ある自然環境や社会環境の中で、より適応した身体や行動の発現に関わる 遺伝子が後の世代に残っていくことを、何と言うか？

それぞれの種には、身体的な構造の特徴や、行動のレパートリーによって、学習しやすい行動と学習しにくい行動が存在する。この制約のことを何と言うか？

進化心理学の中で、その行動を引き起こす直接の原因のことを何と言うか？

進化心理学の中で、その行動／形質によって生存・繁殖が有利になる理由を何と言うか？

敵に狙われやすく生存で不利になるだろうにもかかわらず、目立つ見た目や行動をとることで、むしろ配偶者選択などにおいて他の個体より有利になっているのだ、という考えのことを何と言うか？

胎生のヒトでは、父親はその子は自分の子であるかの確信度が低く、そのために様々な行動が誘発される。これを何というか？

進化とは？

適応とは？

ピアジェの4つの発達段階のうち、形式的操作期の説明として正しいものを選択せよ

ピアジェの発達段階の中で，子供は物がずっとそこにあることに気付く，という現象のことをピアジェは何と呼んだか？

青年期における課題としてアイデンティティの確立などの発達段階を唱えた人は誰か？

人間の赤ちゃんが生まれつき持っている反射のうち，自発運動が出来るようになる頃から徐々に消えていくものを何と言うか？

乳児がある能力を身につけられる年齢の上限のことを何と言うか？

他者の心の動きを類推したり，他者が自分とは違う信念を持っているということを理解したりする機能を何と言うか？また，その機能を確認する有名な課題を何と言うか？

老年期の特徴として，①の知能は能力が落ちるが，②の知能は維持されるかまだ伸びることが知られている。①と②をそれぞれ答えよ。

キューブラー・ロスが提唱した，人の死に関するモデルを何と言うか？

WHOの障害モデルでは障害を3つの異なるレベルで捉えるが，その3つを答えよ

自閉症の代表的な診断基準として挙げられるのは，言語コミュニケーションの障害と固執性とあと1つは何か？

自閉症とアスペルガー症候群は，コミュニケーションの障害の連続体上にあり，アスペルガー症候群は，自閉症と健常者の中間的存在であるとする考え方を何と言うか？

以下の内、輻輳説の説明として正しいのはどれか？　全て選択せよ

心理学における伝統的な知能の定義として含まれるものとして，環境への適応能力、習得的行動などの学習能力、あと1つ挙げられるものは何か？

標準化を用いて測定される精神発達の水準であり、知能の発達の程度をあらわす概念とは何か？

ターマンが開発した、個人の発達の程度を同世代内で比較する際に、生活年齢の影響を極力排除できるようにした概念は何か？

上述の概念をさらに、値自体をみるだけで相対的に評価しやすいよう調整したものは何か？

元は大人の知能を正確に測定するために作成され、今は様々な年代の測定をすることができる知能検査のことを総称して何と言うか？

理論や基準に基づき，多様な性格の中から特に典型的な部分を見出し，その典型例を基に性格を理解しようとする考え方を何と言うか？

特性論は基本的に，人に関わらず皆が持ってる特性に注目するが，この特性のことを何と言うか？

現在の特性論で最も主流なものは，その数にちなんで何と言われているか？

誰にでも当てはまる曖昧な内容を自分のことだと思ってしまう効果のことを何と言うか？

他者の行動の原因を考える際に、状況的な要因を軽視してしまう傾向のことを何というか？

相互作用論的アプローチにおいて理論的背景とされている一貫性を何というか？

A・人間の行動は意識のみによって生じるわけではなく，無意識的な部分が重要な役割を果たしていることを示した理論の名前とその理論を打ち立てた精神科医の名前を答えよ。

（A）の答えの人物は精神を3つの領域に分けたが，その理論名は何か？

（A）の答えの人物はパーソナリティを3つの構造（機能）に分けたが，その理論名は何か？

自我が調整に失敗して脅かされた時に、無意識に取る様々な手段を何というか？

Aの答えの理論で用いられる基本的な治療技法のことを何というか

クライエントが，親などの自分にとっての重要な他者に向けられている感情を治療者に向けることを何というか？

（C）人間性心理学の考えから，精神分析的な考え方を批判し，クライエント(来談者)自身の成長に向かう力（自己実現）を最大限に生かした「療法の名前」とその理論を打ち立てた「人物の名前」を答えよ。

(C)の療法では、治療者と患者の間で相互の信頼関係の形成を目指す。この信頼関係を何というか？

(C)の人物は，面接者に必要な基本的態度を3つ提唱している。その3つに当てはまるものを、全て選べ。

ベックとエリスが唱えた，出来事に対する不適切な認知が抑うつ感情などの問題症状を産むというABC理論・抑うつの認知理論に基づいた心理療法を何というか？

ベックの抑うつの認知理論では、うつ病を生じたり維持したりする要因として、思考の働きに3つの要素が影響するとして注目している。その3つとはなにか？

ベックの抑うつの認知理論では，クライエント自身が自分に対する客観的な視点を持つことが重要と考えられているが，この客観的な視点のことを何というか？

ベックの抑うつの認知理論で用いられる代表的な技法を何というか？

感覚器官はそれぞれ感受することの出来る刺激の種類が決まっているが，この刺激のことを何というか？

網膜上には2つの異なる光受容細胞(視細胞)があるが，それぞれの名称を答えよ。

人の目では、３種類の錐体細胞の刺激の比率に応じて、色の知覚が生じている。この赤・緑・青の3色を混ぜることであらゆる色が作られるというルールを何と言うか？

光を受け取ることができない視神経乳頭付近のことを何と言うか？

図がバラバラの物としてではなく，まとまりを持った物として知覚されることはなんというか？

上述の知覚に影響を及ぼす要因のことを何というか？

A）対象から感覚器官に与えられる刺激作用が変化するにもかかわらず，その対象の見かけ上の特性(大きさ，形など)が保たれて知覚されることを何というか？

A）の答えの種類を2つ以上挙げよ。

空間的に離れた2つの図形を，一定時間をおいて提示すると連続した動きのように感じることを何というか？

実際には静止しているものが動いている(運動している)ように見えて知覚されることを何というか？

持っている知識や経験によって物の見え方が変化する認知方法のことを何というか？

見ようと思わなくても見えてしまうような，知識に依存しないものの認知の方法のことを何というか？

騒がしい中でも自分の興味のある内容についての話を聞き取れたり，周囲の会話を気にせずに話に集中できる現象のことを何というか？

多くの情報の中から情報を取捨選択する注意機能のことを何というか？

注意をある特定の対象に集中することを何というか？

注意を向けているのに，対象の変化に気が付かない現象のことを何というか？

視野の中に入っているものの，注意が向けられていないために物事を見落としてしまう事象のことを何というか？

複数の作業に分配されている注意のことを何というか？

私たちの注意には一定の容量があると考えられているが，この容量のことを何というか？

人は、慣れた作業であれば、割く注意を減らすことが出来る。これを、行為の何というか？

1．記憶とは，①情報を入力し，②情報を蓄えて，③必要な時に取り出す機能のことであるが，この①～③をそれぞれ何というか？

2．記憶において有名なモデルにアトキンソン＆シフリンの二重貯蔵モデルがあるが，このモデルで示される3つの記憶をそれぞれ何というか？

3．系列位置曲線において示される，2つの効果を答えよ。

4．頭の中で何度も繰り返し復唱することで知識が定着すると考えられているが，この何度も復唱することを何というか？

5．文脈の情報を一緒に取り込んでいるため，文脈情報の有無によって，知識の探しやすさが異なる現象のことを何というか？

6．記憶において最も重要な脳領域である側頭葉の内側にある部分を何というか？

7．新しい出来事が記憶できなくなる健忘症のことを何というか？

8．過去の出来事が記憶できなくなる健忘症のことを何というか？

9．「出来事や物事の知識についての記憶」と，「技能や運動のやり方についての記憶」はそれぞれ別の記憶と言われるが，それぞれの名称を答えよ。

10．さらに，(9)の答えの1つ目は「出来事についての記憶」と「言葉の意味や知識についての記憶」に分けることができるが，それぞれの名称を答えよ。

11．入力された情報や保持している情報について，推論や学習，理解といった認知的活動を行う場としての記憶領域を何というか？

12．(11)の答えにおいて，入力される情報を全般的に操作する場のことを何というか？

1．ショッキングな出来事について見聞きしたときの記憶のことを何というか？

2．記憶についての心理学的な研究を，1885年に歴史上一番最初に行った人は誰か，またその人が発見した現象の名称を答えよ。

3．記憶の忘却が生じる考え方として大きく3つの説が考えられているが，それぞれの名称を答えよ。

4．忘却の原因において，前に学習した出来事の記憶が後の出来事の学習に干渉することで忘却するという現象を何と言うか？

5．4．の答えに対して，新たに学習した出来事の記憶が前に学習した出来事の記憶に干渉することで忘却するという現象を何と言うか？

6. 検索に失敗しているだけであって決して記憶が失われている訳ではない状態のときは、何があれば思い出すことができるか？

7．ある記憶について，「知っているのに思い出せない」状態や，「喉まで出掛かっているけど出てこない」状態のことを何と言うか？

8．再認課題において起こりうる問題点として、正答率には何が含まれていることがあげられるか？

9．思い出した出来事の情報源を正しく同定することを何というか？

10. 出来事が生じてから、それを思い出すまでの間に呈示された事後情報によって、記憶が歪むことを何と言うか？

1．古典的条件付けを提唱したのは誰か？

2．無意識的に起こる規則的な身体反応のである反射を何と言うか？

3．本来は関係のない刺激に対して、反射が起こるようになることを何と言うか？

4．3．の答えが生じるためには、元々何という刺激が、学習を通して何という刺激に変容すると考えられているか？

5．条件づけられた反射が類似した刺激に対しても起こってしまう現象のことを何というか？

6．似た刺激には反射を起こさずに，条件刺激にのみ反射を起こすようにすることを何というか？

7．この古典的条件付けの原理を用いて，恐怖条件付けを考案したのは誰か？

8．恐怖の対象に対して，その場面をイメージすることで徐々に慣らしていく認知行動療法のテクニックのことを何というか？

9．状況から考えて解決の見通しを立てる課題解決学習のことを何というか？

10 ．自分の意志でコントロールできる行動を条件づけることを何というか，また誰が提唱したか？

11 ．それがあるとある行動が増え，無いと行動が減る刺激のことを何と言うか？

12 ．それがあるとある行動が減り，無いと行動が増える刺激のことを何と言うか？