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36問 • 1年前

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問題一覧

응급상황 시 비상대응계획: 교사들 간의 ( )과 ( )이 문서로 작성

역할분담, 응급처리절차과정

응급처치를 위해 보호자에게 ( )이 포함된 응급처치 동의서를 받아둘 수 있다.

비상연락망

유치원 생활기록

제74조( ): 이 법에 따라 건강진단, 입원치료, 진단 등 감염병 관련 업무 에 종사하는 자 또는 종사하였던 자는 그 업무상 알게 된 비밀을 다른 사람에게 누설하거나 업무목적 외의 용도로 사용하여서는 아니 된다.

비밀누설의 금지

미세먼지와 오존에 대응하도록 되어 있는 ( )에는 대응 단계별 전파요령, ( )에 대한 점검 및 조치, ( )관리를 위한 조치사항 등 대통령령으로 정하는 내용이 포함되어야 한다.

대기오염 대응메뉴얼, 실외수업, 실내 공기의 질

아동복지법 시행령 1. 화재의 원인과 예방법 2. 뜨거운 물건 이해하기 3. ( ) 대처법 4. ( ) 대처법 5. 자연재난의 개념과 안전한 행동 알기

옷에 불이 붙었을 때, 화재 시

어린이놀이시설 안전관리법에 의해 월 ( )회 이상 자체 안전점검을 실시하고, ( )년에 1회씩 정기시설 검사를 해야 한다. 30일 이내 손해배상보호 가입 의무가 있다.

1, 2

교직원을 대상으로 감염병 교육은 매년 ( ) 이상 실시해야 한다.

1시간

에머슨•리의 ( ) 중심 교수법은 ( ), ( ), ( ), ( )의 4단계로 나뉜다.

상상•환상, 표현, 확장, 상상, 창조

바탈의 친사회적 행동 단계를 모두 쓰시오 (띄어쓰기)

순응-구체적 언급 강화, 응락, 구체적 보상에 의한 내면적 주도성, 규범적 행동, 보편화된 상호호혜성, 이타적 행동

허트와 타일러 등은 지식 구성에 관심을 두는 ( )으로서의 놀이에는 ( )활동, ( )활동, ( )활동이 있다고 했다.

인지적 활동, 문제해결, 탐색, 생산적

허트와 타일러 등은 즐거움에 관심을 두는 놀이를 ( )으로서의 놀이로 보고 이를 ( ), ( )으로 나누었다.

자연적 활동, 상징놀이, 반복놀이

겔바흐는 놀이환경에서 교육적인 메시지를 스스로 발견할 수 있는 놀이활동인 ( )를 주장하였다. 킹은 학교에서 발견되는 두 긍정적인 놀이를 교사의 주도성이 큰 ( ), 성인의 영향에서 자유로운 진정한 놀이인 ( )으로 분류하였다.

교수적 놀이, 교육적 놀이, 오락적 놀이

밴 혼은 놀이를 연속적 과정으로 보고 ( )부터 ( ), ( )까지 세 가지 유형을 넘나드는 연속적 놀이를 제시하였다.

자발적 놀이, 안내된 놀이, 교사지시적 놀이

( ) 프로그램은 피아제의 인지발달 이론에 기초하고 있으므로 구성주의적 성격을 띤다. 프뢰벨과 몬테소리와 같은 이론가들처럼 능동적 학습자로서의 유아의 역할을 강조하지만, 사회성 발달 보다는 인지발달에 중점을 두고 문제해결능력과 창의적 사고능력을 강조한다는 점에서 이들과 차이를 보인다. 이 프로그램의 기본원리는 '능동적 학습(직접적 경험)'과 10개의 범주로 분류되어 있는 교육 목표인 ( ), 그리고 ( - - )의 과정이다. 유아들은 5~10분간 소집단으로 자신이 작업시간에 할 활동과 교구를 선택하고 계획한다. 그리고 45-60분의 작업시간 동안 계획한 것을 수행 하는 동안에 탐구하고, 의문을 제기하고, 답을 찾고 문제를 해결하며 또래나 성인과 상호작용을 한다, 그리고 다시 5~10분간 자신들이 무엇을 하였고 무엇을 배웠는지 교사와 다른 아동들과 함께 회상하는 시간을 가진다.

하이스코프, 주요경험, 계획-실행-평가

길포드의 유아 창의성 표현경로 5가지

소리 창의성, 언어 창의성, 동작 창의성, 조작 창의성, 도형 창의성

생활기록부는 준영구 보존의 공공기록물로 ( )을 통해서 전자문서파일 형태로 관리된다.

전자기록생산시스템

협동미술교수 접근법의 단계

개인작품 합하여 완성하기, 제시된 구조물의 내용 완성하기, 결과물을 정하고 분담 작업하기, 주어진 공간에 의논하여 꾸미기, 주제와 공간을 선택하고 의논하여 꾸미기

신체활동 시 학습의 계열성을 적용하는 방법 6가지를 쓰시오.

부분의 연습, 장비 변형, 활동 공간 변형, 운동 수행 조건 변화, 운동 수행 인원 조정, 과제 간 결합

통합적으로 단어 재인 전략의 단계는 ( ), ( ), ( )이다.

음운 인식, 해독, 시각적 재인

에리의 단어 재인 전략 단계는 ( ), ( ), ( ), ( )이다.

음소인식, 해독, 심성어휘집, 문자 단어 이해

커넬•스웨인의 말하기 능력 요소 4가지 (띄어쓰기 없이)

담화능력, 문법적능력, 사회언어학적능력, 전략적능력

시민의식 교육에는 ( ), 민주적인 의사결정, 기본 권리와 책임, ( )이 있다. (순서무관)

규칙, 의무와 역할

래쉬의 표상양식 유형을 모두 쓰시오

구체적 조작물, 구어, 그림, 실제 상황, 상징

메이슨•메코믹의 초기 읽기 발달 수준 단계는 ( )수준, ( )수준, ( )수준이다.

상황의존적, 시각적인식, 철자발음

팝킨에 의해 개발된 프로그램으로 자녀가 성장하기 위한 용기, 자존감, 책임감, 협동의 네 가지 적응 기술을 부모에게 제공하는 것을 강조한 것은 ( )이다.

적극적 부모 역할 훈련

교수•학습에서 놀이 환경은 ( )과 ( )를 포함한다.

실내외 모든 공간, 놀이자료

기노트 부모교육의 원리 3가지 (띄어쓰기 생략)

감정교환, 효율적칭찬, 행동의한계설정

악센트 기호: > <, 뜻: ( )

특히 세게

슬레이터는 신체를 중심으로 동작교육의 내용을 4가지로 구분하였다. 괄호와 함께 작성

무엇을(신체), 어디로(공간), 누구와(관계), 어떻게(노력)

통학버스 내 비치해야 하는 것 4가지

비상연락처, 휴대폰, 소화기, 구급약품

( )은 하나의 음표를 홀수로 등분할하여 ( )에 변화를 주는 것이다.

잇단음표, 리듬

로스버트와 베이츠는 정서조절을 정서적 자극에 자동적우로 조절하는 ( )과 주의조절과 행동을 억제통제하는 ( )으로 나누었다.

반응적 통제, 의도적 통제

교사는 통학버스 안전을 위해 ( ), ( )을 소지해야 한다.

운행노선 및 시간표, 각 정류장 별 이용 유아 명단

DeSeCo(생애핵심역량)의 3가지 능력을 쓰시오. ( )능력

도구 활용, 이질적 집단과의 상호작용, 자율성

코플리 교사갸입의 단계는 1. ( ), 2. ( ), 3. ( )이다.

확인시켜주기, 재검토하고 다시 생각하게 하기, 도전하기

건강•안전

건강•안전

개론, 각론

개론, 각론

해이실

해이실

7대 안전교육 표준안

7대 안전교육 표준안

問題一覧

응급상황 시 비상대응계획: 교사들 간의 ( )과 ( )이 문서로 작성

역할분담, 응급처리절차과정

응급처치를 위해 보호자에게 ( )이 포함된 응급처치 동의서를 받아둘 수 있다.

비상연락망

유치원 생활기록

비밀누설의 금지

대기오염 대응메뉴얼, 실외수업, 실내 공기의 질

아동복지법 시행령 1. 화재의 원인과 예방법 2. 뜨거운 물건 이해하기 3. ( ) 대처법 4. ( ) 대처법 5. 자연재난의 개념과 안전한 행동 알기

옷에 불이 붙었을 때, 화재 시

1, 2

교직원을 대상으로 감염병 교육은 매년 ( ) 이상 실시해야 한다.

1시간

에머슨•리의 ( ) 중심 교수법은 ( ), ( ), ( ), ( )의 4단계로 나뉜다.

상상•환상, 표현, 확장, 상상, 창조

바탈의 친사회적 행동 단계를 모두 쓰시오 (띄어쓰기)

순응-구체적 언급 강화, 응락, 구체적 보상에 의한 내면적 주도성, 규범적 행동, 보편화된 상호호혜성, 이타적 행동

허트와 타일러 등은 지식 구성에 관심을 두는 ( )으로서의 놀이에는 ( )활동, ( )활동, ( )활동이 있다고 했다.

인지적 활동, 문제해결, 탐색, 생산적

허트와 타일러 등은 즐거움에 관심을 두는 놀이를 ( )으로서의 놀이로 보고 이를 ( ), ( )으로 나누었다.

자연적 활동, 상징놀이, 반복놀이

교수적 놀이, 교육적 놀이, 오락적 놀이

밴 혼은 놀이를 연속적 과정으로 보고 ( )부터 ( ), ( )까지 세 가지 유형을 넘나드는 연속적 놀이를 제시하였다.

자발적 놀이, 안내된 놀이, 교사지시적 놀이

하이스코프, 주요경험, 계획-실행-평가

길포드의 유아 창의성 표현경로 5가지

소리 창의성, 언어 창의성, 동작 창의성, 조작 창의성, 도형 창의성

생활기록부는 준영구 보존의 공공기록물로 ( )을 통해서 전자문서파일 형태로 관리된다.

전자기록생산시스템

협동미술교수 접근법의 단계

신체활동 시 학습의 계열성을 적용하는 방법 6가지를 쓰시오.

부분의 연습, 장비 변형, 활동 공간 변형, 운동 수행 조건 변화, 운동 수행 인원 조정, 과제 간 결합

통합적으로 단어 재인 전략의 단계는 ( ), ( ), ( )이다.

음운 인식, 해독, 시각적 재인

에리의 단어 재인 전략 단계는 ( ), ( ), ( ), ( )이다.

음소인식, 해독, 심성어휘집, 문자 단어 이해

커넬•스웨인의 말하기 능력 요소 4가지 (띄어쓰기 없이)

담화능력, 문법적능력, 사회언어학적능력, 전략적능력

시민의식 교육에는 ( ), 민주적인 의사결정, 기본 권리와 책임, ( )이 있다. (순서무관)

규칙, 의무와 역할

래쉬의 표상양식 유형을 모두 쓰시오

구체적 조작물, 구어, 그림, 실제 상황, 상징

메이슨•메코믹의 초기 읽기 발달 수준 단계는 ( )수준, ( )수준, ( )수준이다.

상황의존적, 시각적인식, 철자발음

적극적 부모 역할 훈련

교수•학습에서 놀이 환경은 ( )과 ( )를 포함한다.

실내외 모든 공간, 놀이자료

기노트 부모교육의 원리 3가지 (띄어쓰기 생략)

감정교환, 효율적칭찬, 행동의한계설정

악센트 기호: > <, 뜻: ( )

특히 세게

슬레이터는 신체를 중심으로 동작교육의 내용을 4가지로 구분하였다. 괄호와 함께 작성

무엇을(신체), 어디로(공간), 누구와(관계), 어떻게(노력)

통학버스 내 비치해야 하는 것 4가지

비상연락처, 휴대폰, 소화기, 구급약품

( )은 하나의 음표를 홀수로 등분할하여 ( )에 변화를 주는 것이다.

잇단음표, 리듬

로스버트와 베이츠는 정서조절을 정서적 자극에 자동적우로 조절하는 ( )과 주의조절과 행동을 억제통제하는 ( )으로 나누었다.

반응적 통제, 의도적 통제

교사는 통학버스 안전을 위해 ( ), ( )을 소지해야 한다.

운행노선 및 시간표, 각 정류장 별 이용 유아 명단

DeSeCo(생애핵심역량)의 3가지 능력을 쓰시오. ( )능력

도구 활용, 이질적 집단과의 상호작용, 자율성

코플리 교사갸입의 단계는 1. ( ), 2. ( ), 3. ( )이다.

확인시켜주기, 재검토하고 다시 생각하게 하기, 도전하기