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小児II

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24問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    RSウイルス細気管支炎 小児のRSウイルス感染症について正しいものはどれか? 1:呼吸器に態染するウイルスである 2:

    1, 2

  • 2

    細菌の特徴は大きい、顕微鏡で見える、()

    培養検査できる

  • 3

    ウイルスの特徴は小さい、顕微鏡で見えない、()、抗原検査できるものがある

    培養検査できない

  • 4

    真菌の特徴はカビのこと、細菌より少し大きい、()

    培養検査できる

  • 5

    発達障害は、相手の言ってることを勘違いしやすい、本気とふざけの区別がつかない、冗談を間に受けるといった()、()の困りごとがある

    対人関係、コミュケーション困難

  • 6

    発達障害の()の特徴は、対人関係、コミュケーションの困難、社会性秩序🟰適切で常識的な態度・言動ができないこだわり、感覚過敏

    自閉スペクトラム症

  • 7

    発達障害は()な()を持った()である

    能力的、ハンディーキャップ、社会的マイノリティ

  • 8

    ワーキングメモリーの具体例を三つ挙げよ

    忘れ物、やりっぱなし、出しっぱなし

  • 9

    実行機能の具体例を３つ挙げよ

    間に合わない、やりたくないことは後回しに、先延ばし

  • 10

    すぐ忘れる、不注意、すぐ気が散れる、雑でいい加減、多動衝動、いった症状が出るのはなんの特徴か

    注意欠陥多動性障害

  • 11

    熱性痙攣は発熱に伴って起きる痙攣であり、()と()がある。痙攣が()以上続き、意識が()まま()痙攣が繰り返して起こるものを()という。

    単純型熱性痙攣、複雑型熱性痙攣、30、回復しない、短い、熱性痙攣重積

  • 12

    熱性痙攣とは、発熱の原因は問わないが、ほとんどが()である。()ヶ月から()歳の小児に起こる。()歳代が最多！小児の約()%が熱性痙攣を起こす。

    感染症、6、5、1、5

  • 13

    熱性痙攣は、ほとんどは()分以内に自然に止まるため痙攣が()分以上続いたら止めないといけない。

    5、5

  • 14

    単純型熱性痙攣は約80%がなり、15分以内に全身で左右対称に見られる。発熱の期間で一回のみ 複雑型熱性痙攣は約()%がなり、()分以上続く痙攣である。()や()のみに見られ、()時間以内に繰り返す

    20、15、体の半分、体の一部、24

  • 15

    埋めなさい

    寛解、増悪、生活の調整の継続、成長・発達に影響

  • 16

    埋めなさい

    遊び、生活や関係性に変化、家族生活の変化、負担感

  • 17

    熱性けいれんについて正しいものはどれか？ 1:おもに6ヶ月～5歳の小児におこりやすい 2：熱性けいれん重積とはけいれんが10分以上続くものである 3：けいれん中はチアノーゼになることが多い 4：24時間以内に繰り返すことが多い 5：熱性けいれんは自然に止まるため30分は様子をみる

    1、3

  • 18

    ディベロップメンタルケアとは、()や()を持って生まれた()の()や()を促すケアのこと

    早産児、病気、新生児、成長、発達

  • 19

    埋めなさい

    小児、思春期、6、12、口渇、多飲、多尿、体重減少、昏睡、血糖、HbAlc、血中ケトン体、血中・血中Cペプチド、GAD

  • 20

    プレパレーション

    治療、検査、処置、準備、配慮、最小限

  • 21

    埋めなさい

    意図的、苦痛、最小限

  • 22

    小児の終末期(エンドオブライフ)とは ()が望めない、あるいは()が避けられない状態であること ()らしく()らしく

    治療、死、子ども、家族

  • 23

    慢性期の病気を持つ子供と家族の看護では、()や()との()を築き、患者が()と向き合うための()を行うことが大切です。また、()をとりながら、病気と向き合うためのサポートを行うことが大切

    患者、家族、信頼関係、病気、サポート、コミュケーション

  • 24

    終末期の子どもと家族の看護では、子どもの()や()を把握し、親の()を尊重しながら、患者や家族が()を支援することが大切

    状態、ニーズ、意向、望む最期

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  • 1

    RSウイルス細気管支炎 小児のRSウイルス感染症について正しいものはどれか? 1:呼吸器に態染するウイルスである 2:

    1, 2

  • 2

    細菌の特徴は大きい、顕微鏡で見える、()

    培養検査できる

  • 3

    ウイルスの特徴は小さい、顕微鏡で見えない、()、抗原検査できるものがある

    培養検査できない

  • 4

    真菌の特徴はカビのこと、細菌より少し大きい、()

    培養検査できる

  • 5

    発達障害は、相手の言ってることを勘違いしやすい、本気とふざけの区別がつかない、冗談を間に受けるといった()、()の困りごとがある

    対人関係、コミュケーション困難

  • 6

    発達障害の()の特徴は、対人関係、コミュケーションの困難、社会性秩序🟰適切で常識的な態度・言動ができないこだわり、感覚過敏

    自閉スペクトラム症

  • 7

    発達障害は()な()を持った()である

    能力的、ハンディーキャップ、社会的マイノリティ

  • 8

    ワーキングメモリーの具体例を三つ挙げよ

    忘れ物、やりっぱなし、出しっぱなし

  • 9

    実行機能の具体例を３つ挙げよ

    間に合わない、やりたくないことは後回しに、先延ばし

  • 10

    すぐ忘れる、不注意、すぐ気が散れる、雑でいい加減、多動衝動、いった症状が出るのはなんの特徴か

    注意欠陥多動性障害

  • 11

    熱性痙攣は発熱に伴って起きる痙攣であり、()と()がある。痙攣が()以上続き、意識が()まま()痙攣が繰り返して起こるものを()という。

    単純型熱性痙攣、複雑型熱性痙攣、30、回復しない、短い、熱性痙攣重積

  • 12

    熱性痙攣とは、発熱の原因は問わないが、ほとんどが()である。()ヶ月から()歳の小児に起こる。()歳代が最多！小児の約()%が熱性痙攣を起こす。

    感染症、6、5、1、5

  • 13

    熱性痙攣は、ほとんどは()分以内に自然に止まるため痙攣が()分以上続いたら止めないといけない。

    5、5

  • 14

    単純型熱性痙攣は約80%がなり、15分以内に全身で左右対称に見られる。発熱の期間で一回のみ 複雑型熱性痙攣は約()%がなり、()分以上続く痙攣である。()や()のみに見られ、()時間以内に繰り返す

    20、15、体の半分、体の一部、24

  • 15

    埋めなさい

    寛解、増悪、生活の調整の継続、成長・発達に影響

  • 16

    埋めなさい

    遊び、生活や関係性に変化、家族生活の変化、負担感

  • 17

    熱性けいれんについて正しいものはどれか？ 1:おもに6ヶ月～5歳の小児におこりやすい 2：熱性けいれん重積とはけいれんが10分以上続くものである 3：けいれん中はチアノーゼになることが多い 4：24時間以内に繰り返すことが多い 5：熱性けいれんは自然に止まるため30分は様子をみる

    1、3

  • 18

    ディベロップメンタルケアとは、()や()を持って生まれた()の()や()を促すケアのこと

    早産児、病気、新生児、成長、発達

  • 19

    埋めなさい

    小児、思春期、6、12、口渇、多飲、多尿、体重減少、昏睡、血糖、HbAlc、血中ケトン体、血中・血中Cペプチド、GAD

  • 20

    プレパレーション

    治療、検査、処置、準備、配慮、最小限

  • 21

    埋めなさい

    意図的、苦痛、最小限

  • 22

    小児の終末期(エンドオブライフ)とは ()が望めない、あるいは()が避けられない状態であること ()らしく()らしく

    治療、死、子ども、家族

  • 23

    慢性期の病気を持つ子供と家族の看護では、()や()との()を築き、患者が()と向き合うための()を行うことが大切です。また、()をとりながら、病気と向き合うためのサポートを行うことが大切

    患者、家族、信頼関係、病気、サポート、コミュケーション

  • 24

    終末期の子どもと家族の看護では、子どもの()や()を把握し、親の()を尊重しながら、患者や家族が()を支援することが大切

    状態、ニーズ、意向、望む最期