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文学国語
11回閲覧 • 39問 • 3ヶ月前
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    問題一覧

  • 1

    【光の窓】筆者が「名画全集」の中で好きだと思う絵を見つけた時の表現を本文中から二十字で探し、初めと終わりの五字を抜き出せ。

    ちょうど三, まり始めた

  • 2

    【光の窓】「フェルメール」の絵について、世間の評価と筆者の印象はどのような違いがあったか。

    世間の評価では、人気があり静謐な名画で賞賛を集めていたが、筆者の印象は静謐な印象も受けず野蛮なものを感じていた。

  • 3

    【雨月物語】「とてつもなく魅力的な物語に囲まれて、毎日を過ごしていた」とあるが、筆者が夢中になっていたことはどのようなことか。本文中から探し、五字で抜き出せ。→たくさんの自然の隅々にまで「?」こと。

    物語を宿す

  • 4

    【雨月物語】「子供向けに書かれた本」を小学生の私が手に取らなかったのはなぜか。

    残酷な話や優しい話などの魅力的な物語に囲まれて毎日を過ごしていたり、素晴らしい児童書はたくさんあるのに、学校で読むことを義務づけられている数冊に道徳臭などを感じてしまったから。

  • 5

    【雨月物語】「これから先に広がる世界に対する、尊い希望になった」とあるが、「これから先に広がる世界」とはどのような世界か

    大人の世界

  • 6

    【山月記】「①古い宮殿の礎」「②土砂」はそれぞれ何を例えているか。①は五字以内、②は十字以内:

    人間の心, 獣としての習慣

  • 7

    【山月記】「己の珠にあらざることを惧れる」とあるが、「珠」が例えているものを選べ

    優れた才能の持ち主

  • 8

    【山月記】李徴はこの先どうなると考えられるか。

    詩作も、かつて自分が人間だったことも完全に忘れ、動物の世界で生涯を全うしていく。

  • 9

    【窓】「ぼろぼろの札束を無言のままポケットに押し込まれる」とあるがこのときの家族の気持ちは?

    心配

  • 10

    【窓】「僕」のふるさとである港町の現在の様子を表す表現を十三字で抜きだせ

    鎧武者のようなシャッター街

  • 11

    【言葉を生きる】「だが、知ることは生きることは違う」とあるがどう違うのか。

    知ることはしばしば対象の周辺をなぞることに終わるが、生きる時は人はそれと深く交わらざるを得ない。仕事について知ることと、仕事を生きることは大きく異なる。

  • 12

    【言葉を生きる】「同じ悲しみは存在しない」とあるが空欄に入る言葉を語群から適切なものを1つずつ選べ。 人が「?①」することは各々異なっている上に、その「?②」もそれぞれ違っているから。 (語群)態度 体験 学習 感じ方

    体験, 感じ方

  • 13

    【言葉を生きる】「固有の経験」と同じ内容の文を十三字で抜き出せ。

    かけがえのない人生の出来事

  • 14

    【詩と感情生活】冒頭に「詩は何の役に立つのか」とあるが筆者はこれに何と回答しているか。

    良い詩や優れた詩も、それ自身の美を持っているので、詩を読むことから、実際的に役立つような恵みや利益を期待するのは馬鹿げている。

  • 15

    【詩と感情生活】『「詩」のはたらく余地はほとんどない』この理由を1文探し、初めの5字を抜き出せ。

    私が言いた

  • 16

    【詩と感情生活】作者の感情が「?」を知ることができるし、共感を得る部分がある。

    何をきっかけに動いたのか

  • 17

    【山椒魚】「コロップの栓」は何を例えているか。それぞれ五字以内で抜き出せ。(?①)の(?②)

    山椒魚, 頭

  • 18

    【山椒魚】「なんたる失策であることか!」は誰のどんなことが失策なのか。

    岩屋の中で、まる二年の間に山椒魚の身体が発育して出れなくなってしまったから。

  • 19

    【山椒魚】「泳ぎまわるべくあまりに広くなかった」とはどういうことか。

    発育した大きな山椒魚が動き回るには、とても狭い。

  • 20

    【山椒魚】「やつら」とは誰のことか。五字で抜き出せ。

    めだかたち

  • 21

    【沖縄の手記から】「私は、自分にもわからない衝動に、ふいと背を突かれたように」は何がこの衝動を引き起こしたのか。

    私は自分の部隊の兵隊の処置でも疲れきっていたのに、娘は負傷兵に処置の対応したから。

  • 22

    【沖縄の手記から】「そのことを願っている」はどのようなことを願っているのか。十四字で抜き出せ。キヨに「?」ということ。

    いっしょに南に下がってほしい

  • 23

    【沖縄の手記から】「生きていた時の当間キヨと同じ嗚咽が、その時、私の胸にこみ上げてきた」この時の「私」の気持ちは?

    悲嘆

  • 24

    【沖縄の手記から】ただ見聞を広げるだけじゃなくて、「?」も必要。

    自分が得た知識を誰かと共有し、平和の大切さを再認識すること

  • 25

    【鋏】「鋏」とはどのようなものを表しているか。空欄に入る言葉を6字で答えよ。 「?」きっかけとなるもの。

    何かを変える

  • 26

    【竹】第一連と第二連では、竹の姿がどのように描かれているか。

    第一連は竹の姿が細らんだりするけど、第二連は竹が鋭く生えてる。

  • 27

    【永訣の朝】「あめゆじゆとてちてけんじや」は誰のセリフか。三字で抜き出せ。

    とし子

  • 28

    【永訣の朝】「わたくしのすべてのさいはひをかけてねがふ」に込められた気持ちとして正しいものは?

    自分の幸せを捧げて、全ての人々の幸福を願う気持ち。

  • 29

    【硝子の駒ー短歌妙】「葛の花 踏みしだかれて、色あたらし。この山道を行きし人あり」この表記の特長と効果について答えよ。

    句読点を入れると、その句読点の部分で筆者は息継ぎの合図を出している。

  • 30

    【硝子の駒ー短歌妙】「白埴の瓶こそよけれ霧ながら朝はつめたき水くみにけり」これの表現技法は?

    係り結び

  • 31

    【モードの変遷】「何らかの「対応」とは、どういうことを説明した文の空欄に入る言葉を5字で抜き出せ。時代に拮抗するような「?」を生みだすこと。

    アイディア

  • 32

    【モードの変遷】内容を捉えられているのは誰?

    上田さん

  • 33

    【こころ】「他流試合でもするように」私のどんな気持ちを踏まえた表現か。

    相手の一挙手一投足を見逃さないように、張り詰めた緊張感を持って相手を見る気持ち。

  • 34

    【こころ】「理想と現実」はそれぞれ具体的にどういうことか。正しい組み合わせを選べ。 ①恋に迷う弱さ ②恋と友情の両立 ③貧しい学生生活 ④友達を失うこと ⑤道のために精進すること

    理想:⑤ 現実:①

  • 35

    【こころ】「精神的に向上心のないものはばかだ。と言い放ちました。」の言葉によって私はどんなことを企んだか。一文で抜き出し、初めの5字を答えよ。

    私はその一

  • 36

    【こころ】「君の心でそれをやめるだけの覚悟がなければ」とあるが、「覚悟」とは何を意味しているか。

    Kが恋心を諦める覚悟

  • 37

    【こころ】「私は一般を心得たうえで、例外の場合をしっかりつらまえたつもりで得意だったのです」は「一般」と「例外」は何を指すか。それぞれ2字で抜き出せ。 一般:Kの「?」に富んだ性格。 例外:お嬢さんに対する恋に対してのみ「?」になっていること。

    果断, 優柔

  • 38

    【こころ】「私は私にも最後の決断が必要だという声を心の中で聞きました。」について。 ①「最後の決断」は誰のどんな行動か。 ②その決断を決意したのはなぜか。

    私がお嬢さんへの告白をKよりも先に、Kの知らない間に、奥さんに話をすること, 私はKがお嬢さんに対して進んでいくという意味にその言葉を解釈し、果断に富んだ彼の性格が、恋の方面に発揮されるのが彼の覚悟だろうと思い込んでしまったから。

  • 39

    【こころ】道とは「?」ではないかと考えられる

    自分の理想を求める生き方

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  • 1

    【光の窓】筆者が「名画全集」の中で好きだと思う絵を見つけた時の表現を本文中から二十字で探し、初めと終わりの五字を抜き出せ。

    ちょうど三, まり始めた

  • 2

    【光の窓】「フェルメール」の絵について、世間の評価と筆者の印象はどのような違いがあったか。

    世間の評価では、人気があり静謐な名画で賞賛を集めていたが、筆者の印象は静謐な印象も受けず野蛮なものを感じていた。

  • 3

    【雨月物語】「とてつもなく魅力的な物語に囲まれて、毎日を過ごしていた」とあるが、筆者が夢中になっていたことはどのようなことか。本文中から探し、五字で抜き出せ。→たくさんの自然の隅々にまで「?」こと。

    物語を宿す

  • 4

    【雨月物語】「子供向けに書かれた本」を小学生の私が手に取らなかったのはなぜか。

    残酷な話や優しい話などの魅力的な物語に囲まれて毎日を過ごしていたり、素晴らしい児童書はたくさんあるのに、学校で読むことを義務づけられている数冊に道徳臭などを感じてしまったから。

  • 5

    【雨月物語】「これから先に広がる世界に対する、尊い希望になった」とあるが、「これから先に広がる世界」とはどのような世界か

    大人の世界

  • 6

    【山月記】「①古い宮殿の礎」「②土砂」はそれぞれ何を例えているか。①は五字以内、②は十字以内:

    人間の心, 獣としての習慣

  • 7

    【山月記】「己の珠にあらざることを惧れる」とあるが、「珠」が例えているものを選べ

    優れた才能の持ち主

  • 8

    【山月記】李徴はこの先どうなると考えられるか。

    詩作も、かつて自分が人間だったことも完全に忘れ、動物の世界で生涯を全うしていく。

  • 9

    【窓】「ぼろぼろの札束を無言のままポケットに押し込まれる」とあるがこのときの家族の気持ちは?

    心配

  • 10

    【窓】「僕」のふるさとである港町の現在の様子を表す表現を十三字で抜きだせ

    鎧武者のようなシャッター街

  • 11

    【言葉を生きる】「だが、知ることは生きることは違う」とあるがどう違うのか。

    知ることはしばしば対象の周辺をなぞることに終わるが、生きる時は人はそれと深く交わらざるを得ない。仕事について知ることと、仕事を生きることは大きく異なる。

  • 12

    【言葉を生きる】「同じ悲しみは存在しない」とあるが空欄に入る言葉を語群から適切なものを1つずつ選べ。 人が「?①」することは各々異なっている上に、その「?②」もそれぞれ違っているから。 (語群)態度 体験 学習 感じ方

    体験, 感じ方

  • 13

    【言葉を生きる】「固有の経験」と同じ内容の文を十三字で抜き出せ。

    かけがえのない人生の出来事

  • 14

    【詩と感情生活】冒頭に「詩は何の役に立つのか」とあるが筆者はこれに何と回答しているか。

    良い詩や優れた詩も、それ自身の美を持っているので、詩を読むことから、実際的に役立つような恵みや利益を期待するのは馬鹿げている。

  • 15

    【詩と感情生活】『「詩」のはたらく余地はほとんどない』この理由を1文探し、初めの5字を抜き出せ。

    私が言いた

  • 16

    【詩と感情生活】作者の感情が「?」を知ることができるし、共感を得る部分がある。

    何をきっかけに動いたのか

  • 17

    【山椒魚】「コロップの栓」は何を例えているか。それぞれ五字以内で抜き出せ。(?①)の(?②)

    山椒魚, 頭

  • 18

    【山椒魚】「なんたる失策であることか!」は誰のどんなことが失策なのか。

    岩屋の中で、まる二年の間に山椒魚の身体が発育して出れなくなってしまったから。

  • 19

    【山椒魚】「泳ぎまわるべくあまりに広くなかった」とはどういうことか。

    発育した大きな山椒魚が動き回るには、とても狭い。

  • 20

    【山椒魚】「やつら」とは誰のことか。五字で抜き出せ。

    めだかたち

  • 21

    【沖縄の手記から】「私は、自分にもわからない衝動に、ふいと背を突かれたように」は何がこの衝動を引き起こしたのか。

    私は自分の部隊の兵隊の処置でも疲れきっていたのに、娘は負傷兵に処置の対応したから。

  • 22

    【沖縄の手記から】「そのことを願っている」はどのようなことを願っているのか。十四字で抜き出せ。キヨに「?」ということ。

    いっしょに南に下がってほしい

  • 23

    【沖縄の手記から】「生きていた時の当間キヨと同じ嗚咽が、その時、私の胸にこみ上げてきた」この時の「私」の気持ちは?

    悲嘆

  • 24

    【沖縄の手記から】ただ見聞を広げるだけじゃなくて、「?」も必要。

    自分が得た知識を誰かと共有し、平和の大切さを再認識すること

  • 25

    【鋏】「鋏」とはどのようなものを表しているか。空欄に入る言葉を6字で答えよ。 「?」きっかけとなるもの。

    何かを変える

  • 26

    【竹】第一連と第二連では、竹の姿がどのように描かれているか。

    第一連は竹の姿が細らんだりするけど、第二連は竹が鋭く生えてる。

  • 27

    【永訣の朝】「あめゆじゆとてちてけんじや」は誰のセリフか。三字で抜き出せ。

    とし子

  • 28

    【永訣の朝】「わたくしのすべてのさいはひをかけてねがふ」に込められた気持ちとして正しいものは?

    自分の幸せを捧げて、全ての人々の幸福を願う気持ち。

  • 29

    【硝子の駒ー短歌妙】「葛の花 踏みしだかれて、色あたらし。この山道を行きし人あり」この表記の特長と効果について答えよ。

    句読点を入れると、その句読点の部分で筆者は息継ぎの合図を出している。

  • 30

    【硝子の駒ー短歌妙】「白埴の瓶こそよけれ霧ながら朝はつめたき水くみにけり」これの表現技法は?

    係り結び

  • 31

    【モードの変遷】「何らかの「対応」とは、どういうことを説明した文の空欄に入る言葉を5字で抜き出せ。時代に拮抗するような「?」を生みだすこと。

    アイディア

  • 32

    【モードの変遷】内容を捉えられているのは誰?

    上田さん

  • 33

    【こころ】「他流試合でもするように」私のどんな気持ちを踏まえた表現か。

    相手の一挙手一投足を見逃さないように、張り詰めた緊張感を持って相手を見る気持ち。

  • 34

    【こころ】「理想と現実」はそれぞれ具体的にどういうことか。正しい組み合わせを選べ。 ①恋に迷う弱さ ②恋と友情の両立 ③貧しい学生生活 ④友達を失うこと ⑤道のために精進すること

    理想:⑤ 現実:①

  • 35

    【こころ】「精神的に向上心のないものはばかだ。と言い放ちました。」の言葉によって私はどんなことを企んだか。一文で抜き出し、初めの5字を答えよ。

    私はその一

  • 36

    【こころ】「君の心でそれをやめるだけの覚悟がなければ」とあるが、「覚悟」とは何を意味しているか。

    Kが恋心を諦める覚悟

  • 37

    【こころ】「私は一般を心得たうえで、例外の場合をしっかりつらまえたつもりで得意だったのです」は「一般」と「例外」は何を指すか。それぞれ2字で抜き出せ。 一般:Kの「?」に富んだ性格。 例外:お嬢さんに対する恋に対してのみ「?」になっていること。

    果断, 優柔

  • 38

    【こころ】「私は私にも最後の決断が必要だという声を心の中で聞きました。」について。 ①「最後の決断」は誰のどんな行動か。 ②その決断を決意したのはなぜか。

    私がお嬢さんへの告白をKよりも先に、Kの知らない間に、奥さんに話をすること, 私はKがお嬢さんに対して進んでいくという意味にその言葉を解釈し、果断に富んだ彼の性格が、恋の方面に発揮されるのが彼の覚悟だろうと思い込んでしまったから。

  • 39

    【こころ】道とは「?」ではないかと考えられる

    自分の理想を求める生き方