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14問 • 1年前

問題一覧

Estudia las propiedades generales de las lenguas naturales y determina la forma de la gramática susceptible, cuyo objetivo es construir una gramática que permita describir y explicar la facultad de los hablantes para producir y comprender un número ilimitado de oraciones

teoría lingüística

Un método es la manera ordenada y sistemática de proceder para llegar a un resultado o fin determinado

metodologías

Se conoce como un modelo complejo de acercarse a la enseñanza de segundas lenguas que tiene un común punto de partida: visión normativa y prescriptiva del lenguaje, prevalece el modelo escrito sobre el hablado y creencia en la norma que pudiera derivarse de los modelos literarios consagrados

metodo clásico o gramatical

Se caracteriza por una concepción inductiva del aprendizaje Consiste en la lectura continuada de un texto literario en la lengua objeto de estudio, traducirlo y comprender todas las palabras, giros y estructuras oracionales.

método analítico o interlineal

Con este metodo dejaron de usar la traducción como práctica y empezaron a practicar conversar en vez de escribir

método directo

Este método se centra en el acto del habla, la pronunciacion y el léxico se vuelven medios para conseguir la comunicación interpersonal

método comunicativo

Consiste en un examen superficial del texto esto sin leerlo a detalle, con el fin de obtener una idea general del contenido

Skimming

Se pone en práctica cuando se conoce la información que se está buscando y no se necesita información global del texto

Scanning

Las dificultades que pueda tener el alumno en el aprendizaje de una segunda lengua, son previstas, ya que es posible contrastar la fonética, la morfología y sintaxis de dos lenguas para predecir dichas dificultades

Lingüística contrastiva

La idea que la lengua es tal cual se manifiesta en el uso de los hablantes nativos, no como pudiéramos pensar que debe ser

el estructuralismo y la enseñanza de lenguas

En el se da la prioridad a la lengua hablada, considerándola como un sistema de sonidos usado para la comunicación social, se busca la corrección lingüística y se trata de que el individuo aprenda el nuevo vocabulario por asociación de la palabra hablada, fundamentalmente mediante la repetición

Método audio-oral

El método se fundamenta en la impresión auditiva global que transmite la entonación y en la utilización de la imagen como medio para aprender un contexto global

método global- estructural

En este método el alumno codifica la realidad en sus propias experiencias y ayuda a la detección de errores para su corrección mediante la práctica

método cognitivo

Responden a una metodología global de la enseñanza

macro estategias

Biomas

Jazmín · 33問 · 1年前

Biomas