Edukasyon sa pagkaboang

36問 • 2年前

Keun

通報

問題一覧

may kakayahang magnilay nilay o magmuni muni

Isip

nakauunawa at may kakayahang mag abstraksyon

Isip

mabubuo ng kahulugan at kabuluhan ng bagay

Isip

humanap ng impormasyon

Isip

umisip at magnilay sa mga layunin at kahulugan ng impormasyon

Isip

sumuri at alamin ang dahilan ng pangyayari

Isip

pumili, magpasiya, at isakatuparan ang pinili

Kilos-loob

Naaakit sa mabuti at lumalayo sa masama

Kilos-loob

malayang pumili ng gustong isipin o gawin

Kilos-loob

umasam, maghanap, mawili, humilig sa anumang nauunawaan ng isip

Kilos-loob

kakayahang taglay ng tao

Pangkaalamang pakultad (knowing faculty)

pangkaalamang pakultad (knowing faculty)

Panlabas na pandama, Panloob na pandama

ito ay naging dahilan upang ang tao ay magkaroon ng direktang ugnayan sa reyalidad.

Panlabas na pandama

Paningin, Pandinig, Pang-amoy, Panlasa

ito ay ang kamalayan, memorya, imahinasyon, at instinct

Panloob na pandama

Kamalayan, Memorya, Imahinasyon, Instinct

pagkakaroon ng malay sa pandama. nagbubuod at nakauunawa

Kamalayan

kakayahang kilalanin at ala alahanin ang nakalipas na pangyayari, karanasan

Memorya

kakayahang lumikha ng larawan sa isip, at palawakin ito

Imahinasyon

kakayahang maramdaman ang isang karanasan at tumugon nang hindi dumadaan sa katwiran

Instinct

sa ating pang araw araw na pakikibaka sa buhay, ginagamit natin ang ating _ nang hindi natin namamalayan

Konsensiya

ang munting tinig sa loob ng tao na nagbibigay ng payo sa tao

Konsensiya

ito ay batayan ng kaisipan sa paghuhusga ng tama o mali

Konsensiya

kawalan ng kaalaman sa isang bagay

Kamangmangan

uri ng kamangmangan

Kamangmangang madaraig, Kamangmangang di madaraig

mayroong pamamaraan na magagawa ang isang tao upang malampasan ito at ang pagkakaroon ng kaalaman dito ay magagawa sa pamamagitan ng pagsisikap o pag aaral

Kamangmangang madaraig

ang kamangmangan ay dahil sa _

Sariling kapabayaan ng tao

nawawala ang dangal ng konsensiya kapag _ (lipio, 2004, ph34)

Ipinagwawalang bahala ng tao ang katotohanan at kabutihan

walang pamamaraan na magagawa ang isang tao uoang ito ay malampasan

Kamangmangang di madaraig

isang kritikal na sandali sa ating buhay

Krisis

Apat na yugto ng konsensiya

Unang yugto: alamin at naisin ang mabuti, Ikalawang yugto: ang pagkilatis sa partikular na kahutihan sa isang sitwasyon, Ikatlong yugto: paghatol para sa mabuting pasiya at kilos, Ikaapat na yugto: pagsusuri ng sarili/pagninilay

gamitin ang kakayahang ibinigay sa atin ng diyos upang makilala ang mabuti at totoo

Unang yugto

gamit ang kaalaman sa mga prinsipyo ng moralidad, kilatisin ang kung ano ang mas nakabubuti sa isang partikular na sitwasyon

Ikalawang yugto

pakingggan ang sinasabi ng konsensiya

Ikatlong yugto

pagnilayan ang naging resulta ng ginawang pagpili

Ikaapat na yugto

mga prinsipyo ng likas na batas moral

Gawin ang mabuti, iwasan ang masama, Kasama lahat ng may buhay, may kahiligan ang taong pangalagaan ang kaniyang buhay, Kasama ng mga hayop, likas sa tao ang pagpaparami ng uri at pag aralin ang mga anak, Bilang rasyonal na nilalang, may likas na kahiligan ang tao na alamin ang katotohanan at mabuhay sa lipunan

PE lipens istepeng

PE lipens istepeng

PE lipens not rel

PE lipens not rel

PE lepins rel

PE lepins rel

science 3rd

science 3rd

Entrep (3rd)

Entrep (3rd)

Science (3rd)

Science (3rd)

Throw it back

Throw it back

Muse sick

Muse sick

Muse sick 2

Muse sick 2

icf sksk

icf sksk

araling panliputangina

Keun · 20問 · 2年前

araling panliputangina

entrepurrrnaurship

entrepurrrnaurship

draftorture

draftorture

Scieyang

Scieyang

entrippings

entrippings

filip

filip

musika

musika

drafterist

drafterist

問題一覧

may kakayahang magnilay nilay o magmuni muni

Isip

nakauunawa at may kakayahang mag abstraksyon

Isip

mabubuo ng kahulugan at kabuluhan ng bagay

Isip

humanap ng impormasyon

Isip

umisip at magnilay sa mga layunin at kahulugan ng impormasyon

Isip

sumuri at alamin ang dahilan ng pangyayari

Isip

pumili, magpasiya, at isakatuparan ang pinili

Kilos-loob

Naaakit sa mabuti at lumalayo sa masama

Kilos-loob

malayang pumili ng gustong isipin o gawin

Kilos-loob

umasam, maghanap, mawili, humilig sa anumang nauunawaan ng isip

Kilos-loob

kakayahang taglay ng tao

Pangkaalamang pakultad (knowing faculty)

pangkaalamang pakultad (knowing faculty)

Panlabas na pandama, Panloob na pandama

ito ay naging dahilan upang ang tao ay magkaroon ng direktang ugnayan sa reyalidad.

Panlabas na pandama

Paningin, Pandinig, Pang-amoy, Panlasa

ito ay ang kamalayan, memorya, imahinasyon, at instinct

Panloob na pandama

Kamalayan, Memorya, Imahinasyon, Instinct

pagkakaroon ng malay sa pandama. nagbubuod at nakauunawa

Kamalayan

kakayahang kilalanin at ala alahanin ang nakalipas na pangyayari, karanasan

Memorya

kakayahang lumikha ng larawan sa isip, at palawakin ito

Imahinasyon

kakayahang maramdaman ang isang karanasan at tumugon nang hindi dumadaan sa katwiran

Instinct

sa ating pang araw araw na pakikibaka sa buhay, ginagamit natin ang ating _ nang hindi natin namamalayan

Konsensiya

ang munting tinig sa loob ng tao na nagbibigay ng payo sa tao

Konsensiya

ito ay batayan ng kaisipan sa paghuhusga ng tama o mali

Konsensiya

kawalan ng kaalaman sa isang bagay

Kamangmangan

uri ng kamangmangan

Kamangmangang madaraig, Kamangmangang di madaraig

mayroong pamamaraan na magagawa ang isang tao upang malampasan ito at ang pagkakaroon ng kaalaman dito ay magagawa sa pamamagitan ng pagsisikap o pag aaral

Kamangmangang madaraig

ang kamangmangan ay dahil sa _

Sariling kapabayaan ng tao

nawawala ang dangal ng konsensiya kapag _ (lipio, 2004, ph34)

Ipinagwawalang bahala ng tao ang katotohanan at kabutihan

walang pamamaraan na magagawa ang isang tao uoang ito ay malampasan

Kamangmangang di madaraig

isang kritikal na sandali sa ating buhay

Krisis

Apat na yugto ng konsensiya

gamitin ang kakayahang ibinigay sa atin ng diyos upang makilala ang mabuti at totoo

Unang yugto

gamit ang kaalaman sa mga prinsipyo ng moralidad, kilatisin ang kung ano ang mas nakabubuti sa isang partikular na sitwasyon

Ikalawang yugto

pakingggan ang sinasabi ng konsensiya

Ikatlong yugto

pagnilayan ang naging resulta ng ginawang pagpili

Ikaapat na yugto

mga prinsipyo ng likas na batas moral