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看護技術論Ⅺ
85問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    定義する

    認知領域：記憶する

  • 2

    列挙する

    認知領域：記憶する

  • 3

    分類する

    認知領域：記憶する

  • 4

    命名する

    認知領域：記憶する

  • 5

    想起する

    認知領域：記憶する

  • 6

    選択する

    認知領域：記憶する

  • 7

    組み合わせる

    認知領域：記憶する

  • 8

    〜を用いて説明する

    認知領域：理解する

  • 9

    区別する

    認知領域：理解する

  • 10

    結論を述べる

    認知領域：理解する

  • 11

    記述する

    認知領域：理解する

  • 12

    理由を述べる

    認知領域：理解する

  • 13

    例を述べる

    認知領域：記憶する

  • 14

    解釈を述べる

    認知領域：理解する

  • 15

    翻訳する

    認知領域：理解する

  • 16

    応用する

    認知領域：応用する

  • 17

    利用する

    認知領域：応用する

  • 18

    関連付ける

    認知領域：応用する

  • 19

    変更する

    認知領域：応用する

  • 20

    計算する

    認知領域：応用する

  • 21

    分析する

    認知領域：分析する

  • 22

    見出す

    認知領域：分析する

  • 23

    比較する

    認知領域：分析する

  • 24

    分類する

    認知領域：分析する

  • 25

    対比する

    認知領域：分類する

  • 26

    区別する

    分類する

  • 27

    再構成する

    認知領域：評価する

  • 28

    批評する

    認知領域：評価する

  • 29

    査定する

    認知領域：評価する

  • 30

    批評する

    認知領域：評価する

  • 31

    判断する

    認知領域：評価する

  • 32

    開発する

    認知領域：創造する

  • 33

    創り出す

    認知領域：創造する

  • 34

    提言する

    認知領域：創造する

  • 35

    計画する

    認知領域：創造する

  • 36

    組み立てる

    認知領域：創造する

  • 37

    認める

    情意領域：受容

  • 38

    選ぶ

    情意領域：受容

  • 39

    気づきを示す

    情意領域：受容

  • 40

    選択する

    情意領域：受容

  • 41

    尋ねる

    情意領域：受容

  • 42

    自発的に行動する

    情意領域：反応

  • 43

    自発的に支持する

    情意領域：反応

  • 44

    応答する

    情意領域：反応

  • 45

    機会を求める

    情意領域：反応

  • 46

    議論する

    情意領域：反応

  • 47

    報告する

    情意領域：反応

  • 48

    承認する

    情意領域：価値づけ

  • 49

    責任を負う

    情意領域：価値づけ

  • 50

    参加する

    情意領域：価値づけ

  • 51

    尊重する

    情意領域：価値づけ

  • 52

    支持する

    情意領域：価値づけ

  • 53

    価値を認める

    情意領域：価値づけ

  • 54

    賛成する

    情意領域：価値の組織化

  • 55

    討論する

    情意領域：価値の組織化

  • 56

    明言する

    情意領域：価値の組織化

  • 57

    擁護する

    情意領域：価値の組織化

  • 58

    見解を示す

    情意領域：価値の組織化

  • 59

    一貫性を持って活動する

    情意領域：価値の個性化

  • 60

    主張する

    情意領域：価値の個性化

  • 61

    行動変容する

    情意領域：価値の個性化

  • 62

    例に倣う

    精神運動領域：模倣

  • 63

    繰り返す

    精神運動領域：模倣

  • 64

    模倣する

    精神運動領域：模倣

  • 65

    付随する

    精神運動領域：模倣

  • 66

    手順に基づいて実践する

    精神運動領域：操作

  • 67

    手順に従って実践する

    精神運動領域：操作

  • 68

    手順に従う

    精神運動領域：操作

  • 69

    身につける

    精神運動領域：操作

  • 70

    技術を演示する

    精神運動領域：精確化

  • 71

    正確に実施する

    精神運動領域：精確化

  • 72

    精密に実施する

    精神運動領域：精確化

  • 73

    正確かつ適切な時間内に実施する

    精神運動領域：分節化

  • 74

    適応する

    精神運動領域：分節化

  • 75

    改変する

    精神運動領域：分節化

  • 76

    有能である

    精神運動領域：自然化

  • 77

    創造する

    精神運動領域：自然化

  • 78

    有能にやり遂げる

    精神運動領域：自然化

  • 79

    技術やケアに統合する

    精神運動領域：自然化

  • 80

    改定する

    精神運動領域：自然化

  • 81

    改変する

    精神運動領域：自然化

  • 82

    認知領域ラーニングピラミッド

    講義, 読む、書く、話す, ディスカッション, グループワーク, プロジェクト学習, 協同学習

  • 83

    情意領域ラーニングピラミッド

    シャドウイング, 録音、動画での振り返り, リフレクション, ロールプレイ, グループワーク, 協同学習

  • 84

    精神運動領域ラーニングピラミッド

    視聴, デモンストレーション, 実技演習, ロールプレイ, リフレクション, 動画、録画での振り返り

  • 85

    ラーニングピラミッド

    講義を聞く, 文献、資料を読む, 視聴する, デモンストレーションを見る, グループで検討する, 体験、練習する, 他の人におしえる

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    A

    問題一覧

  • 1

    定義する

    認知領域：記憶する

  • 2

    列挙する

    認知領域：記憶する

  • 3

    分類する

    認知領域：記憶する

  • 4

    命名する

    認知領域：記憶する

  • 5

    想起する

    認知領域：記憶する

  • 6

    選択する

    認知領域：記憶する

  • 7

    組み合わせる

    認知領域：記憶する

  • 8

    〜を用いて説明する

    認知領域：理解する

  • 9

    区別する

    認知領域：理解する

  • 10

    結論を述べる

    認知領域：理解する

  • 11

    記述する

    認知領域：理解する

  • 12

    理由を述べる

    認知領域：理解する

  • 13

    例を述べる

    認知領域：記憶する

  • 14

    解釈を述べる

    認知領域：理解する

  • 15

    翻訳する

    認知領域：理解する

  • 16

    応用する

    認知領域：応用する

  • 17

    利用する

    認知領域：応用する

  • 18

    関連付ける

    認知領域：応用する

  • 19

    変更する

    認知領域：応用する

  • 20

    計算する

    認知領域：応用する

  • 21

    分析する

    認知領域：分析する

  • 22

    見出す

    認知領域：分析する

  • 23

    比較する

    認知領域：分析する

  • 24

    分類する

    認知領域：分析する

  • 25

    対比する

    認知領域：分類する

  • 26

    区別する

    分類する

  • 27

    再構成する

    認知領域：評価する

  • 28

    批評する

    認知領域：評価する

  • 29

    査定する

    認知領域：評価する

  • 30

    批評する

    認知領域：評価する

  • 31

    判断する

    認知領域：評価する

  • 32

    開発する

    認知領域：創造する

  • 33

    創り出す

    認知領域：創造する

  • 34

    提言する

    認知領域：創造する

  • 35

    計画する

    認知領域：創造する

  • 36

    組み立てる

    認知領域：創造する

  • 37

    認める

    情意領域：受容

  • 38

    選ぶ

    情意領域：受容

  • 39

    気づきを示す

    情意領域：受容

  • 40

    選択する

    情意領域：受容

  • 41

    尋ねる

    情意領域：受容

  • 42

    自発的に行動する

    情意領域：反応

  • 43

    自発的に支持する

    情意領域：反応

  • 44

    応答する

    情意領域：反応

  • 45

    機会を求める

    情意領域：反応

  • 46

    議論する

    情意領域：反応

  • 47

    報告する

    情意領域：反応

  • 48

    承認する

    情意領域：価値づけ

  • 49

    責任を負う

    情意領域：価値づけ

  • 50

    参加する

    情意領域：価値づけ

  • 51

    尊重する

    情意領域：価値づけ

  • 52

    支持する

    情意領域：価値づけ

  • 53

    価値を認める

    情意領域：価値づけ

  • 54

    賛成する

    情意領域：価値の組織化

  • 55

    討論する

    情意領域：価値の組織化

  • 56

    明言する

    情意領域：価値の組織化

  • 57

    擁護する

    情意領域：価値の組織化

  • 58

    見解を示す

    情意領域：価値の組織化

  • 59

    一貫性を持って活動する

    情意領域：価値の個性化

  • 60

    主張する

    情意領域：価値の個性化

  • 61

    行動変容する

    情意領域：価値の個性化

  • 62

    例に倣う

    精神運動領域：模倣

  • 63

    繰り返す

    精神運動領域：模倣

  • 64

    模倣する

    精神運動領域：模倣

  • 65

    付随する

    精神運動領域：模倣

  • 66

    手順に基づいて実践する

    精神運動領域：操作

  • 67

    手順に従って実践する

    精神運動領域：操作

  • 68

    手順に従う

    精神運動領域：操作

  • 69

    身につける

    精神運動領域：操作

  • 70

    技術を演示する

    精神運動領域：精確化

  • 71

    正確に実施する

    精神運動領域：精確化

  • 72

    精密に実施する

    精神運動領域：精確化

  • 73

    正確かつ適切な時間内に実施する

    精神運動領域：分節化

  • 74

    適応する

    精神運動領域：分節化

  • 75

    改変する

    精神運動領域：分節化

  • 76

    有能である

    精神運動領域：自然化

  • 77

    創造する

    精神運動領域：自然化

  • 78

    有能にやり遂げる

    精神運動領域：自然化

  • 79

    技術やケアに統合する

    精神運動領域：自然化

  • 80

    改定する

    精神運動領域：自然化

  • 81

    改変する

    精神運動領域：自然化

  • 82

    認知領域ラーニングピラミッド

    講義, 読む、書く、話す, ディスカッション, グループワーク, プロジェクト学習, 協同学習

  • 83

    情意領域ラーニングピラミッド

    シャドウイング, 録音、動画での振り返り, リフレクション, ロールプレイ, グループワーク, 協同学習

  • 84

    精神運動領域ラーニングピラミッド

    視聴, デモンストレーション, 実技演習, ロールプレイ, リフレクション, 動画、録画での振り返り

  • 85

    ラーニングピラミッド

    講義を聞く, 文献、資料を読む, 視聴する, デモンストレーションを見る, グループで検討する, 体験、練習する, 他の人におしえる