체육과 교육과정

45問 • 2年前

윤준필

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問題一覧

교수요목기의 연도와 특징은?

일제시대 - 체조 초등~고등학교 체육 필수교과

1차 교육과정은 무엇이라고 부르며 체육과의 명칭은?

교과중심 국민(초등)학교 - 보건 / 중등학교 - 체육

2차 교육과정은 00중심 교육과정이라고 불린다. 이 때, 체육과의 명칭은? 또한 한가지 내용영역이 추가되었는데, 이것은 무엇인가?

경험 / 체육 레크리에이션

3차 교육과정은 00중심 교육과정이라 불리며 내용에 있어서 변화가 있었다 이것은 무엇인가?

내용이 세분화 순환운동, 질서운동 추가

4차 교육과정은 00중심 교육과정이라 불리며 ___적 영역을 강조하였다.

인간 / 정의

5차 교육과정은 ___중심 교육과정이라 불리며 중 고등학교에 ___운동을 신설하였다.

통합 / 체력

7차 교육과정의 특징으로는 교육과정 체제 구조의 변화가 있다. ______교육과정 + ___교육과정 체제 목표가 학교급별 구분 없이 ___목표와 ___목표로 구성

국민공통기본 / 선택 총괄 / 하위

07년도 교육과정 - 신체활동 __ 중심 09년도 교육과정 - ___, ___ 15년도 교육과정 - 신체활동 __ 중심, __영역 신설 22년도 교육과정 - ____ 중심

가치 학년군, 교과군 가치 / 안정 신체활동

체육과 교육과정의 변천 과정 및 특징이다. 1차 개정 - 우리나라가 만든 최초의 체계적인 교육과정 2차 개정 - 체육과의 명칭이 초 중등 모두 ___으로 통일 3차 개정 - 초등학교에 '놀이' 대신 '__' 개념 도입 (____, ____) 4차 개정 - 움직임 교육과정의 영향으로 '기본운동' 개념 도입 5차 개정 - 교육 내용을 __ , ___ , ___ 영역으로 나누어 제시 6차 개정 - 구성체제에서 '성격' 항목이 새롭게 추가됨 7차 개정 - 교육 내용이 '필수'와 '선택'으로 나누어 제시됨 07 개정 - '__ __ __'의 개념이 새롭게 도입됨. 09 개정 - ____제 도입(중1~3, 고1~3) 15 개정 -역량교육 강조와 ___교육 강화

체육 체육 (순환운동, 질서운동) 심동 인지 정의 신체 활동 가치 학년군 안전

07년도 개정 체육과 교육과정에서 10학년은 __________일환으로 체육 과목이 편성되었고, 11~12학년은 선택 교육과정으로 ____, ____, ____ 과목이 개발되었다.

국민 공통 교육과정 운동과 건강생활, 스포츠 문화, 스포츠 과학

09년도 개정 체육과 교육과정의 영역은 건강, 도전, 경쟁, 표현, ___ 이다.

여가

2015 체육과 선택중심교육과정으로 고등학교의 일반선택 2과목, 진로선택 2과목이 있다 이것은 무엇인가?

일선 - 체육, 운동과 건강 진선 - 스포츠 생활, 체육 탐구

2015 체육과 교육과정의 영역은 건강, 도전, 경쟁, 표현, ___이다.

안전

2015에서 2022로 내용체계 변화로서 신체활동 __ 중심에서 ____ 중심으로 변화하였고, 영역으로는 __, ___, __이 있다.

가치 / 신체활동 운동, 스포츠, 표현

2022 개정 체육과 교육과정의 영역의 운동 영역중 세부영역

체력 운동 / 건강 활동

2022 개정 체육과 교육과정의 영역의 스포츠 영역중 세부영역(3)

기술형 , 전략형, 생태형

2022 개정 체육과 교육과정의 영역의 표현 영역중 세부영역

스포츠, 전통, 현대

기술형 스포츠의 세부 영역은?

동작 / 기록/ 투기

전략형 스포츠 영역의 세부 영역은?

영역형 / 필드형 / 네트형

생태형 스포츠의 세부 영역은?

생활환경형 / 자연환경형

2015 개정 교육과정의 고등학교 교과는 ___교과와 ___교과로 구분한다.

보통 / 전문

자유학기에는 중간, 기말고사 등 일제식 지필평가는 실시하지 않으며, 학생의 학습과 성장을 지원하는 __ ___ __를 실시한다.

과정 중심의 평가

1) 편제 중학교 교육과정은 교과(군)와 _________으로 편성한다. 이 __________은 ____, _____, ____, ____으로 한다.

창의적 체험활동 자율, 동아리, 봉사, 진로

2015 체육과 시간 배당 기준 / 창의적 체험활동 / 총 수업시간 수

272/306/3366

2015의 학년군 및 교과(군)별 시간 배당은 연간 ___주를 기준으로 한 3년간의 기준 수업 시수를 나타낸 것이다.

8) 학교는 ______의 영역을 학생들의 발달 수준, 학교의 여건 등을 고려하여 자율적으로 편성 운영한다. ______은 ________ 및 자유학기에 이루어지는 다양한 활동들과 연계하여 운영할 수 있다.

창의적 체험활동/ 학교스포츠클럽 활동

교육부 고시 제2022-33호 5) 학교는 학생들이 삶 속에서 ___ __를 지속적으로 향유하여 건전한 __ __과 정서 함양이 이루어질 수 있도록 학교스포츠클럽 활동을 편성 운영한다.

스포츠 문화 / 심신 발달

고등학교 교육과정은 ____와 ___ ____으로 편성한다.

교과(군) 창의적 체험활동

교과는 __ __와 __ __로 한다.

보통 교과 / 전문 교과

__ __의 __은 기초, 탐구, __ __, 생활 교양으로 구성하며, ____는 국어, 수학, 영어, 한국사, 사회(역사/도덕포함), 과학, __ , 예술, 기술가정/제2외국어/한문/교양으로 한다.

보통 교과의 영역 / 체육 예술 / 교과(군) / 체육

일반 고등학교의 체육 교과(군)의 공통 과목(학점)은 __점이고, 필수 이수 학점은 __점이다. 창의적 체험활동의 필수 이수 학점은 __(306시간)이다. 고등학생의 총 이수 학점은 ___점이다.

0/ 10 18 192

2015기준, 1학점은 50분을 기준으로 하여 ___회를 이수하는 수업량이다. 2022기준, 1학점은 50분을 기준으로 하여 ___회를 이수하는 수업량이다.

17 16

특성화 고등학교와 산업수요 맞춤형 고등학교의 체육 교과(군)의 필수 이수 학점은 __학점이다.

3) 보통 교과 2015 개정 체육 교과(군)의 선택과목은 ___과 ___으로 나뉘며 ___에서는 ____, ____ ___에서는 _____, ____가 있다. 선택과목의 기본 학점 수는 _학점이다. 교양 교과목을 제외한 ____과목은 _학점 범위 내에서 __하여 편성 운영할 수 있다. 교양 교과목과 __ __ 과목은 _학점 범위 내에서 증감하여 편성 운영할 수 있다. 체육 교과는 _ __ __하도록 한다. 단, 특성화고등학교와 산업수요 맞춤형 고등학교의 경우, 현장 실습이 있는 학년에는 탄력적으로 운영할 수 있다. 2022 개정 체육 교과(군)의 선택 과목은 ____, ____, ____으로 나뉜다. ____은 ___, ___ ____은 _____, _____*, _____* ____은 _____, _____ 선택 과목의 기본 학점은 _학점이다. 단 체육, 예술 교양 교과(군)의 기본 학점은 _학점이다. 선택 과목은 _학점 범위 내에서 증감하여 편성 운영할 수 있다. *표시한 과목의 기본 학점은 _학점이며, _학점 범위 내에서 _하여 편성 운영할 수 있다.

일반 선택 / 진로 선택 일반 선택 / 체육, 운동과 건강 진로 선택/ 스포츠 생활 체육 탐구 5 일반 선택 / 2 / 증감 진로 선택 / 3 매 학기 편성 일반 선택 / 진로 선택/ 융합 선택 일반 선택 / 체육1, 체육2 진로 선택 / 운동과 건강, 스포츠 문화*, 스포츠 과학* 융합 선택 / 스포츠 생활1, 스포츠 생활2 5 / 4 1 2 / 1/ 감

나. 교육과정 편성 운영 기준 1) 공통 사항 가) 고등학교 교육과정의 총 이수 학점은 ____학점이며 교과(군) 174학점, 창의적 체험활동 __학점(___)시간으로 나누어 편성한다. 교육부 고시 2022-33호 가) 고등학교 교육과정의 총 이수 학점은 ____학점이며 교과(군) 174학점, 창의적 체험활동 __학점(___)시간으로 나누어 편성한다.

192 18 (306) 192 18 (288)

중학교 내용 체계의 변화를 보면, 2009 개정에는 건강활동, 도전활동, 경쟁활동, 표현활동, __활동 2015 개정에는 건강, 도전, 경쟁, 표현, ___ 2022 개정에는 ___, ____, ___

여가 안전 운동 스포츠 표현

2022 체육과 교육과정 역량은 ___ __ 역량, __ __ 역량, ____ __ __ 역량이다.

움직임 수행 건강 관리 신체활동 문화 향유

2022 체육과 교육과정의 교수학습 방향으로는 (가) ____ __ 함양을 위한 교수 학습 (나) ___의 ___ __을 위한 교수 학습 (다) 자기 주도적 학습을 위한 맞춤형 교수 학습 (라) 신체활동의 시간적 공간적 확장을 위한 교수 학습 (마) ___ __을 활용한 ___ 교수 학습 (바) 창의성과 인성 함양을 위한 ___ 교수 학습

가 - 신체활동 역량 나 - 움직임 / 체계적 발달 마 - 디지털 기술 / 효율적 바 - 통합적

2015 체육과 교육과정의 성격은 신체활동 __ 중심이다. 2022 체육과 교육과정의 성격은 ____ 중심이다. 2015 체육과 교육과정의 목표는 신체활동 __ 내면화이다. 2022 체육과 교육과정의 목표는 신체활동 __ 함양이다.

가치 신체활동 가치 역량

체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 추구한다. 체육과가 추구하는 삶은 세 가지 ____ __을 갖춤으로써 실현된다. 첫째, '___ __ __'은 ~효율적 둘째, '__ __ __' 은 ~신체적, 정신적, 사회적 ~일상 셋째, '____ __ __ __'은 ~인류가 , ~소양을

신체활동 역량 움직임 수행 역량 건강 관리 역량 신체활동 문화 향유 역량

'___' 영역은 제도화되고 조직화된 신체활동과 다양한 환경과의 상호작용을 통해 생태적 결합을 추구하는 ____ __으로, 기술의 수월성을 겨루는 '___ ___', 전략에 따라 승패가 결정되는 '___ ___', 다양한 환경 맥락에 따라 활동 특성이 나타나는 '___ ___'로 분류된다.

스포츠 신체활동 형식 / 기술형 스포츠 / 전략형 스포츠 생태형 스포츠

'__' 영역은 체력과 운동 기능 향상, 건강 증진을 목적으로 수행하는 신체활동 형식으로, __ __과 __ __으로 구분된다.

운동 / 체력 운동 / 건강 활동

내용 요소는 영역별 핵심 아이디어에 따라 '__ __', '__ __', '__ __'의 세 가지 범주로 제시되었다.

지식 이해 / 과정 기능/ 가치 태도

내용 요소는 <표 1>과 같이 학년군별 내용 요소의 선정 원리에 따라 ___되었다.

계열화

2022 개정 (1) 평가의 방향 (가) ____ __ 함양을 위한 ___ 평가 (나) 학습자의 성장 과정을 반영한 ___ 평가 (다) 학습자의 수준을 고려한 ___ 평가

신체활동 역량 / 종합적 다양한 맞춤형

교과교육학

윤준필 · 42問 · 2年前