暗記メーカー

暗記メーカー

​

発達看護論Ⅴ

発達看護論Ⅴ
86問 • 3年前
  • 小林玲心
    • 通報

    問題一覧

  • 1

    生命の①(？？？)から始まり、②(？？？)が終わるまで、つまり成人への移行期まで③(？？？)のある対象として捉える

    発生, 第二次性徴, 連続性

  • 2

    近代以前の子ども観で正しいものを選べ

    子どもは親や家の付属物と捉えられていた

  • 3

    1947年にできた法はどれか

    児童福祉法

  • 4

    1951年にできた法は

    児童憲章

  • 5

    1965年に出来た法は

    母子保健法

  • 6

    1994年に批准された条約は

    児童の権利に関する条約

  • 7

    生後4週未満、または28日未満のことを

    新生児期

  • 8

    生後1年未満のことを

    乳児期

  • 9

    生後1年〜6歳までを

    幼児期

  • 10

    幼児期以後〜12歳ごろまでを

    学童期

  • 11

    学童期〜青年期の移行過程を

    思春期

  • 12

    10代後半〜20代後半を

    青年期

  • 13

    新生児期の特徴を全て選べ

    出生後の新たな環境に適応すること, 身体的にさまざまな変化がみられる, 子どもと母親が情緒的きずなを結ぶ時期

  • 14

    乳児期の特徴全て選べ

    著しい成長・発達をとげる, 人との信頼関係を形成する基盤を築く

  • 15

    幼児期の特徴を全て選べ

    精神・運動機能は目覚ましく発達する, 生活習慣を確立する, 自律性・主体性が育つ時期である

  • 16

    学童期の特徴を全て選べ

    小学校就学後から卒業するまでをさす, 心身ともに安定した時期である, 学校生活の適応や友人との交流の拡大など、社会性が目覚ましく発達する時期

  • 17

    思春期の特徴を全て選べ

    性ホルモンの分泌が急激に増加し、それに伴い身長・体重・胸囲などが増加する, 心の構造が変化し、自分自身に目を向けるようになり、自分は固有の存在であると自覚する

  • 18

    青年期の特徴を全て選べ

    体力的には男女とも頂点に到達し、ほとんどの身体の器官が最大限に機能する, アイデンティティを確立し、それに基づき自分の人生についてかなり永続的な選択を行う

  • 19

    小児の特徴を全て選べ

    健康問題に対して発達の課題を踏まえた支援を必要とする, 一人一人が力を持っており、その子らしさがある, 発達段階ごとに特徴があり、発達段階の特徴に起因する健康問題を有する, 家族との相互作用が大きい

  • 20

    厚生労働省が10年ごとに調査するのは

    乳幼児身体発育調査

  • 21

    全体を100として小さい方から数えて何番目に当たるかを示す数値のことを

    パーセンタイル値

  • 22

    50パーセンタイル値は何か？

    中央値

  • 23

    乳幼児の発育をみる指数

    カウプ指数

  • 24

    学童・思春期の発育をみる指標を

    ローレル指数

  • 25

    幅広い年齢に用いられる度数を

    肥満度

  • 26

    出生時の身長の中央値を選べ

    男児 49.0cm、女児 48.5cm

  • 27

    出生時の体重の中央値は

    男児 3.00kg、女児 2.94kg

  • 28

    1歳6か月までに閉鎖するものは

    大泉門

  • 29

    乳児の胸郭の形は成人とは異なり、(？？？)状で、前後左右径がほとんど等しい形をしている。

    円柱

  • 30

    肋骨が平行に並んでいることから考えられる影響を選べ

    深く息をするのが難しい

  • 31

    乳歯は生後6~8か月頃から生え始め、2~3歳で(？？？)本が生え揃う

    20

  • 32

    永久歯は13歳頃までに(？？？)本が生え揃う

    28

  • 33

    新生児期から乳幼児期には姿勢保持などに必要な(？？？)が認められる

    反射運動

  • 34

    循環器 ①(？？？)から②(？？？)に移行する

    胎児循環, 新生児循環

  • 35

    新生児循環として、体外循環への適応段階で、(？？？)が確立していく

    肺循環

  • 36

    出生時の(？？？)によって肺に空気が流入し、肺呼吸が始まる

    第一呼吸

  • 37

    乳児の胃は①(？？？)で②(？？？)部が未発達であるため嘔吐しやすい

    洋梨型, 噴門

  • 38

    ミルクを①(？？？)cc/回、②(？？？)時間ごとに③(？？？)分かけて飲む

    50~100, 3, 30

  • 39

    新生児は生後直後から(？？？)時間以内に胎便が排泄される

    24

  • 40

    便:胎児期の①(？？？)などからなり、②(？？？)で粘り気がある。

    羊水, 黒縁色

  • 41

    生後2~4日目ごろ、少しずつ黄色味のある(？？？)に変化する

    移行便

  • 42

    分子量が小さい(？？？)は胎盤を通過して母体から児に伝わり、乳幼児期の感染予防作用をする

    IgG

  • 43

    ①(？？？)に含まれている分泌型②(？？？)は腸管系の感染防御作用をする

    初乳, IgA

  • 44

    ピアジェの認知発達理論を4つ

    感覚運動期, 前操作期, 具体的操作期, 形式的操作期

  • 45

    ライフサイクルの各段階に、その段階において獲得と克服しなければならない固有の課題があると唱えたのは

    エリクソン

  • 46

    情緒の分化を行ったのは

    ブリッジス

  • 47

    1歳前後に初めて「マンマ」「ワンワン」といった意味のある言葉が出現することを

    初語

  • 48

    幼児期の思考には、(？？？)が認められる

    自己中心性

  • 49

    3歳児が注意を持続できるのは(？？？)くらいとされている

    10~15分

  • 50

    年齢が高くなるにしたがい集中力の持続時間が長くなり、5歳頃になると(？？？)程度は持続できる

    30分

  • 51

    1歳から2歳の間に「アッチ、イク」「カミ、チョーダイ」等の(？？？)を話すようになる

    2語文

  • 52

    学童期の恐怖は(？？？)から発生する心配や不安から起こるようになる

    想像

  • 53

    学童期は具体的な思考から(？？？)な思考へ進むようになる

    抽象的

  • 54

    思春期は子ども自身が自分の存在の(？？？)、(？？？)、(？？？)を考え、あるべきアイデンティティを確立していく

    意味, 価値, 役割

  • 55

    (？？？)とは、人や集団との関係性を築く能力の発達のことである

    社会的発達

  • 56

    ある人物への接近と接触を求める強い傾向を

    アタッチメント

  • 57

    母親という(？？？)を確認することで次の探索行動に向かうことができる。

    安全な基地

  • 58

    幼児期の特徴を全て選べ

    母親からの自立の願望と離れることへの不安が共存する時期, 幼児期の親のしつけをもとに生活習慣を自律的に行うようになる, 自分自身が意志を持つ独自の存在であることを発見する, 周囲に対して興味や関心を持ち、目的のために自覚的に動き、周りの子どもと積極的に遊ぶようになる

  • 59

    学童期の特徴を全て選べ

    小学校へ入学することによって、家庭や家族中心の生活から、友人や学校での生活へと関心が移行する。, できたことを褒められることによって自尊感情を高め、さらに勤勉に取り組もうとする

  • 60

    学童期は教師や大人から認めてもらいたいという(？？？)が強い

    承認欲求

  • 61

    地域の仲良しグループが自発的に徒党集団を組んで行動する時期を

    ギャングエイジ

  • 62

    これまでに絶対的な権威であった親に対して批判的になり、反抗や反発がみられることを

    第二反抗期

  • 63

    親の理解不足や権威の押しつけがあると、それを干渉やプライバシーの障害と感じ、関係は悪化する。しかし、依存心や甘えもあり、(？？？)な感情をもつ

    アンビバレント

  • 64

    次第に友人や異性との関係がより重要になり、親への依存的な関係が解消され、親と対等な関係に変化することを(？？？)という

    心理的離乳

  • 65

    新生児期・乳幼児期 出生後は日常生活の中で、子どもがお腹すいたと言って泣いている時に、母乳を与えると子どもが満足そうな顔をすることなど、(？？？)を繰り返すことで親子の愛着ら深まっていく

    相互作用

  • 66

    生後6~7か月以後、親の姿を探す、顔を見て微笑む、喃語を話すなどの愛着行動があらわれ、そばを離れると不安になって泣いたり、さがし求めたりすることを

    分離不安

  • 67

    見知らぬ人に対して顔をこわばらせて泣くなどの不安感情を示すことを

    人見知り

  • 68

    (？？？)は乳幼児が生まれながらに持つ個人的特性で、発達全般に影響する重要な因子である

    気質

  • 69

    家族とは①(？？？)を共有し、情緒的な②(？？？)によって互いに結びついた家族であると自覚している③(？？？)の成員である

    きずな, 親密さ, 2人以上

  • 70

    家族の機能を全て選べ

    養育, 愛情, 社会化

  • 71

    ABC-Xモデルまたの名を

    ヒル

  • 72

    マッカベンの別名は

    2重ABC-Xモデル

  • 73

    現代家族の特徴全て選べ

    少子化, 核家族化, 女性就業率の上昇, 離婚率の上昇, 家族の意識・役割の変化

  • 74

    (？？？)とは15歳〜49歳の女子のその年次の年齢別出生率の合計のことである

    合計特殊出生率

  • 75

    生後4週未満の新生児期の死亡のことを

    新生児死亡

  • 76

    妊娠満22週以後の死産と早期新生児死亡を合わせたもののことを

    周産期死亡

  • 77

    生後1年未満の死亡のことを

    乳児死亡

  • 78

    1947年に制定されたのは

    児童福祉法

  • 79

    1965年に制定されたのは

    母子保健法

  • 80

    2008年に制定されたのは

    学校保健安全法

  • 81

    児童福祉法に基づき、原則18歳未満の子どもに関するさまざまな相談に応じる機関を

    児童相談所

  • 82

    父母と分離されない権利は第何条？

    9

  • 83

    健康を享受する権利は第何条？

    24

  • 84

    教育を受ける権利は第何条？

    28

  • 85

    遊び・レクリエーションの権利は第何条？

    31

  • 86

    父権主義・家父長主義のことを

    パターナリズム

    • 生化学

    生化学

    小林玲心 · 51問 · 3年前

    生化学

    生化学

    51問 • 3年前
    小林玲心

    技術論2

    技術論2

    小林玲心 · 45問 · 3年前

    技術論2

    技術論2

    45問 • 3年前
    小林玲心

    技術論3

    技術論3

    小林玲心 · 57問 · 3年前

    技術論3

    技術論3

    57問 • 3年前
    小林玲心

    栄養学

    栄養学

    小林玲心 · 76問 · 3年前

    栄養学

    栄養学

    76問 • 3年前
    小林玲心

    内分泌

    内分泌

    小林玲心 · 15問 · 2年前

    内分泌

    内分泌

    15問 • 2年前
    小林玲心

    血液

    血液

    小林玲心 · 33問 · 2年前

    血液

    血液

    33問 • 2年前
    小林玲心

    健康段階

    健康段階

    小林玲心 · 38問 · 2年前

    健康段階

    健康段階

    38問 • 2年前
    小林玲心

    地在Ⅲ

    地在Ⅲ

    小林玲心 · 49問 · 2年前

    地在Ⅲ

    地在Ⅲ

    49問 • 2年前
    小林玲心

    問題一覧

  • 1

    生命の①(？？？)から始まり、②(？？？)が終わるまで、つまり成人への移行期まで③(？？？)のある対象として捉える

    発生, 第二次性徴, 連続性

  • 2

    近代以前の子ども観で正しいものを選べ

    子どもは親や家の付属物と捉えられていた

  • 3

    1947年にできた法はどれか

    児童福祉法

  • 4

    1951年にできた法は

    児童憲章

  • 5

    1965年に出来た法は

    母子保健法

  • 6

    1994年に批准された条約は

    児童の権利に関する条約

  • 7

    生後4週未満、または28日未満のことを

    新生児期

  • 8

    生後1年未満のことを

    乳児期

  • 9

    生後1年〜6歳までを

    幼児期

  • 10

    幼児期以後〜12歳ごろまでを

    学童期

  • 11

    学童期〜青年期の移行過程を

    思春期

  • 12

    10代後半〜20代後半を

    青年期

  • 13

    新生児期の特徴を全て選べ

    出生後の新たな環境に適応すること, 身体的にさまざまな変化がみられる, 子どもと母親が情緒的きずなを結ぶ時期

  • 14

    乳児期の特徴全て選べ

    著しい成長・発達をとげる, 人との信頼関係を形成する基盤を築く

  • 15

    幼児期の特徴を全て選べ

    精神・運動機能は目覚ましく発達する, 生活習慣を確立する, 自律性・主体性が育つ時期である

  • 16

    学童期の特徴を全て選べ

    小学校就学後から卒業するまでをさす, 心身ともに安定した時期である, 学校生活の適応や友人との交流の拡大など、社会性が目覚ましく発達する時期

  • 17

    思春期の特徴を全て選べ

    性ホルモンの分泌が急激に増加し、それに伴い身長・体重・胸囲などが増加する, 心の構造が変化し、自分自身に目を向けるようになり、自分は固有の存在であると自覚する

  • 18

    青年期の特徴を全て選べ

    体力的には男女とも頂点に到達し、ほとんどの身体の器官が最大限に機能する, アイデンティティを確立し、それに基づき自分の人生についてかなり永続的な選択を行う

  • 19

    小児の特徴を全て選べ

    健康問題に対して発達の課題を踏まえた支援を必要とする, 一人一人が力を持っており、その子らしさがある, 発達段階ごとに特徴があり、発達段階の特徴に起因する健康問題を有する, 家族との相互作用が大きい

  • 20

    厚生労働省が10年ごとに調査するのは

    乳幼児身体発育調査

  • 21

    全体を100として小さい方から数えて何番目に当たるかを示す数値のことを

    パーセンタイル値

  • 22

    50パーセンタイル値は何か？

    中央値

  • 23

    乳幼児の発育をみる指数

    カウプ指数

  • 24

    学童・思春期の発育をみる指標を

    ローレル指数

  • 25

    幅広い年齢に用いられる度数を

    肥満度

  • 26

    出生時の身長の中央値を選べ

    男児 49.0cm、女児 48.5cm

  • 27

    出生時の体重の中央値は

    男児 3.00kg、女児 2.94kg

  • 28

    1歳6か月までに閉鎖するものは

    大泉門

  • 29

    乳児の胸郭の形は成人とは異なり、(？？？)状で、前後左右径がほとんど等しい形をしている。

    円柱

  • 30

    肋骨が平行に並んでいることから考えられる影響を選べ

    深く息をするのが難しい

  • 31

    乳歯は生後6~8か月頃から生え始め、2~3歳で(？？？)本が生え揃う

    20

  • 32

    永久歯は13歳頃までに(？？？)本が生え揃う

    28

  • 33

    新生児期から乳幼児期には姿勢保持などに必要な(？？？)が認められる

    反射運動

  • 34

    循環器 ①(？？？)から②(？？？)に移行する

    胎児循環, 新生児循環

  • 35

    新生児循環として、体外循環への適応段階で、(？？？)が確立していく

    肺循環

  • 36

    出生時の(？？？)によって肺に空気が流入し、肺呼吸が始まる

    第一呼吸

  • 37

    乳児の胃は①(？？？)で②(？？？)部が未発達であるため嘔吐しやすい

    洋梨型, 噴門

  • 38

    ミルクを①(？？？)cc/回、②(？？？)時間ごとに③(？？？)分かけて飲む

    50~100, 3, 30

  • 39

    新生児は生後直後から(？？？)時間以内に胎便が排泄される

    24

  • 40

    便:胎児期の①(？？？)などからなり、②(？？？)で粘り気がある。

    羊水, 黒縁色

  • 41

    生後2~4日目ごろ、少しずつ黄色味のある(？？？)に変化する

    移行便

  • 42

    分子量が小さい(？？？)は胎盤を通過して母体から児に伝わり、乳幼児期の感染予防作用をする

    IgG

  • 43

    ①(？？？)に含まれている分泌型②(？？？)は腸管系の感染防御作用をする

    初乳, IgA

  • 44

    ピアジェの認知発達理論を4つ

    感覚運動期, 前操作期, 具体的操作期, 形式的操作期

  • 45

    ライフサイクルの各段階に、その段階において獲得と克服しなければならない固有の課題があると唱えたのは

    エリクソン

  • 46

    情緒の分化を行ったのは

    ブリッジス

  • 47

    1歳前後に初めて「マンマ」「ワンワン」といった意味のある言葉が出現することを

    初語

  • 48

    幼児期の思考には、(？？？)が認められる

    自己中心性

  • 49

    3歳児が注意を持続できるのは(？？？)くらいとされている

    10~15分

  • 50

    年齢が高くなるにしたがい集中力の持続時間が長くなり、5歳頃になると(？？？)程度は持続できる

    30分

  • 51

    1歳から2歳の間に「アッチ、イク」「カミ、チョーダイ」等の(？？？)を話すようになる

    2語文

  • 52

    学童期の恐怖は(？？？)から発生する心配や不安から起こるようになる

    想像

  • 53

    学童期は具体的な思考から(？？？)な思考へ進むようになる

    抽象的

  • 54

    思春期は子ども自身が自分の存在の(？？？)、(？？？)、(？？？)を考え、あるべきアイデンティティを確立していく

    意味, 価値, 役割

  • 55

    (？？？)とは、人や集団との関係性を築く能力の発達のことである

    社会的発達

  • 56

    ある人物への接近と接触を求める強い傾向を

    アタッチメント

  • 57

    母親という(？？？)を確認することで次の探索行動に向かうことができる。

    安全な基地

  • 58

    幼児期の特徴を全て選べ

    母親からの自立の願望と離れることへの不安が共存する時期, 幼児期の親のしつけをもとに生活習慣を自律的に行うようになる, 自分自身が意志を持つ独自の存在であることを発見する, 周囲に対して興味や関心を持ち、目的のために自覚的に動き、周りの子どもと積極的に遊ぶようになる

  • 59

    学童期の特徴を全て選べ

    小学校へ入学することによって、家庭や家族中心の生活から、友人や学校での生活へと関心が移行する。, できたことを褒められることによって自尊感情を高め、さらに勤勉に取り組もうとする

  • 60

    学童期は教師や大人から認めてもらいたいという(？？？)が強い

    承認欲求

  • 61

    地域の仲良しグループが自発的に徒党集団を組んで行動する時期を

    ギャングエイジ

  • 62

    これまでに絶対的な権威であった親に対して批判的になり、反抗や反発がみられることを

    第二反抗期

  • 63

    親の理解不足や権威の押しつけがあると、それを干渉やプライバシーの障害と感じ、関係は悪化する。しかし、依存心や甘えもあり、(？？？)な感情をもつ

    アンビバレント

  • 64

    次第に友人や異性との関係がより重要になり、親への依存的な関係が解消され、親と対等な関係に変化することを(？？？)という

    心理的離乳

  • 65

    新生児期・乳幼児期 出生後は日常生活の中で、子どもがお腹すいたと言って泣いている時に、母乳を与えると子どもが満足そうな顔をすることなど、(？？？)を繰り返すことで親子の愛着ら深まっていく

    相互作用

  • 66

    生後6~7か月以後、親の姿を探す、顔を見て微笑む、喃語を話すなどの愛着行動があらわれ、そばを離れると不安になって泣いたり、さがし求めたりすることを

    分離不安

  • 67

    見知らぬ人に対して顔をこわばらせて泣くなどの不安感情を示すことを

    人見知り

  • 68

    (？？？)は乳幼児が生まれながらに持つ個人的特性で、発達全般に影響する重要な因子である

    気質

  • 69

    家族とは①(？？？)を共有し、情緒的な②(？？？)によって互いに結びついた家族であると自覚している③(？？？)の成員である

    きずな, 親密さ, 2人以上

  • 70

    家族の機能を全て選べ

    養育, 愛情, 社会化

  • 71

    ABC-Xモデルまたの名を

    ヒル

  • 72

    マッカベンの別名は

    2重ABC-Xモデル

  • 73

    現代家族の特徴全て選べ

    少子化, 核家族化, 女性就業率の上昇, 離婚率の上昇, 家族の意識・役割の変化

  • 74

    (？？？)とは15歳〜49歳の女子のその年次の年齢別出生率の合計のことである

    合計特殊出生率

  • 75

    生後4週未満の新生児期の死亡のことを

    新生児死亡

  • 76

    妊娠満22週以後の死産と早期新生児死亡を合わせたもののことを

    周産期死亡

  • 77

    生後1年未満の死亡のことを

    乳児死亡

  • 78

    1947年に制定されたのは

    児童福祉法

  • 79

    1965年に制定されたのは

    母子保健法

  • 80

    2008年に制定されたのは

    学校保健安全法

  • 81

    児童福祉法に基づき、原則18歳未満の子どもに関するさまざまな相談に応じる機関を

    児童相談所

  • 82

    父母と分離されない権利は第何条？

    9

  • 83

    健康を享受する権利は第何条？

    24

  • 84

    教育を受ける権利は第何条？

    28

  • 85

    遊び・レクリエーションの権利は第何条？

    31

  • 86

    父権主義・家父長主義のことを

    パターナリズム