6.COMPETENCY

35問 • 1年前

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問題一覧

Boyatzisのコンピテンシー・モデルの6領域全て答えよ。

目標と行動の管理, リーダーシップ, 人的資源管理, 部下への指揮命令, 他者指向, 専門知識

Spencer & Spencerのコンピテンシー・ディクショナリーの6領域全て答えよ。 ※2つ記載する場合は・で仕切り、五十音順に並べること

行動・達成, 援助・対人支援, インパクト・対人影響力, 管理領域, 知的領域, 個人の効果性

competencyの授業内で説明された訳を答えよ。

能力

ある仕事や場面で、基準に照らして効果的、もしくは優れた業績を結果としてもたらす個人の基本的特性　高業績に関わる職務遂行能力を何というか。 ※カタカナで

コンピテンシー

competency ・〇〇〇に関わる職務遂行能力・採用、〇〇、〇〇育成などに関連

高業績, 評価, 人材

コンピテンシーを理解するために、spencer夫妻が作ったモデルは〇〇モデル。水面より上は知識・技能などの顕在化している〇〇○スキル、水面より下は自己概念や価値観といった潜在的な〇〇〇スキル

氷山, ハード, ソフト

スペンサー夫妻のコンピテンシーディクショナリーの領域の一つである管理領域には・他者〇〇・チーム〇〇〇〇〇〇〇などがある

育成, リーダーシップ

スペンサー夫妻のコンピテンシーディクショナリーの領域の一つである知的領域は・〇〇〇思考・〇〇〇思考の2項目ある

分析的, 概念的

スペンサー夫妻のコンピテンシーディクショナリーの領域の一つである「個人の効果性」の具体的項目に・〇〇管理がある

自己

コンピテンシーは〇〇〇な行動でなく、行動につながる性格や価値観、思考パターンなどの〇〇を重視する。

具体的, 特性

Boyatzisのコンピテンシー・モデルの一つである「目標と行動の管理」には・〇〇〇の発揮・〇〇〇への関心などがある

主体性, 影響力

Boyatzisのコンピテンシー・モデルの一つである「リーダーシップ」には・〇〇〇思考がある

論理的

〈モデル構築・定義の視点〉リサーチベース・アプローチは、・高成果をあげている人材の〇〇を分析・過去、現在に有効な〇〇を反映・〇〇〇〇（人物名）の科学的管理法が背景

行動, 能力, テイラー

〈モデル構築・定義の視点〉戦略ベース・アプローチは、・〇〇〇〇に必要な能力を想定・〇〇〇〇〇〇（人物）が背景

戦略実現, チャンドラー

〈モデル構築・定義の視点〉価値ベース・アプローチは、・大切な価値、文化、理念の〇〇〇〇への落とし込み・経営理念の〇〇

行動指針, 伝播

〈心理的資本〉心理的資本とは、従業員が持つ心理的な〇〇・〇〇

長所, 強み

〈心理的資本〉心理的資本の要素・〇〇・〇〇〇〇〇〇・〇〇〇〇・〇〇〇〇〇

希望, レジリエンス, 楽観主義, 自己効力感

〈心理的資本〉心理的資本の要素・希望・レジリエンス・楽観主義・自己効力感をそれぞれ英語で

hope, resilience, optimism, self efficary

〈心理的資本〉心理的資本の要素・レジリエンス：問題や逆境があっても、〇〇的に立ち直り、それを超えて〇〇を得るもの・自己効力感：ある状況において必要な行動をうまく遂行できると、自分の〇〇〇を認知していること

継続, 成功, 可能性

〈成長とは何か：成長の定義〉成長には、〇〇〇成長と〇〇〇成長がある

能力的, 精神的

〈成長とは何か：成長の定義〉能力的成長は、・〇〇〇〇能力の向上・仕事上の〇〇〇〇、解決に必要な〇〇や〇〇〇の獲得・〇〇

業務遂行, 問題発見, 知識, スキル, 熟達

〈成長とは何か：成長の定義〉精神的成長とは、・仕事に対する考え方が〇〇なものになること

適切

〈成長とは何か：成長の定義〉能力的成長を唱えた人

Katz,R.

〈成長とは何か：成長の定義〉能力的成長にある3つのスキル（・を抜いて）

テクニカルスキル, ヒューマンスキル, コンセプチュアルスキル

〈成長とは何か：成長の定義〉能力的成長のスキルの一つ、テクニカル・スキルは、・〇〇〇な知識や技能

専門的

〈成長とは何か：成長の定義〉能力的成長のスキルの一つ、ヒューマン・スキルとは、・〇〇〇〇〇〇能力、〇〇〇〇〇〇〇〇〇・〇〇を率いる能力

対人関係管理, コミュニケーション, 集団

〈成長とは何か：成長の定義〉能力的成長のスキルの一つ、コンセプチュアル・スキルとは、・本質をとらえ、〇〇〇・〇〇〇する能力・〇〇〇に物事を考える力（俯瞰、バードアイ）

抽象化, 普遍化, 戦略的

〈成長とは何か：成長の定義〉精神的成長とは、・仕事に対する適切な「〇〇」・〇〇〇成長が〇〇〇成長を後押し

思い, 精神的, 能力的

〈成長とは何か：成長の定義〉精神的成長の、仕事に対する適切な「思い」は・〇〇、〇〇〇・〇〇に思っていること、こだわっていること・「〇〇への思い」と「〇〇への思い」の両立　-他者への奉仕に意義を感じる＝〇〇〇〇

信念, 価値観, 大事, 自分, 他人, プロ意識

〈成長とは何か：成長の定義〉cf.知的熟練知的熟練を唱えた人

小池和男

〈成長とは何か：成長の定義〉cf.知的熟練知的熟練とは、問題と変化をこなす〇〇〇〇

ノウハウ

〈成長とは何か：成長の定義〉cf.知的熟練知的熟練：問題と変化をこなすノウハウ　・普段と違った〇〇　・問題への〇〇　　-問題の〇〇〇〇　　　・〇〇〇の知識　　（設備など）　　-原因の〇〇

作業, 対処, 原因推理, 仕組み, 修正

〈成長とは何か：成長の定義〉cf.知的熟練知的熟練は、・〇〇〇で培われる/経験の〇〇・人事異動との関連　-過去の〇〇と将来の〇〇〇〇

OJT, 産物, 蓄積, キャリア

〈成長とは何か：成長の定義〉cf.知的熟練知的熟練には、・計画された〇〇〇・〇〇〇〇〇〇〇（予期せぬ機会を見逃さない、自ら創造）が大切

偶発性, 積極的不確実性

〈成長とは何か：成長の定義〉cf.知的熟練・計画された偶発性・積極的不確実性を英語で

planned happenstance, positive uncertainty

間違えたやつ

a · 25問 · 1年前