ちいくら　坪川

13問 • 11ヶ月前

にゃみ

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問題一覧

地域･在宅看護論の対象在宅で療養生活を送る人々と家族 →(　)

地域で暮らすすべての人々

地域･在宅看護＝(　)

暮らしを支える看護

地域で暮らす人への看護:(　)が主となる

健康をまもる看護

(　)をみにつけられるように支援し(　)で最期までその人らしく生きていくことを支援

セルフケア力その人のもてる力

ヘルスリテラシーとは人々が健康増進や病気の予防、早期発見に必要な情報を求めたり、その内容をみきわめて(　)を考え実行したりと言った能力

自分でできる取り組み

どこでどのような状態で暮らしていても、暮らしはその人の(　)や(　)や(　)をもとに決められている。

価値意向意思や希望

システム理論とはさまざまな要素が関係性を持って繋がっている全体を1つの(　)として、これをひとつのシステムとしてみる考え ①システム:(　)、(　)、(　)の３つから成り立っている

ユニット目的要素相互のつながり

☆システム理論･断層構造をとる下位のシステム＝(　)

サブシステム

(①)の上位には(②)が、さらにその上位には(③)があり、相互に影響し合っている。･１人の人間の暮らし →上位の(②)、さらにその上位の(③)に影響を受ける。

個人システム家族システム地域システム

☆住み慣れた地域で暮らしを継続するためには、どのような仕組み･システムが必要か･個人システムの変化に対応し、それを補う(　)を作り出すこと地域での暮らしを続けられるよう支援することができる。･場当たり的な方法ではなく、(　)であることが必要。

新しい地域システム継続性のあるサポートシステム

システム思考はその人の(　)や(　)を広くすることにつながる。(　)を展開するためのヒントとなる。

考え方ものの見方対象者に応じた看護活動

地域･在宅看護の対象者＝(　) ･それぞれに(　)を持つ地域で暮らしている･(　)や(　)もさまざま

地域で暮らすすべての人多様な特性ライフステージ健康レベル

看護師が役割を担うために･地域に暮らす人々1人ひとりの(　)を理解する･地域の特徴を(　)で(　)に把握する

生き方広い視野多角的

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