생리기능

49問 • 1年前

오영진

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간

주소설, 장혈, 주근, 개규어목

심

주신지, 심주한, 주혈맥, 개규어설

비

주운화, 통혈, 주기육, 개규어구

폐

주기, 주선강, 통조수도, 주피모, 개규어비

신

주수, 장정, 주골, 개규어이&이음

다문화 역량 - 다문화적 상황에서 효과적으로 서비스를 전달하게 하는 일관된 행동이나 태도, 정책

크로스

총체적인 인간의 행동 패턴

문화

맥락 안에서 효과적으로 기능할 수 있는 능력

역량

문화적 역량 - 다문화적 환경에서 서비스 이용자의 문화와 실제적 삶의 경험이라는 맥락 안에서 서비스를 효과적으로 제공할 수 있는 능력

크로스

문화적 역량 - 개인 실천가의 개입과정 뿐아니라 전문직 분야 전체, 조직 기관, 서비스 전달체계 전체 차원에서 모두 반영돼야한다. 거시적으로

크로스

문화적 역량과 서비스 전달자의 전문적 역량은 분리된 것이 아니다

엡스타인 헌더트

서비스를 받는 개인이나 지역사회에 도움을 주기 위해 의사소통 기술 등을 일관되고 주의깊게 사용하는 것

전문적 역량

임상적 지식, 개인의 문화가 영향을 주는 대인관계 기술과 가치

전문적 역량

문화적 역량은 전문직 역량의 한 분야이다.

엡스타인 헌더트

계몽된 의식, 확립된 지식기반, 숙련된 기술

맥패터

평등성에 기초하여 자신의 독특성을 탐색하고 세계관을 재구성하는. 새로운 신념을 창조하는 개방적인 자세

맥패터 - 계몽된 의식

강점과 회복탄력성 관점으로 다문화 집단에 대한 포괄적 정보, 자원, 사회적 장애요소를 이해하는 것

맥패터 - 확립된 지식기반

지식이 축적되는 과정에서 만들어짐

맥패터 - 숙련된 기술

편견없이 문화의 다양성에 대한 민족의 특성을 포함하는 구체적 지식

위버 - 문화적 지식

일반적 실천기술에 문화적실천을 통합하는 것

위버 - 문화적 기술

문화적 다양성을 존중하는 개방적 태도, 자기인식

위버 - 문화적 가치와 태도

인문학적 지식을 포괄함

위버

개인 뿐 아니라 지역사회의 개입 기술을 강조함

위버

문화적 인식적용을 서비스 제공과정까지 확대

위버

일반적 수준과 전문적 수준으로 구분함

럼

문화적 인식, 문화적 지식습득, 문화적 기술개발

럼

자신의 삶의 경험이해, 다른 문화의 긍정적 부정적 경험 이해 해서 자신의 인종적 편견과 차별을 인식하는 것

럼 - 문화적 인식 일반적

다문화 사람모든 삶의 단계 사정, 다양성 연구, 교과과정 통합, 프로그램 참여, 평가 등

럼 - 문화적 인식 전문적

관련 용어 이해, 인구학적 지식, 비판적 사고, 역사, 강점과 가치 학습

럼 - 문화적 지식습득 일반적

체계이론과 심리사회이론을 적용한 실천, 사회계급 관련 지식, 숙련된 사회과학지식 학습

럼 - 문화적 지식습득 전문적

대상자의 회복탄력성, 배경, 민족성에 대한 지식, 긍정적이고 개방적인 의사소통 양식 사용하는 것

럼 - 문화적 기술개발 일반적

수용 가능하고 긍정적 과정적인 서비스 기획, 아웃리치 프로그램, 다문화 직원 채용의 중요성, 다른 기관과의 연계, 문화적 기술관련 연구활동 등

럼 - 문화적 기술개발 전문적

자신의 문화적 배경 이해, 다른 집단과의 문화적 차이 이해

문화적 인식

다문화 집단의 강점에 대한 구체적인 정보와 지식, 문화적 강점과 유사성 확인, 문화적 다양성에 대한 지식

문화적 지식

신뢰관계 형성 기술, 언어적 비언어적 의사소통기술, 사정과 욕구에 맞는 서비스 개발 기술

문화적 기술

인간존중, 평등성의 가치, 수용적, 겸손한 태도

문화적 가치와 태도

각 문화권의 개인의 가치와 경험 인식해서 원조과정에 적절히 활용해야함

문화적 인식

자신의 가치와 신념도 소산임을 인식하고, 어떤 영향을 미칠지 생각해야함

문화적 인식

문화 간의 권력차이, 편견, 차별의 경험이 원조관계에 어떤 영향을 미칠지

문화적 인식

행동을 그들 문화의 맥락에서 이해하기 위한 노력의 일환. 심층적 이해를 돕는다

문화적 지식

다른 문화를 이해하기 위한 교육적 영역과 문화에 대한 개념적 이론적 틀에 익숙해지는것

문화적 지식

자신의 입장에서 다른 이들의 문화적 유사성과 차이점을 이해할 수 있는 능력은

정서능력, 문화적 기술로 발전

삶의 본질에 참여하는 능력. 두 문화가 섞이는 연기처럼. 전통적과 문화적 측면을 고려한 실천기술이 조화되는 과정

문화적 기술

대상자의 회복탄력성에 초점을 맞춰 긍정적인 의사소통 양식, 수용가능한 목표 설정, 여러 단계의 개입전략을 세우는 실천과정을 강조함

럼

대상자의 모국어에 대한 관심과 배우려는 노력이 필요하다

럼

자신의 문화적 배경이 전문적 실천에 어떤 영향을 미치는지 깨닫는 것

문화적 가치와 태도

평등성이 기초하고, 진정한 수용이 내재화 되야 태도가 개방적으로 바뀜

문화적 기술

차이에 대한 개방적 태도와 문화적 다양성과 전통의 가치를 인정하고 동반자임을 강조함. 문화적 지혜가 형성됨

위버

문화적 차이를 존중하고 열린마음, 수용, 존중, 비심판적, 객관적 태도를 갖는 것

개방성

국전 연도

국전 연도

한방 5주차

한방 5주차

오행귀류

오행귀류

음양

음양

3주차

3주차

2주차

2주차

Benner. 간호실무영역별 31개 간호역량

오영진 · 31問 · 1年前

Benner. 간호실무영역별 31개 간호역량

간호 연구의 역사적 발전과정

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간호이론의 발전

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국전 용어

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전문간호사 제도의 도입

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개념모델

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한방 6주차

한방 6주차

8주차 사진

8주차 사진

8주차 맥진

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9주차 치칙

9주차 치칙

9주차 치법

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10주차 팔강변증

10주차 팔강변증

10주차 장부변증

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問題一覧

간

주소설, 장혈, 주근, 개규어목

심

주신지, 심주한, 주혈맥, 개규어설

비

주운화, 통혈, 주기육, 개규어구

폐

주기, 주선강, 통조수도, 주피모, 개규어비

신

주수, 장정, 주골, 개규어이&이음

다문화 역량 - 다문화적 상황에서 효과적으로 서비스를 전달하게 하는 일관된 행동이나 태도, 정책

크로스

총체적인 인간의 행동 패턴

문화

맥락 안에서 효과적으로 기능할 수 있는 능력

역량

문화적 역량 - 다문화적 환경에서 서비스 이용자의 문화와 실제적 삶의 경험이라는 맥락 안에서 서비스를 효과적으로 제공할 수 있는 능력

크로스

문화적 역량 - 개인 실천가의 개입과정 뿐아니라 전문직 분야 전체, 조직 기관, 서비스 전달체계 전체 차원에서 모두 반영돼야한다. 거시적으로

크로스

문화적 역량과 서비스 전달자의 전문적 역량은 분리된 것이 아니다

엡스타인 헌더트

서비스를 받는 개인이나 지역사회에 도움을 주기 위해 의사소통 기술 등을 일관되고 주의깊게 사용하는 것

전문적 역량

임상적 지식, 개인의 문화가 영향을 주는 대인관계 기술과 가치

전문적 역량

문화적 역량은 전문직 역량의 한 분야이다.

엡스타인 헌더트

계몽된 의식, 확립된 지식기반, 숙련된 기술

맥패터

평등성에 기초하여 자신의 독특성을 탐색하고 세계관을 재구성하는. 새로운 신념을 창조하는 개방적인 자세

맥패터 - 계몽된 의식

강점과 회복탄력성 관점으로 다문화 집단에 대한 포괄적 정보, 자원, 사회적 장애요소를 이해하는 것

맥패터 - 확립된 지식기반

지식이 축적되는 과정에서 만들어짐

맥패터 - 숙련된 기술

편견없이 문화의 다양성에 대한 민족의 특성을 포함하는 구체적 지식

위버 - 문화적 지식

일반적 실천기술에 문화적실천을 통합하는 것

위버 - 문화적 기술

문화적 다양성을 존중하는 개방적 태도, 자기인식

위버 - 문화적 가치와 태도

인문학적 지식을 포괄함

위버

개인 뿐 아니라 지역사회의 개입 기술을 강조함

위버

문화적 인식적용을 서비스 제공과정까지 확대

위버

일반적 수준과 전문적 수준으로 구분함

럼

문화적 인식, 문화적 지식습득, 문화적 기술개발

럼

자신의 삶의 경험이해, 다른 문화의 긍정적 부정적 경험 이해 해서 자신의 인종적 편견과 차별을 인식하는 것

럼 - 문화적 인식 일반적

다문화 사람모든 삶의 단계 사정, 다양성 연구, 교과과정 통합, 프로그램 참여, 평가 등

럼 - 문화적 인식 전문적

관련 용어 이해, 인구학적 지식, 비판적 사고, 역사, 강점과 가치 학습

럼 - 문화적 지식습득 일반적

체계이론과 심리사회이론을 적용한 실천, 사회계급 관련 지식, 숙련된 사회과학지식 학습

럼 - 문화적 지식습득 전문적

대상자의 회복탄력성, 배경, 민족성에 대한 지식, 긍정적이고 개방적인 의사소통 양식 사용하는 것

럼 - 문화적 기술개발 일반적

수용 가능하고 긍정적 과정적인 서비스 기획, 아웃리치 프로그램, 다문화 직원 채용의 중요성, 다른 기관과의 연계, 문화적 기술관련 연구활동 등

럼 - 문화적 기술개발 전문적

자신의 문화적 배경 이해, 다른 집단과의 문화적 차이 이해

문화적 인식

다문화 집단의 강점에 대한 구체적인 정보와 지식, 문화적 강점과 유사성 확인, 문화적 다양성에 대한 지식

문화적 지식

신뢰관계 형성 기술, 언어적 비언어적 의사소통기술, 사정과 욕구에 맞는 서비스 개발 기술

문화적 기술

인간존중, 평등성의 가치, 수용적, 겸손한 태도

문화적 가치와 태도

각 문화권의 개인의 가치와 경험 인식해서 원조과정에 적절히 활용해야함

문화적 인식

자신의 가치와 신념도 소산임을 인식하고, 어떤 영향을 미칠지 생각해야함

문화적 인식

문화 간의 권력차이, 편견, 차별의 경험이 원조관계에 어떤 영향을 미칠지

문화적 인식

행동을 그들 문화의 맥락에서 이해하기 위한 노력의 일환. 심층적 이해를 돕는다

문화적 지식

다른 문화를 이해하기 위한 교육적 영역과 문화에 대한 개념적 이론적 틀에 익숙해지는것

문화적 지식

자신의 입장에서 다른 이들의 문화적 유사성과 차이점을 이해할 수 있는 능력은

정서능력, 문화적 기술로 발전

삶의 본질에 참여하는 능력. 두 문화가 섞이는 연기처럼. 전통적과 문화적 측면을 고려한 실천기술이 조화되는 과정

문화적 기술

대상자의 회복탄력성에 초점을 맞춰 긍정적인 의사소통 양식, 수용가능한 목표 설정, 여러 단계의 개입전략을 세우는 실천과정을 강조함

럼

대상자의 모국어에 대한 관심과 배우려는 노력이 필요하다

럼

자신의 문화적 배경이 전문적 실천에 어떤 영향을 미치는지 깨닫는 것

문화적 가치와 태도

평등성이 기초하고, 진정한 수용이 내재화 되야 태도가 개방적으로 바뀜

문화적 기술

차이에 대한 개방적 태도와 문화적 다양성과 전통의 가치를 인정하고 동반자임을 강조함. 문화적 지혜가 형성됨

위버

문화적 차이를 존중하고 열린마음, 수용, 존중, 비심판적, 객관적 태도를 갖는 것

개방성