教育基礎論5
問題一覧
1
イギリスの17世紀の革命２つ
ピューリタン革命、名誉革命
2
ピューリタン革命は王党派と資本家・労働者からなる（）の対立
議会派
3
議会派の代表者
クロムウェル
4
革命の結果、教育政策で実現されたことは（）による学校維持
公費
5
名誉革命政府は1689年に（）令を出した
宗教寛容
6
宗教寛容令により、（）への統制を弱めた
非国教徒
7
18世紀半ばごろからアメリカ植民地に対して（）は圧迫し始めた
イギリス本国
8
イギリスの圧迫により、アメリカは抵抗を強めたが1775年（）戦争
独立
9
独立戦争の翌年、（）が発表
独立宣言
10
独立宣言の理念の一つに、万人に（）を提供すること
平等な教育の機会
11
平等な教育の機会の有名なものに、ジェファーソンの（）
知識普及促進法案
12
ジェファーソンは（）の起草者
独立宣言
13
知識普及促進法案は（）の先駆的役割を果たした
国民教育制度
14
国民教育制度の法案は三階梯の（）を構想
単線型学校体系
15
アメリカの政治家でアカデミーを創設、避雷針の発明家
フランクリン
16
1802年のイギリス法律では、1日（）時間以上の労働を禁止
12
17
イギリスで生まれた、1人の主教授により千人近い子供を教えられる教育方法
ベル・ランカスター法
18
ベル・ランカスター法は（）と（）により発明
ベル、ランカスター
19
性格形成学院を創設、「新社会観」を著した
ロバート・オウエン
20
フランスで理想的な教育法案を提言し、公教育の一般組織に関する報告書を作成
コンドルセ
問題一覧
1
イギリスの17世紀の革命２つ
ピューリタン革命、名誉革命
2
ピューリタン革命は王党派と資本家・労働者からなる（）の対立
議会派
3
議会派の代表者
クロムウェル
4
革命の結果、教育政策で実現されたことは（）による学校維持
公費
5
名誉革命政府は1689年に（）令を出した
宗教寛容
6
宗教寛容令により、（）への統制を弱めた
非国教徒
7
18世紀半ばごろからアメリカ植民地に対して（）は圧迫し始めた
イギリス本国
8
イギリスの圧迫により、アメリカは抵抗を強めたが1775年（）戦争
独立
9
独立戦争の翌年、（）が発表
独立宣言
10
独立宣言の理念の一つに、万人に（）を提供すること
平等な教育の機会
11
平等な教育の機会の有名なものに、ジェファーソンの（）
知識普及促進法案
12
ジェファーソンは（）の起草者
独立宣言
13
知識普及促進法案は（）の先駆的役割を果たした
国民教育制度
14
国民教育制度の法案は三階梯の（）を構想
単線型学校体系
15
アメリカの政治家でアカデミーを創設、避雷針の発明家
フランクリン
16
1802年のイギリス法律では、1日（）時間以上の労働を禁止
12
17
イギリスで生まれた、1人の主教授により千人近い子供を教えられる教育方法
ベル・ランカスター法
18
ベル・ランカスター法は（）と（）により発明
ベル、ランカスター
19
性格形成学院を創設、「新社会観」を著した
ロバート・オウエン
20
フランスで理想的な教育法案を提言し、公教育の一般組織に関する報告書を作成
コンドルセ