CMSP 3° bimestre

CMSP 3° bimestre
28問 • 2年前
  • Junior Souza
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    Figura de linguagem é utilizada na frase "Água mole em pedra dura tanto bate até que fura"

    Antítese. A figura de linguagem utilizada na frase é a antítese, unindo ideias opostas para desenvolver uma mensagem provocativa no leitor.

  • 2

    Objetivo do eufemismo na comunicação

    Suavizar ou minimizar o sentido de outra palavra, locução ou acepção menos agradável, mais grosseira ou tabu.

  • 3

    Elemento da narrativa que é responsável pelo ponto de vista de quem conta a história

    Narrador.

  • 4

    principal função dos personagens em uma narrativa

    Contribuir para a história. seja como protagonistas, antagonistas ou coadjuvantes.

  • 5

    Objetivo principal das narrativas de gênero fábula

    Transmitir ensinamentos morais por meio de animais. As fábulas são narrativas de caráter educativo cujos personagens são animais com comportamentos humanos, e encerram sempre um ensinamento moral.

  • 6

    Diferença entre fábula e parábola

    A diferença entre fábula e parábola é que a fábula é uma narrativa de caráter educativo cujos personagens são animais com comportamentos humanos, e sempre encerra um ensinamento moral. Já a parábola é uma narrativa alegórica que, por meio de analogia, transmite preceito moral ou religioso, e é protagonizada por seres humanos.

  • 7

    O que é grifo e como ele pode auxiliar na compreensão de um texto

    Grifo é uma marcação realizada com lápis, caneta ou marca-texto nas palavras consideradas mais importantes do texto, facilitando sua leitura e memorização do conteúdo.

  • 8

    importância de compreender a intencionalidade do autor em um texto

    Compreender a intencionalidade do autor ajuda a interpretar melhor o texto e a identificar possíveis enganos. Entender o que o autor pretendeu transmitir com o texto é fundamental para uma leitura crítica e para a identificação de possíveis objetivos ocultos.

  • 9

    principal característica do texto teatral

    Ser projetado para ser interpretado por atores e encenado em um espaço cênico.

  • 10

    O que é um apólogo

    Um apólogo é uma narrativa curta que apresenta uma moral, geralmente utilizando animais como personagens.

  • 11

    Como as figuras de linguagem podem influenciar o público-alvo no texto publicitário

    Criando conexões emocionais e influenciando decisões de consumo e comportamento.

  • 12

    função apelativa (ou conativa) da linguagem no texto publicitário

    A função apelativa (ou conativa) da linguagem no texto publicitário está centrada no receptor ou interlocutor, ou seja, procura persuadi-lo a tomar uma determinada ação, como comprar um produto ou adquirir um serviço

  • 13

    Qual é o objetivo da linguagem formal de comunicação em relação ao público-alvo

    Ser adequada ao contexto e ao público-alvo.

  • 14

    Por que a linguagem da internet não é considerada uma linguagem formal de comunicação?

    Porque é utilizada apenas em contextos informais e casuais.

  • 15

    Qual é a função das aspas na frase "Não seja 'careta', rapaz."

    Indicar ironia.

  • 16

    O que é cyberbullying

    A prática de intimidações e perseguições no ambiente virtual.

  • 17

    Função do texto publicitário

    Convencer.

  • 18

    O que é a linguagem mista/multimodal no texto publicitário

    A combinação das linguagens verbal e não verbal.

  • 19

    Como a leitura pode ser definida

    A leitura é um processo interativo e complexo na produção de sentido, que requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes.

  • 20

    Qual a relação entre a linguagem verbal e a não verbal

    Ambas as linguagens são igualmente importantes.

  • 21

    Competência linguística

    Competência linguística é a prática de saber adaptar o discurso às diferentes situações de comunicação, escolhendo a melhor forma de interagir com o outro naquele momento.

  • 22

    Condições de produção

    As condições de produção são elementos que influenciam a forma como um discurso é produzido, envolvendo diversos aspectos como o local e o momento em que o discurso ocorre, o papel e a posição social dos participantes, as normas e as convenções que regem a interação verbal e as expectativas e os objetivos comunicativos

  • 23

    O que são gêneros digitais

    São formas de comunicação que utilizam as linguagens verbal, não verbal e mista que surgem a partir do uso das tecnologias digitais, como a internet e os dispositivos móveis.

  • 24

    O que é o internetês

    Uma variante linguística que surgiu com a internet e com a expansão das comunicações sociais.

  • 25

    O que é um predicativo do sujeito

    Um nome que atribui uma característica ao sujeito.

  • 26

    Função do verbo "estar" na frase "A jovem está imersa na leitura de um livro"

    Verbo de ligação.

  • 27

    Exemplo de omissão do verbo de ligação

    Verônica anda doente.

  • 28

    Exemplos de verbos de ligação

    Ser, estar, parecer.

  • CMSP 3° bimestre

    CMSP 3° bimestre

    Junior Souza · 26問 · 2年前

    CMSP 3° bimestre

    CMSP 3° bimestre

    26問 • 2年前
    Junior Souza

    Matemática

    Matemática

    Junior Souza · 20問 · 2年前

    Matemática

    Matemática

    20問 • 2年前
    Junior Souza

    Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    Junior Souza · 12問 · 2年前

    Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    12問 • 2年前
    Junior Souza

    Ciências

    Ciências

    Junior Souza · 18問 · 2年前

    Ciências

    Ciências

    18問 • 2年前
    Junior Souza

    Matematica

    Matematica

    Junior Souza · 35問 · 2年前

    Matematica

    Matematica

    35問 • 2年前
    Junior Souza

    Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    Junior Souza · 25問 · 2年前

    Lingua portuguesa

    Lingua portuguesa

    25問 • 2年前
    Junior Souza

    Ciências

    Ciências

    Junior Souza · 7問 · 2年前

    Ciências

    Ciências

    7問 • 2年前
    Junior Souza

    Matematica

    Matematica

    Junior Souza · 19問 · 2年前

    Matematica

    Matematica

    19問 • 2年前
    Junior Souza

    Lingua Portuguesa

    Lingua Portuguesa

    Junior Souza · 12問 · 2年前

    Lingua Portuguesa

    Lingua Portuguesa

    12問 • 2年前
    Junior Souza

    Ciências

    Ciências

    Junior Souza · 10問 · 2年前

    Ciências

    Ciências

    10問 • 2年前
    Junior Souza

    História

    História

    Junior Souza · 13問 · 2年前

    História

    História

    13問 • 2年前
    Junior Souza

    Geografia

    Geografia

    Junior Souza · 7問 · 2年前

    Geografia

    Geografia

    7問 • 2年前
    Junior Souza

    Artes

    Artes

    Junior Souza · 15問 · 2年前

    Artes

    Artes

    15問 • 2年前
    Junior Souza

    Ingles

    Ingles

    Junior Souza · 12問 · 2年前

    Ingles

    Ingles

    12問 • 2年前
    Junior Souza

    Figura de linguagem

    Figura de linguagem

    Junior Souza · 28問 · 1年前

    Figura de linguagem

    Figura de linguagem

    28問 • 1年前
    Junior Souza

    Figura de Linguagem 2

    Figura de Linguagem 2

    Junior Souza · 20問 · 1年前

    Figura de Linguagem 2

    Figura de Linguagem 2

    20問 • 1年前
    Junior Souza

    Classes Gramticais

    Classes Gramticais

    Junior Souza · 5問 · 1年前

    Classes Gramticais

    Classes Gramticais

    5問 • 1年前
    Junior Souza

    Função de linguagem

    Função de linguagem

    Junior Souza · 16問 · 1年前

    Função de linguagem

    Função de linguagem

    16問 • 1年前
    Junior Souza

    2 (minha versão)

    2 (minha versão)

    Junior Souza · 18問 · 1年前

    2 (minha versão)

    2 (minha versão)

    18問 • 1年前
    Junior Souza

    問題一覧

  • 1

    Figura de linguagem é utilizada na frase "Água mole em pedra dura tanto bate até que fura"

    Antítese. A figura de linguagem utilizada na frase é a antítese, unindo ideias opostas para desenvolver uma mensagem provocativa no leitor.

  • 2

    Objetivo do eufemismo na comunicação

    Suavizar ou minimizar o sentido de outra palavra, locução ou acepção menos agradável, mais grosseira ou tabu.

  • 3

    Elemento da narrativa que é responsável pelo ponto de vista de quem conta a história

    Narrador.

  • 4

    principal função dos personagens em uma narrativa

    Contribuir para a história. seja como protagonistas, antagonistas ou coadjuvantes.

  • 5

    Objetivo principal das narrativas de gênero fábula

    Transmitir ensinamentos morais por meio de animais. As fábulas são narrativas de caráter educativo cujos personagens são animais com comportamentos humanos, e encerram sempre um ensinamento moral.

  • 6

    Diferença entre fábula e parábola

    A diferença entre fábula e parábola é que a fábula é uma narrativa de caráter educativo cujos personagens são animais com comportamentos humanos, e sempre encerra um ensinamento moral. Já a parábola é uma narrativa alegórica que, por meio de analogia, transmite preceito moral ou religioso, e é protagonizada por seres humanos.

  • 7

    O que é grifo e como ele pode auxiliar na compreensão de um texto

    Grifo é uma marcação realizada com lápis, caneta ou marca-texto nas palavras consideradas mais importantes do texto, facilitando sua leitura e memorização do conteúdo.

  • 8

    importância de compreender a intencionalidade do autor em um texto

    Compreender a intencionalidade do autor ajuda a interpretar melhor o texto e a identificar possíveis enganos. Entender o que o autor pretendeu transmitir com o texto é fundamental para uma leitura crítica e para a identificação de possíveis objetivos ocultos.

  • 9

    principal característica do texto teatral

    Ser projetado para ser interpretado por atores e encenado em um espaço cênico.

  • 10

    O que é um apólogo

    Um apólogo é uma narrativa curta que apresenta uma moral, geralmente utilizando animais como personagens.

  • 11

    Como as figuras de linguagem podem influenciar o público-alvo no texto publicitário

    Criando conexões emocionais e influenciando decisões de consumo e comportamento.

  • 12

    função apelativa (ou conativa) da linguagem no texto publicitário

    A função apelativa (ou conativa) da linguagem no texto publicitário está centrada no receptor ou interlocutor, ou seja, procura persuadi-lo a tomar uma determinada ação, como comprar um produto ou adquirir um serviço

  • 13

    Qual é o objetivo da linguagem formal de comunicação em relação ao público-alvo

    Ser adequada ao contexto e ao público-alvo.

  • 14

    Por que a linguagem da internet não é considerada uma linguagem formal de comunicação?

    Porque é utilizada apenas em contextos informais e casuais.

  • 15

    Qual é a função das aspas na frase "Não seja 'careta', rapaz."

    Indicar ironia.

  • 16

    O que é cyberbullying

    A prática de intimidações e perseguições no ambiente virtual.

  • 17

    Função do texto publicitário

    Convencer.

  • 18

    O que é a linguagem mista/multimodal no texto publicitário

    A combinação das linguagens verbal e não verbal.

  • 19

    Como a leitura pode ser definida

    A leitura é um processo interativo e complexo na produção de sentido, que requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes.

  • 20

    Qual a relação entre a linguagem verbal e a não verbal

    Ambas as linguagens são igualmente importantes.

  • 21

    Competência linguística

    Competência linguística é a prática de saber adaptar o discurso às diferentes situações de comunicação, escolhendo a melhor forma de interagir com o outro naquele momento.

  • 22

    Condições de produção

    As condições de produção são elementos que influenciam a forma como um discurso é produzido, envolvendo diversos aspectos como o local e o momento em que o discurso ocorre, o papel e a posição social dos participantes, as normas e as convenções que regem a interação verbal e as expectativas e os objetivos comunicativos

  • 23

    O que são gêneros digitais

    São formas de comunicação que utilizam as linguagens verbal, não verbal e mista que surgem a partir do uso das tecnologias digitais, como a internet e os dispositivos móveis.

  • 24

    O que é o internetês

    Uma variante linguística que surgiu com a internet e com a expansão das comunicações sociais.

  • 25

    O que é um predicativo do sujeito

    Um nome que atribui uma característica ao sujeito.

  • 26

    Função do verbo "estar" na frase "A jovem está imersa na leitura de um livro"

    Verbo de ligação.

  • 27

    Exemplo de omissão do verbo de ligação

    Verônica anda doente.

  • 28

    Exemplos de verbos de ligação

    Ser, estar, parecer.