記憶度
6問
18問
0問
0問
0問
アカウント登録して、解答結果を保存しよう
問題一覧
1
limang pangunahing katangian ang mahusay na pagtalakay ng paksa ng isang sanaysay. magkakaugnay ang mga pangungusap at tungkol sa iisang paksa lamang.
Kaisahan
2
limang pangunahing katangian ang mahusay na pagtalakay ng paksa ng isang sanaysay. sapat ang patunay sa dahilan, pangyayari, kahulugan, detalye, at halimbawa.
Kaganapan
3
limang pangunahing katangian ang mahusay na pagtalakay ng paksa ng isang sanaysay. malinaw at tiyak ang mga salitang ginamit sa pagpapaliwanag at pagbibigay halimbawa.
Kalinawan
4
limang pangunahing katangian ang mahusay na pagtalakay ng paksa ng isang sanaysay. maayos ang pagkakahanay at pagkkasunud-sunod ng mga ideya.
Kaayusan
5
limang pangunahing katangian ang mahusay na pagtalakay ng paksa ng isang sanaysay. ang mga talataan at mga pangungusap na bumubuo ay magkakaugnay.
Pagkakaugnay-ugnay
6
Estilo sa pagsulat ng Sanaysay
Paglalarawan, Pananalinhaga, Pagkukwento, Pagpapatawa, Paghahambing, Pag-aanalisa
7
Ang _______ ay nakabatay sa interes, panlasa at pagpapahalaga ng susulat
Estilo
8
Ayon kay ________, (2017), may iba’t ibang elemento na dapat taglayin ng isang sanaysay.
Mahilom
9
Elemento ng Sanaysay anuman ang nilalaman ng isang sanaysay ay itinuturing na paksa dahil sa layunin sa pagkakasulat nito at sa kaisipang ibinabahagi.
Tema at Nilalaman
10
Elemento ng Sanaysay ito ay mahalagang sangkap sapagkat nakaaapekto ito sa pagkaunawa ng ma mambabasa, ang maayos na pagkakasunud-sunod ng ideya o pangyayari ay makatutulon sa mambabasa sa pagkaunawa sa sanaysay.
Anyo at Istruktura
11
Elemento ng Sanaysay mga ideyang nabanggit na kaugnay o panlinaw sa tema
Kaisipan
12
Elemento ng Sanaysay ang uri at antas ng wika at istilo ng pagkakagamit nito ay nakaaapekto rin sa pagkaunawa ng mambabasa, higit na mabuting gumamit ng simple, natural at matapat na mga pahayag. Payak na salita ang ginagamit sa impormal o maanyong sanaysay samantalang mga piling salita naman sa pormal o maanyong sanaysay
Wika at Istilo
13
Elemento ng Sanaysay nilalarawan ang buhay sa isang makatotohanang salayay, masining na paglalahad na gumamit ng sariling himig ang may akda.
Larawan ng Buhay
14
Elemento ng Sanaysay naipahahayag ng isang magaling na may-akda ang kaniyang damdamin nang may kaangkupan at kawastuan sa paraang may kalawakan at kaganapan.
Damdamin
15
Elemento ng Sanaysay naipahihiwatig ang kulay o kalikasan ng damdamin. Maaring masaya, malungkot, mapanudyo at iba pa.
Himig
16
Mainpormasyon – naghahatid o nagbibigay ng mahalagang kaisipan o kaalaman sa pamamagitan ng makaagham at lohikal na pagsasaayos ng mga materyales tungo sa ikalilinaw ng pinakapiling paksang tinatalakay. Nagtataglay ng seryosng paksa.
Pormal
17
Pampanitikan, makahulugan, matalinhaga, matayutay
Pormal
18
Obhektibo sapagkat kailangang makalikha ng isang talakayang magtatanghal ng isang impormasyong isinusulong ng disiplina at kaalamang pinagbabatayan ng mga isinasagawang pagsususri.
Pormal
19
Maanyo rin ito kung turingan sapagkat mahigpit itong pinag-aaralan. Maingat na pinipili ang pananalita kaya mabigat na basahin.
Pormal
20
Ang modo nito ay seryoso, pangintelektwal at walang halong pagbibiro. Mapitagan ang tono dahil bukos sa ikatlong panauhan ang pananaw ay obhektibo o di-kumikiling sa damdamin ng may-akda.
Pormal
21
Hindi gaanong masining
Pormal
22
Pamilyar o palagayan naman ito kung mapang-aliw – nagbibigay lugod sa pamamagitan ng pagtalakay sa mga paksaing karaniwan, sa pang-araw-araw at personal.
Di pormal
23
Idinidiin dito ang mga bagay-bagay, mga karanasan at mga isyung bukod sa kababakasan ng personalidad ng mag-akda ay maaring empatiyahan o kasangkutan ng mambabasang madla.
Di pormal
24
Subhektibo sapagkat pumapanig sa damdamin at paniniwala ng may-akda ang pananaw. May mlayang anyo.
Di pormal
25
Ang pananalita ay parang pampag-uusap lamang, at ang mambabasa ang tagapakinig kaya magaan, madaling maintindihan at kung minsan ay gumagamit ng kolokyal na pananalita.
Di pormal
26
Palakaibigan ang tono dahlia ng panauhang ginagamit ay unang panauhan.
Di pormal
27
Sinusulat sa malikhaing paraan
Di pormal
28
ayon sa kanya, ang sanaysay ay bunga ng pananaliksik at mayroong pagpapahalaga sa mga nakalap na datos • Masinsinang pag-oorganisa ng datos • Malinaw, lohikal at kapanipaniwalang pagpapaliwanag • Kritikal ang analisis • Sa pamamagitan ng pananaliksik, hinahango ng mananalaysay ang kanyang kuro-kuro at kongklusyon • Intelektwal na kaligiran (simposya, lektryur, sermon, talumpati)
Genoveva Edroza-Matute
29
Ethno - Essay ni __________
Lilia Quindoza-Santiago
30
mga sanaysay na nagpapaliwanag ng gawi, kostumbre at estilo ng pamumuhay ng mga katutubo
Ethno-Essay
31
paraan ng pananalamin sa pag-aaral o obserbasyon sa kultura ng iba kasama na ang mga ritwal
Ethno-Essay
32
naglalayong maitanghal ang kultura ng mga grupong ethnolinggwistiko
Ethno-Essay
33
pormal na wika ang ginagamit sa pagpapahayag
Ethno-Essay
34
Anyo ng pananalamin ng may-akda sa kanyang mga naoobserbahan, nakikilatis, nararamdaman at nauunawaan sa mga bagay-bagay batay sa kanyang parspektiba Napakahalaga ng pagtatala ng petsa
Talaarawan o Dyornal
35
Pagpapalitan ng mga kuro-kur) o ideya ng nagsusulatan
Liham
36
May sabdyek, pangunahing paksa at sinasagutang tanong Isang paraang ginagamit sa lapit sa pananaliksik
Panayam
37
- Ang lapit at paksa ay personal na pananaw ng mananalaysay - Ang paksa ay kadalasang malapit sa puso, hilig o interes ng may-akda
Pamilyar na Sanaysay
38
Sanaysay ng pagsasalaysay ng may-akda sa mga lugar o paglalakbay na kaniyang nagawa
Travelogue
39
Ang litrato mula sa kamera ang siyang bumubuo ng naratibo o kwento Ang bawat larawan ay nilalagyan ng caption Pinapagana ang imahinasyon ng mambabasa ng teksto at larawan upang maunawaan ang mensahe ng mga litrato
Photo Essay
40
Paraan ng pagtatasa ng manunulat sa nakita o nabasa niya Personala na pananaw at perspektiba ang batayan ng pagsulat Maaring positibo o negatibo ang himig ng nilalaman
Rebyu
41
Nailalathala sa mga pahayagan Napapanahon ang paksa Opinion batay sa indibidwal na manunulat o buong pahayagan
Tudling
42
Tungkol sa mga piling pangyayari sa buhay ng isang tao Maaring personal o sa iba
Talambuhay
43
➤ pormal na pananaliksik na may ganp na haba ➤ paglalahad at deskriptibong paglalarawan at pag-oorganisa ng mga datos ➤ naglalayong bigyang kasagutan o kalutasan ang isang suliranin
Tesis o Sulating Pananaliksik
44
➤ karaniwang isinusulat ng mga estudyante bilang bahagi ng kahingian sa kanilang mga klase ➤ isang paraan ng pagtatasa ng guro sa natutunan ng mag-aaral ➤ gumagamit ng pormal na wika ➤ nagtataglay ng organisasyon ng idea, lalim at linaw ng mga pahayag, at epektibong paglalatag ng kapani-paniwalang argumento o kuro-kuro
Eksam
45
➤ sanaysay na gumagamit ng estratehiya at tono ng pangangatwiran o paghihikayat ➤ naglalayong maglatag ng isang pangunahing tema o suliranin at kumbinsihin ang mambabasa o tagapakinig na kumiling sa asersyon nito ➤ gumagamit ng paraan ng paghahambing, pagtutulad, paglalarawan, pangangatwiran
Talumpati
46
➤ akademikong sanaysay na nakatuon sa mga teorya, pag-aanalisa sa anyo, estilo at nilalaman ng isang akdang pampanitikan ➤ karaniwang ang mga sumususlat nito ay nasa larangan ng panitikan, kritisismo at kademya ➤ maituturing itong sanaysay kung ito ay pag-aaral, diskusyon, ebalwasyo o pagbibigay interpretasyon sa panitikan ➤ gumagamit ng anyong pagkilatis bilang pangunahing lapit o (Rosario Torres-Yu)
Panunuring Pampanitikan