論理国語
試験対策用
問題一覧
1
友達を映画にサソう。
秀
2
海のヒョウ流物
漂
3
素ボクに感心する。
朴
4
言葉がフクむ意味
含
5
道をフみはずす。
踏
6
居直る
追い詰められた人が、突然攻撃的な態度に変わること。
7
面目躍如
世間からの高い評価通りの活躍をしている様子。
8
「論理的な人」
「そんなこと」とはどのようなことを指しているか。
なんて非論理的なんだ
9
（2）なかなか面白い点です。とあるが、筆者はどのようななことを「面白い」と感じているのか。
もう少し○○にはなせよ。
〇〇で喋るんじゃない。
論理的, 思いつき
10
（4）その点とはどのような点
1は2文字
2は7文字
無視, 思いついたこと
11
「6」光や温度、土壌、水質、機構などの無機的条件無機的条件による進化の具体例を次のようにまとめた。
アザラシや
セイウチ, 脂肪層, 丸っこい
12
「7」生物的条件の具体例として誤っているものを一つ選びなさい。
カラパゴス諸島に生息するキツツキ・フィンチ
13
「8」ウサギが狐を進化させ、狐がウサギを進化させた。とあるが、狐、ウサギにはどのような進化がもたらされたのかを次のようにまとめた。
きつね：機敏な〇〇神経と〇〇牙によって、獲物を狩る巧みな能力。
うさぎ：大きな耳による優れた〇〇と〇〇の強さ。
運動, 鋭い, 聴力, 警戒心
14
ギ曲を鑑賞する。
戯
15
罪の意識が希ハクだ。
薄
16
実力を発キする。
揮
17
危険をトモナう登山。
伴
18
「一」私なりの二つの定義とあるが、筆者は会話と対話をどのように定義しているのか。
「会話」〇〇や生活習慣なども近い〇〇者同士のおしゃべり。
「対話」ああまり〇〇人同士の〇〇や情報の交換。あるいは〇〇人同士でも、〇〇が丸まるときに怒るその合わせなど。
価値観, 親しい, 親しくない, 異なる
19
次の各文はAわかり合う文化。察し合う文化、B説明し合う文化。
1自分が愛するもの
2一つ一つ言葉で
3人口流動性
4異なる宗教
1b, 2a, 3a, 4b
20
四こう言った議論の形も日本人は少し苦手だ適切なものを選べ
あ日本人は対論や対話に
い日本人は、世界において文化的
う日本では、国際社会を生きていく
え日本の社会は糖質の価値観や生活習慣
あ, え
問題一覧
1
友達を映画にサソう。
秀
2
海のヒョウ流物
漂
3
素ボクに感心する。
朴
4
言葉がフクむ意味
含
5
道をフみはずす。
踏
6
居直る
追い詰められた人が、突然攻撃的な態度に変わること。
7
面目躍如
世間からの高い評価通りの活躍をしている様子。
8
「論理的な人」
「そんなこと」とはどのようなことを指しているか。
なんて非論理的なんだ
9
（2）なかなか面白い点です。とあるが、筆者はどのようななことを「面白い」と感じているのか。
もう少し○○にはなせよ。
〇〇で喋るんじゃない。
論理的, 思いつき
10
（4）その点とはどのような点
1は2文字
2は7文字
無視, 思いついたこと
11
「6」光や温度、土壌、水質、機構などの無機的条件無機的条件による進化の具体例を次のようにまとめた。
アザラシや
セイウチ, 脂肪層, 丸っこい
12
「7」生物的条件の具体例として誤っているものを一つ選びなさい。
カラパゴス諸島に生息するキツツキ・フィンチ
13
「8」ウサギが狐を進化させ、狐がウサギを進化させた。とあるが、狐、ウサギにはどのような進化がもたらされたのかを次のようにまとめた。
きつね：機敏な〇〇神経と〇〇牙によって、獲物を狩る巧みな能力。
うさぎ：大きな耳による優れた〇〇と〇〇の強さ。
運動, 鋭い, 聴力, 警戒心
14
ギ曲を鑑賞する。
戯
15
罪の意識が希ハクだ。
薄
16
実力を発キする。
揮
17
危険をトモナう登山。
伴
18
「一」私なりの二つの定義とあるが、筆者は会話と対話をどのように定義しているのか。
「会話」〇〇や生活習慣なども近い〇〇者同士のおしゃべり。
「対話」ああまり〇〇人同士の〇〇や情報の交換。あるいは〇〇人同士でも、〇〇が丸まるときに怒るその合わせなど。
価値観, 親しい, 親しくない, 異なる
19
次の各文はAわかり合う文化。察し合う文化、B説明し合う文化。
1自分が愛するもの
2一つ一つ言葉で
3人口流動性
4異なる宗教
1b, 2a, 3a, 4b
20
四こう言った議論の形も日本人は少し苦手だ適切なものを選べ
あ日本人は対論や対話に
い日本人は、世界において文化的
う日本では、国際社会を生きていく
え日本の社会は糖質の価値観や生活習慣
あ, え