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개론, 각론
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  • 問題数 54 • 10/13/2024

    記憶度

    完璧

    8

    覚えた

    21

    うろ覚え

    0

    苦手

    0

    未解答

    0

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    問題一覧

  • 1

    미술 감상지도 방법 중 ( )의 유형에는 1. 교사의 안내에 따라 아동들이 함께 토론에 참여하여 발표하고 자신의 생각과 다른 사람의 생각의 차이를 발견하며 토의하는 방식인 ( )이 있다. 2. 전체 아동들을 소집단을 구분하고, 각 집단별로 사회사를 뽑아 사회자의 안내에 따라 작품을 감상하고 토의한 후 결과를 발표하는 방식인 ( )이 있다. 3. 두 명씩 짝을 지어 작품을 보고 작품의 내용이나 특징, 느낌 등을 서로 묻고 대답하는 대화형식의 토론 방식인 ( )이 있다.

    토론법, 일제감상법, 분단감상법, 대담법

  • 2

    각급학교의 장은 특수교육대상자의 교육적 요구에 적합한 교육을 제공하기 위하여 보호자, 특수교육교원, 일반교육교원, 진로 및 직업교육 담당 교원, 특수교육 관련서비스 담당 인력 등으로 ( )을 ( ) 이내에 구성한다.

    개별화교육지원팀, 2주

  • 3

    개별화교육지원팀은 매 학기의 시작일부터 ( ) 이내에 개별화교육계획을 작성하여야 한다. 특수교육대상자가 다른 학교로 전학할 경우 또는 상급학교로 진학할 경우에는 전출학교는 전입학교에 개별화교육계획을 ( ) 이내에 송부하여야 한다

    30일, 14일

  • 4

    슈타이너의 리듬동작으로 주제 있는 움직임을 ( )이라 한다.

    라이겐

  • 5

    상징놀이의 조건은 탈중심화, 탈맥락화, ( )이다.

    통합

  • 6

    교사의 적극적 의무에는 ( ), ( ), ( )의 의무가 있다.

    비밀엄수, 선서•성실•복종, 교육•연구 활동

  • 7

    캐츠의 교사 역할는 ( ), ( ), ( ) 모형로 나뉜다.

    모친, 치료, 교수

  • 8

    아동권리공약 3장의 내용에는 1. ( ) 2. 노동 금지 3. 문화적 권리 표방이 있다.

    인격적 예우

  • 9

    현대 유아가 가져야 할 적응 기술의 4가지는 성공 회로를 형성하도록 하는 ( )과 ( ), ( ), ( )이 있다.

    용기, 자존감, 책임감, 협동

  • 10

    유치원 평가는 ( )에서 자체평가를 통해 이루어진다.

    유아교육진흥원

  • 11

    통합교육은 시간적 통합, ( ) 통합, ( ) 통합의 3가지가 필요하다. (순서무관)

    교수활동적, 사회적

  • 12

    생득주의의 보편문법은 ( )으로 나아가 심층구조에서 표층구조로 발달한다.

    변형문법

  • 13

    다문화 교육의 내용은 반편견교육, 세계시민교육, ( )이 있다.

    국제이해교육

  • 14

    오르프 교수법에서는 반복하는 음악적 요소인 ( )이 있다.

    오스티나토

  • 15

    과학교육에서는 분명한 결과가 시각적으로 나타나는 ( )을 제공해야 한다.

    반응적자료

  • 16

    유치원 유아의 성행동 수준은 일상적인 수준, 우려할 수준, 위험한 수준으로 나뉜다. 일상적인 수준은 ( )이 가능한 상태로 발달 단계에 맞게 교육, 지도, 관찰, 일상적행동에 대한 부모 소통• 교육할 수 있다. 연령에 적합한 성교육을 통해 신체의 차이를 알게 하고, 흥미를 가질만한 놀이를 제공해 관심을 다른 곳으로 전환시킬 수 있다.

    다른 관심사로 주의전환

  • 17

    성행동 수준 중 우려할 수준은 일상적인 수준 + ( ), ( ), ( )이다. (순서무관)

    지속성, 반복성, 은밀한 행동 여부

  • 18

    유아는 ( )년에 ( )회 이상 건강검진을 실시한다.

    1, 1

  • 19

    보존식은 매회 1인분 분량을 영하 ( )도 이하로 ( )시간 이상 보관한다.

    18, 144

  • 20

    1회 급식유아가 100명이상인 유치원은 ( ) 면허 소지자 1명을 두어야 함 회급식유아가 50명 이상인 집단급식소를 운영하는 유치원장은 ( ) 면허 소지자 1명을 두어야 함

    영양사, 조리사

  • 21

    억양, 강세, 속도, 일시적 침묵은 ( )이다.

    준언어적 요소

  • 22

    ( )는 심실세동 또는 심실빈맥으로 인해 심장의 기능이 정지하거나 호흡이 멈추었을 때 사용하는 응급 처치 기기이다.

    자동심장충격기

  • 23

    자동제세동기는 소아(7세 미만)의 경우, 패드를 상체의 ( )에 부착한다.

    앞뒤

  • 24

    사건이 일어날 가능성에 대해 아는 것은 ( )이다.

    확률적 사고

  • 25

    콜버그의 친사회적 행동 단계를 모두 쓰시오 (띄어쓰기)

    물리적 강화에 의한 추종, 심리적 강화에 의한 복종, 자발성의 시작, 규범적 행동, 일반적 상호작용, 이타적 행동

  • 26

    셀만의 협상전략&공유경험 수준을 쓰시오. (협상전략•공유경험)형식

    자기중심적•충동적, 단독적•일방적, 호혜적•반영적, 상호적•협력적

  • 27

    브루너는 언어습득기제를 강화하여 ( )을 주장하였다.

    언어습득지원체계

  • 28

    ( )은 실험에서 측정해야 할 값을 말한다.

    종속 변인

  • 29

    주로 나열식플롯에서 나타나는 플롯의 요소는 순서대로 ( ), ( ), ( ), ( )이다.

    발단, 전개, 절정, 결말

  • 30

    반두라의 학습 기제는 ( )이다.

    모델링

  • 31

    에릭슨은 유아가 ( )를 겪으며 발달한다고 보았다.

    심리사회적 위기

  • 32

    찰스워스의 패턴 유형은 ( ) 패턴, ( ) 패턴, ( ) 패턴이다. (순서무관)

    운동적, 청각적, 시각적

  • 33

    스캠퍼 기법에서 S는 ( ), C는 ( ), A는 ( )을 의미한다.

    대치, 결합, 조절

  • 34

    로웬펠드의 입체미술단계 중 도식기에서는 전체 덩어리에서 세부적으로 표현해가는 ( )방법과 각 부분을 따로 만들어 결합해가는 ( )방법이 있다.

    분석적, 종합적

  • 35

    프뢰벨의 ( )의 원리는 놀이와 노작의 원리로 나뉜다.

    자기활동

  • 36

    에릭슨은 놀이를 ( ), 미시영역놀이, 거시영역놀이로 나누었다.

    자기세계놀이

  • 37

    아동복지를 공적으로 이행하는 곳은 ( )이다.

    아동권리보장원

  • 38

    에리의 읽기 발달 단계는 1. ( )단계 2. ( )단계 3. ( )단계이다.

    표의적, 자소-음소 대응 규칙, 철자법적 읽기

  • 39

    레비는 놀이 행동을 개성의 계발로 보고 놀이 특성을 행동 자체에 만족하는 ( ), 현실의 자아에서 잠시 분리하는 ( ), 자신의 행동에 통제권이 있음을 지각하는 정도인 ( )으로 나누었다.

    내적동기, 현실유보, 내적통제신념

  • 40

    교육기본법 제17조의5(( )의식 함양) 국가와 지방자치단체는 모든 국민이 인간의 존엄성과 ( )에 관한 건전한 의식을 함양할 수 있도록 필요한 시책을 수립•실시하여야 한다. [본조신설 2024]

    생명존중

  • 41

    로크는 『교육에 관한 의견』 이라는 저서에서 그는 ( a )론, ( b )론, ( c )론, ( d )론을 말했다. '건전한 신체에 건전한 정신'이라는 말과 관련된 ( a )론, 아무것도 쓰여 있지 않고, 어떠한 생각도 들어 있지 않는 백지에 글자가 쓰여지고 생각이 들어가게 되는 것은 바로 경험으로부터이며 모든 경험은 감각에서 온다고 한 것과 관련이 되는 ( b )론, 조기 교육을 강조하며 덕을 쌓고 사색을 깊게 하는 수단으로써의 ( c )론, 욕망을 억제하고 이성에 따라 행동하는 ( d )론이 있다.

    체육, 심의, 지육, 덕육

  • 42

    유아 근로정신 개념 요소 중 자신의 장단점과 특성을 이해하는 것은 ( )다.

    자기이해

  • 43

    사회과학지식 영역 중 세계 시민으로서 지구촌 의식을 가지는 것은 ( )으로, 이 내용에는 환경 보호에 관련된 ( )이 있다.

    세계시민교육, 함께 가꾸는 지구환경

  • 44

    혼합연령 학급에서 연령별로 높낮이가 다른 의자를 구비해 놓는 것은 환경적 배려이다.

    X

  • 45

    제 ( )차 교육과정은 ( )에 의거하여 ( )을 가지고 취원 연령을 만 3세까지 낮추었다.

    5, 교육법, 법제적 개념

  • 46

    굿거리장단과 자진모리장단은 ( )분박 ( )박, 휘모리장단은 ( )분박 ( )박이다.

    3, 4, 2, 4

  • 47

    놀이 접근법에는 유아 주도의 놀이를 신뢰하는 ( ) 접근법, 교사 개입을 신뢰하는 ( ) 접근법, 놀이에서 읽기, 쓰기 등의 학습 목적이 달성된다고 믿는 ( ) 접근법이 있다. 그리고 이 장점을 합친 놀이 개입 통합적 반응 모델이 있다.

    놀이 신뢰, 놀이 촉진, 놀이를 통한 학습 향상

  • 48

    음악성은 ( ), 표현능력, 음악적 성향으로 나뉜다.

    음악적 인지 능력

  • 49

    기초체력요소 중 윗몸 일으키기는 ( ), v자 앉기는 ( ), 철봉 오래 매달리기는 ( )과 관련이 있다.

    근력, 지구력, 근지구력

  • 50

    ‘밀기', '당기기'와 같은 동작을 하면 무게나 힘 등의 저항에 대해 한 번에 최대한 힘을 낼 수 있는 능력인 ( )을 기를 수 있다.

    근력

  • 51

    유아 근로정신 요소 중 어려움을 극복하거나 분담하는 것과 같이 자신을 상황에 맞추어 나가며 균형을 이루는 것은 ( )이/다.

    자기조절

  • 52

    인성요소 중 ( )는 타인의 필요와 요구에 민감하게 반응하는 것이다.

    배려

  • 53

    유아의 성행동 수준 중 위험한 수준은 우려할 수준 + ( ), ( )이다. (순서무관)

    강요 및 폭력성, 타인의 심신 피해 발생 여부

  • 54

    성폭력 예방 교육에서 ( )과 ( ) 개념은 가장 기본으로 교육해야 할 2가지 개념이다.

    신체 인식, 신체 소유