当てはめて判断することがあるか?

    社会的カテゴリー

  • 53

    複数人兄弟の次子の心理的特徴として、小さいときから競争と共同を繰り返し、そうのことが何を身につけさせることが指摘されてるか?

    社会的スキル

  • 54

    自己カテゴリー化理論では、〇〇〇に社会的アイデンティティを捉えているか?

    階層的

  • 55

    内集団ひいきが生じている場合、外集団メンバーの⑴行動は記憶しているが、内集団メンバーの⑵行動は忘れてしまう。

    1望ましくない 2望ましくない

  • 56

    集団規範には、外在化する基準や〇〇、内在化された信念などさまざまな定義がある

    期待

  • 57

    社会規範からの逸脱行動は、人々の〇〇外の行動となり、その行動に対応するには多大なコストがかかる。

    予測

  • 58

    社会的迷惑行為は複数人と居る場合や体調が悪い場合など何によって迷惑認知が異なるか?

    状況

  • 59

    対人的迷惑行為は、友人や顔見知りなどの知っている者同士の間が起こり、相手との何によって迷惑になる場合とならない場合があるか?

    関係性

  • 60

    チャルディーニらは、周囲にゴミが散らばっている状況を用いることで何が「ゴミを捨てても良い」を作り出すか?

    記述的規範

  • 61

    コミュニケーションの構成要素として、伝達される情報のことは何か?

    メッセージ

  • 62

    三者間の討論場面では、支線配分をどうすると好印象になるか?

    均等

  • 63

    非言語的コミュニケーションに当てはまらないものは?

    発言内容

  • 64

    親密性平衡モデルは、二者間の会話において相手との何を維持するために、言語的・非言語的コミュニケーションを相補的に行うか?

    親密さ

  • 65

    ワードらでは、白人の実験参加者に対して、面接官の態度を「親密な態度」群と「疎遠な態度」群で面接を行った。〇〇〇群で参加者は能力者は能力を低く評価された。

    疎遠な態度

  • 66

    援助要請の研究では、援助を求めようとする心理的傾向は何か?

    被援助志向性

  • 67

    援助要請のプロセス・モデルでは、援助要請の利得と何が重要か?

    コスト

  • 68

    東アジアではサポート要請に消極的である。これは、サポート提供者の負担に配慮した考えで、マーカスらが提唱した、文化的自己観察の相互〇〇〇自己観が優勢の考えと一致している。

    協調的

  • 69

    永井らによると、女子は男子よりも、相談する利益と相談しないコストを〇〇、相談するコストと相談しない利益を低く見積った。

    高く

  • 70

    援助要請をするのは、要請コストが被援助利益よりも⑴、非援助コストコが非援助利益よりも⑵ときである。

    1小さく 2大きい

  • 71

    QOLを日本語にすると何か?

    人生の質

  • 72

    well-beingのミクロレベルは何のwell-beingであるか?

    対人関係

  • 73

    well-beingは〇〇〇など多様な適応に統合するような概念である。

    理性的満足

  • 74

    リャンとデッチは2つのwell-beingの考えを示した。苦痛の回避、経験や人生を楽しくするものwell-beingのことを〇〇〇well-beingと呼んだ。

    快楽主義的

  • 75

    上出らは出来事の何が理性主義・快楽主義のwell-beingに関連しているとしたか?

    解釈

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