fspl

44問 • 2年前

Jasmine Banihit

通報

問題一覧

nagsisilbing tagatanggap ng mensahe at maaaring siya ay isang tagapakinig, manonood, o mambabasa.

awdiyens

ito ang dahilan kung bakit kinakailangang maganap ang pagpapadala ng mensahe.

layunin

kinapalolooban ito ng tono, boses, pananaw, at iba pang paraan papaanong mahusay na maipadadala ang mensahe.

estilo

dito nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuang mensahe ng komunikasyon

pormat

pagtukoy ito sa estado kaugnay sa layuning nais iparating ng mensahe

sitwasyon

dito nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuang mensahe ng komunikasyon

nilalaman

ito ang pagpapakita ng halaga kung bakit kinakailangan na maipadala a dito nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuuang mensahe

gamit

ang pangunahing prinsipyo sa pagbuo ng komunikasyong teknikal ay ang pagsulat para sa awdiyens. Sa katangiang ito, ang mensahe ay kinakailangang mula sa pananaw ng awdiyens at hindi sa manunulat. Ito ang malaking kaibahan nito sa iba pang uri ng sulatin na nakasentro ang himig at damdamin sa sumulat.

oryentasyong nakabatay sa awdiyens

sa pagsulat ng komunikasyong teknikal, higit na binibigyang- pansin ang pangunahing paksa ng usapan dahil dito ibinabatay ang lahat ng impormasyong sangkot sa pagtalakay. Layunin nitong puspusang matalakay at maisa- isa ang inaasahang proseso na tutulong sa awdiyens na maisagawa ang inaasahan sa kaniya.

nakapokus sa subject

ang katangiang ito ang nagpapakilala kung ano at sino ang sumulat o ang kultura ng organisasyong kaniyang kinabibilangan. Tumutukoy rin ito sa kung anong imahe ang nais ipakita ng manunulat na sumasalamin sa samahang kabahagi siya. Tinatawag din itong branding na nagsisilbing pagkakakilanlan o identipikasyon.

kumakatawan sa manunulat

maituturing itong proseso tungo sa mahusay na pagbuo ng anumang uri ng komunikasyong teknikal. Dito nagsasama-sama ang iba't ibang indibidwal na may magkakaibang kasanayan sa pagbuo ng komunikasyong inaasahan. Halimbawa na lamang, sa pagbuo ng mobile phone manual, nangangailangan ng paglahok ng maraming eksperto tulad ng system analyst, layout artist, graphics specialist, technical communicator, at iba pa. Bawat isa sa kanila ay nagtataglay ng kasanayang lubos na inaasahan upang makabuo ng mabisang manwal.

kolaborasyon

Susi sa isang matagumpay na proyekto ang pagkakaroon ng kolektibo a kolaboratibong pagkilos. Pangunahing prinsipyo nito na maipamalas ang kalakasan at konsentrasyon ng bawat indibidwal na maibabahagi niya sa grupo. Ang estratehiyang ito ay matagal nang napatunayang mabisa ng napakarami at malalaking kompanya s daigdig.

ang kolaborasyon

Napaghahati-hati nito angkompleks na gawain sa pamamagitan ng wastong distribusyon.

Nakasentro sa kalakasan ng bawat miyembro.

Nagagawa nitong mabigyang-diin ang magkakaibang perspektiba ng miyembro na nagpapalakas sa kaalamang panggrupo.

Napalulutang ang pagkamalikhain.

Sa kasalukuyan, malakasang impact ng pananaw na shared responsibilities sa alinmang larangan. Sa pamamagitan nito, nagiging kaaya-aya ang daloy ng proyekto

Napalalakas ang paniniwalang pansamahan.

tumutukoy ito sa mga impormasyong kinakailang matugunan o maaksiyunan ng iyong mambabasa.

pangangailangan

kinapapalooban ito ng mga usapin o adyenda, tunguhin, mga paniniwala na mahalaga sa mga mambabasa.

pagpapahalaga

ito ang nagsisilbing tugon ng mambabasa sa iyong isinulat at makaaapekto sa kanila.

saloobin

apat na uri ng kolaborasyon

forming, storming, norming, performing

ang pagbibigay-buhay sa misyon, pagtatakda ng mga layunin, pagtukoy sa mga responsibilidad, at pagmamapa ng iskedyul.

forming

tumutukoy sa wastong pamamahala ng mga tunggalian, tensiyon sa pamumuno at pamamahala, at pagkadismaya.

storming

pagtasa sa kaisahan ng grupo, sa napagkasunduan, pagpapakinis ng mga itinakdang layunin, pagpapatibay ng samahan, at pagpopokus sa papel na ginagampanan ng bawat miyembro.

norming

ang pagbabahaging tunguhin paghahati-hating gawain, pagtugon sa mga tunggalian, at pagkakaiba-iba ng pananaw ng bawat miyembro.

performing

Isang uri ng sulating pormal na ang layunin ay makapagbahagi ng kaalaman at katuturan ng isang bagay o isyu.

akademikong pagsulat

Nagsisilbing behikulo para maisatitik ang mga kaisipan, kaalaman, damdamin, karanasan, impormasyon, at iba pang nais ipabatid ng taong nais sumulat. Dapat matiyak kung anong uri ng wika ang gagamitin upang madaling maunawaan sa uri ng taong babasa ng akda. Nararapat magamit ang wika sa malinaw, masining, tiyak, at payak na paraan.

wika

Ang pagkakaroon ng isang tiyak at maganda na tema ng isusulat ay isang magandang simula dahil dito iikot ang buong sulatin. Kailangan na magkaroon ng sapat na kaalaman sa paksang isusulat upang maging makabuluhan, at wasto ang mga datos na ilalagay sa akda o komposisyong susulatin

paksa

Ang pangunahing layunin nito ay magbigay ng bagong impormasyon o kabatiran sa mga mambabasa.

paraang inpormatibo

Ang manunulat ay naglalayong magbahagi ng sariling opinyon, paniniwala, ideya, obserbasyon, at kaalaman hingil sa isang tiyak na paksa batay sa kanyang sariling karanasan o pag-aaral.

pamaraang ekspresibo

Ang pangunahing layunin nito ay magkuwento o magsalaysay ng mga pangyayari batay sa magkakaugnay at tiyak na pagkakasunod-sunod.

pamaraang naratibo

Ang pangunahing pakay ng pagsulat ay maglarawan ng katangian, anyo, hugis ng mga bagay o pangyayari batay sa mga nakikita, naririnig, natunghayan, naranasan at nasaksihan.

pamaraang deskriptibo

Naglalayong manghikayat o mangumbinsi sa mga mambabasa. Madalas ito ay naglalahad ng mga isyu ng argumentong dapat pagtalunan o pag-usapan.

pamaraang argumentatibo

Taglay ng manunulat ang kakayahang maganalisa upang masuri ang mga datos na mahalaga o hindi na impormasyon na ilalapat sa pagsulat. Kailangang makatuwiran ang paghahatol upang makabuo ng malinaw at mabisang pagpapaliwanag at maging obhetibo sa sulating ilalahad.

Kasanayang Pampag-iisip

Dapat ding isaalangalang sa pagsulat ang pagkakaroon ng sapat na kaalaman sa wika at retorika partikular sa wastong paggamit ng malaki at maliit na titik, wastong pagbaybay, paggamit ng batas, pagbuo ng talata, at masining at obhetibong paghabi ng mga kasipan upang makabuo ng isang mahusay na sulatin.

Kaalaman sa Wastong Pamamaraan ng Pagsulat

Ito ay tumutukoy sa kakayahang mailatag ang mga kaisipan at impormasyon mula sa panimula hanggang sa wakas na maayos, organisado, obhetibo, at masining na pamamaraan ang isang komposisyon.

Kasanayan sa Paghahabi ng Buong Sulatin

Pangunahing layunin nito ay mahatid ng aliw, makapukaw ng damdamin, at makaantig sa imahinasyon at isipan ng mga mambabasa. Karaniwang bunga ito ng ating malikot na imahenasyon o kathang isip lamang.

malikhaing pagsulat

Layuning pag-aralan ang isang proyekto o kaya naman ay bumuo ng isang pag-aaral na kailangan lutasin ang isang problema o suliranin.

teknikal na pagsulat

Ito ay kaugnay sa mga sulating may kinalaman sa isang tiyak na larangang natutuhan sa paaralan lalo na sa pagawa ng mga sulatin o pag-aaral tungkol sa napiling propesyon o bokasyon ng isang tao.

propesyonal na pagsulat

Ito ay tungkol sa sulating may kaugnayan sa pamamahayagbMahalagang ang mga taong sumusulat nito ay maging bihasa sa pangangalap ng mga totoo, obhetibo, at makabuluhang mga balita at isyungnnagaganap sa kasalukuyan na kanyang isusulat sa pahayagan, magasin, o kaya naman ay iuulat sa ardyo at telebisyon.

dyornalistik na pagsulat

Layunin ng sulatin na mabigyang pagkilala ang mga pinagkunang kaalaman o impormasyon sa paggawa ng koseptong papel, tesis, at disertasyon.

reperensiyal na pagsulat

Mahalaga ang tunay at pawang katotohanan ng mga impormasyon. Iwasan ang mga pahayag na batay sa aking pananaw o ayonsa haka-haka o opinyon.

obhetibo

Iwasan ang paggamit ng mga salitang kolokyal o balbal. Sa halip, gumamit ng mga salitang pormal na madali ng maunawaan ng mga mambabasa. Ang tono o ang himig ng impormasyon ay dapat maging pormal

pormal

Sa paglalahad ay nararapat na maging malinaw at organisadong mga kaisipan at datos. Nakikitaan ng maayos na pagkakasunod-sunod at pagkakaugnay-ugnay ng pangungusap na binubuo nito. Ang pangunahing paksa ay dapat nabibigyang-diin sa sulatin.

maliwanag at organisado

Mahalagang mapanindigan ng sumusulat ang paksang nais niyang bigyang-pansin o pag-aralan, ibig sabihin hindi maganda ang mapagbago-bago ng paksa. Ang layunin nito ay mahalagang mapanindigan hanggang sa matapos ang isusulat. Maging matiyaga sa pagsasagawa ng pananaliksik at pagsisiyasat ng mga datos para matapos ang pagsulat ng napiling paksa.

may paninindigan

Ang mga sanggunian na ginamit sa mga nakalap na datos o impormasyon ay dapat na bigyan ng nararapat na pagkilala. Ito ay isang etika at pagbibigay galang sa awturidad na ginamit bilang sanggunian

may pananagutan

kompan

Jasmine Banihit · 42問 · 2年前

kompan

42問 • 2年前

Jasmine Banihit

genmath

Jasmine Banihit · 6問 · 2年前

genmath

6問 • 2年前

Jasmine Banihit

oral com

Jasmine Banihit · 10問 · 2年前

oral com

10問 • 2年前

Jasmine Banihit

eals

Jasmine Banihit · 59問 · 2年前

eals

59問 • 2年前

Jasmine Banihit

organization management

Jasmine Banihit · 35問 · 2年前

organization management

35問 • 2年前

Jasmine Banihit

eapp

Jasmine Banihit · 46問 · 2年前

eapp

46問 • 2年前

Jasmine Banihit

business math

Jasmine Banihit · 19問 · 2年前

business math

19問 • 2年前

Jasmine Banihit

kompan 2

Jasmine Banihit · 11問 · 2年前

kompan 2

11問 • 2年前

Jasmine Banihit

問題一覧

nagsisilbing tagatanggap ng mensahe at maaaring siya ay isang tagapakinig, manonood, o mambabasa.

awdiyens

ito ang dahilan kung bakit kinakailangang maganap ang pagpapadala ng mensahe.

layunin

kinapalolooban ito ng tono, boses, pananaw, at iba pang paraan papaanong mahusay na maipadadala ang mensahe.

estilo

dito nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuang mensahe ng komunikasyon

pormat

pagtukoy ito sa estado kaugnay sa layuning nais iparating ng mensahe

sitwasyon

dito nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuang mensahe ng komunikasyon

nilalaman

ito ang pagpapakita ng halaga kung bakit kinakailangan na maipadala a dito nakasaad ang daloy ng ideya ng kabuuang mensahe

gamit

oryentasyong nakabatay sa awdiyens

nakapokus sa subject

kumakatawan sa manunulat

kolaborasyon

ang kolaborasyon

Napaghahati-hati nito angkompleks na gawain sa pamamagitan ng wastong distribusyon.

Nakasentro sa kalakasan ng bawat miyembro.

Nagagawa nitong mabigyang-diin ang magkakaibang perspektiba ng miyembro na nagpapalakas sa kaalamang panggrupo.

Napalulutang ang pagkamalikhain.

Sa kasalukuyan, malakasang impact ng pananaw na shared responsibilities sa alinmang larangan. Sa pamamagitan nito, nagiging kaaya-aya ang daloy ng proyekto

Napalalakas ang paniniwalang pansamahan.

tumutukoy ito sa mga impormasyong kinakailang matugunan o maaksiyunan ng iyong mambabasa.

pangangailangan

kinapapalooban ito ng mga usapin o adyenda, tunguhin, mga paniniwala na mahalaga sa mga mambabasa.

pagpapahalaga

ito ang nagsisilbing tugon ng mambabasa sa iyong isinulat at makaaapekto sa kanila.

saloobin

apat na uri ng kolaborasyon

forming, storming, norming, performing

ang pagbibigay-buhay sa misyon, pagtatakda ng mga layunin, pagtukoy sa mga responsibilidad, at pagmamapa ng iskedyul.

forming

tumutukoy sa wastong pamamahala ng mga tunggalian, tensiyon sa pamumuno at pamamahala, at pagkadismaya.

storming

pagtasa sa kaisahan ng grupo, sa napagkasunduan, pagpapakinis ng mga itinakdang layunin, pagpapatibay ng samahan, at pagpopokus sa papel na ginagampanan ng bawat miyembro.

norming

ang pagbabahaging tunguhin paghahati-hating gawain, pagtugon sa mga tunggalian, at pagkakaiba-iba ng pananaw ng bawat miyembro.

performing

Isang uri ng sulating pormal na ang layunin ay makapagbahagi ng kaalaman at katuturan ng isang bagay o isyu.

akademikong pagsulat

wika

paksa

Ang pangunahing layunin nito ay magbigay ng bagong impormasyon o kabatiran sa mga mambabasa.

paraang inpormatibo

Ang manunulat ay naglalayong magbahagi ng sariling opinyon, paniniwala, ideya, obserbasyon, at kaalaman hingil sa isang tiyak na paksa batay sa kanyang sariling karanasan o pag-aaral.

pamaraang ekspresibo

Ang pangunahing layunin nito ay magkuwento o magsalaysay ng mga pangyayari batay sa magkakaugnay at tiyak na pagkakasunod-sunod.

pamaraang naratibo

Ang pangunahing pakay ng pagsulat ay maglarawan ng katangian, anyo, hugis ng mga bagay o pangyayari batay sa mga nakikita, naririnig, natunghayan, naranasan at nasaksihan.

pamaraang deskriptibo

Naglalayong manghikayat o mangumbinsi sa mga mambabasa. Madalas ito ay naglalahad ng mga isyu ng argumentong dapat pagtalunan o pag-usapan.

pamaraang argumentatibo

Kasanayang Pampag-iisip

Kaalaman sa Wastong Pamamaraan ng Pagsulat

Ito ay tumutukoy sa kakayahang mailatag ang mga kaisipan at impormasyon mula sa panimula hanggang sa wakas na maayos, organisado, obhetibo, at masining na pamamaraan ang isang komposisyon.

Kasanayan sa Paghahabi ng Buong Sulatin

Pangunahing layunin nito ay mahatid ng aliw, makapukaw ng damdamin, at makaantig sa imahinasyon at isipan ng mga mambabasa. Karaniwang bunga ito ng ating malikot na imahenasyon o kathang isip lamang.

malikhaing pagsulat

Layuning pag-aralan ang isang proyekto o kaya naman ay bumuo ng isang pag-aaral na kailangan lutasin ang isang problema o suliranin.

teknikal na pagsulat

Ito ay kaugnay sa mga sulating may kinalaman sa isang tiyak na larangang natutuhan sa paaralan lalo na sa pagawa ng mga sulatin o pag-aaral tungkol sa napiling propesyon o bokasyon ng isang tao.

propesyonal na pagsulat

dyornalistik na pagsulat

Layunin ng sulatin na mabigyang pagkilala ang mga pinagkunang kaalaman o impormasyon sa paggawa ng koseptong papel, tesis, at disertasyon.

reperensiyal na pagsulat

Mahalaga ang tunay at pawang katotohanan ng mga impormasyon. Iwasan ang mga pahayag na batay sa aking pananaw o ayonsa haka-haka o opinyon.

obhetibo

Iwasan ang paggamit ng mga salitang kolokyal o balbal. Sa halip, gumamit ng mga salitang pormal na madali ng maunawaan ng mga mambabasa. Ang tono o ang himig ng impormasyon ay dapat maging pormal

pormal

maliwanag at organisado

may paninindigan

Ang mga sanggunian na ginamit sa mga nakalap na datos o impormasyon ay dapat na bigyan ng nararapat na pagkilala. Ito ay isang etika at pagbibigay galang sa awturidad na ginamit bilang sanggunian

may pananagutan