ログイン

AP REGIONAL ACHIEVEMENT TEST REVIEWER
60問 • 1年前
  • Blues
  • 通報

    問題一覧

  • 1

    Ito ay tumutukoy sa mga taong sama-sama na naninirahan sa isang organisado at sistematikong lugar o pamayanan

    lipunan

  • 2

    Ito ay mga organisadong komunidad na bumubuo sa isang lipunan

    institusyon

  • 3

    Ito ay ang pinakamaliit na bahagi ng lipunan na kung saan ay nagsisimulang mabuo ang isang pamayanan

    pamilya

  • 4

    Ito ang lugar kung saan nahuhubog ang kakayahan ng mga bata

    paaralan

  • 5

    Mahalaga sa bahagi ng ekonomiya ay ang isang kakayahan ng bawat ksa na maging bahagi ng lakas-paggawa

    ekonomiya

  • 6

    Ang institusyon na nagtatalaga ng mga batas para sa ikakaayos ng isang lipunan

    pamahalaan

  • 7

    Ang institusyong sandigan ng mga mamamayan, ang paghabangad na ligtas sa maghapon maging sa trabaho o sa loob ng bahay

    pananampalataya

  • 8

    Ito ay mga institusyong panlipunan na binubuo ng dalawa o higit pang tao na may magkakaugnay na katangian at nagkakasundo sa kanilang hangarin

    social group

  • 9

    Mga tao na malapit sa iyo

    primary

  • 10

    Mga taong may pormal na ugnayan sa iyo

    secondary

  • 11

    Posisyon na kinabibilangan ng isang indibidwal sa lipunan

    status

  • 12

    Mula ng ikaw ay ipinanganak

    ascribed

  • 13

    Dulot ito ng pagsisikap

    achieved

  • 14

    Tumutukoy sa gawain, responsibilad, obligasyon at karapatan ng isang insibidwal sa kaniyang lipunan

    gampanin

  • 15

    Ito ay sistema o paraan ng pamumuhay ng isang pamayanan na naniniwala sa isang ugnayan upang magkaroon ng organisadong lipunan

    kultura

  • 16

    Ito ay bahagi ng kultura na nagbibigay ng kahulugan at mahalaga para sa 0ag-unawa ng kultura

    materyal

  • 17

    Mga bahagi ng pang-araw-araw na pamumuhay ng mga tao gaya ng awit, batas, ideya at mga paniniwala

    hindi materyal

  • 18

    Ito ay batayan ng pagpapahalaga ng isang grupo o lipunan

    paniniwala

  • 19

    Ito ay batayan ng isang pangkat o grupo kung ano ang katanggap-tanggap sa kanila

    pagpapahalaga

  • 20

    Pamantayan ng kilos

    norms

  • 21

    Norms- pangkalahatang batayan

    folkways

  • 22

    Norms- paglabag - kaukulang liga ng parusa

    mores

  • 23

    Ang paglalapat ng kahulugan sa isang kilos o bagay ayon sa gamit nito sa isang indibidwal

    simbolo

  • 24

    Ito ay ugnayan sa pagkatao ng isyung personal at isyung panlipunan

    sociological imagination

  • 25

    Tumutukoy sa basurang nagmula sa mga tahanan at komersyal na establisyemento, mga basura na nakikita sa paligid

    solid waste

  • 26

    Ipinatupad ng pamahalaan upang magkaroon ng legal na batayan sa iba't ibang desisyon af proseso ng pamamahala ng solid waste sa bansa

    republic act 9003

  • 27

    LGU

    local government unit

  • 28

    NGO

    non government organization

  • 29

    MRF

    material recovery facility

  • 30

    Tumutulong sa pagpapatayo ng MRF sa mga baranggay

    mother earth foundation

  • 31

    Kabahagi ng mga programa ng orchidarium ang butterfly pavilion

    clean and green foundation

  • 32

    Paggamit ng media upang mamulat ang mva mamamayan sa suliraning pangkapaligiran

    bantay kalikasan

  • 33

    Naglalayong baguhin ang kaugalian at pananaw ng tao sa pagtrato at pangangalaga at pagsusulong ng kapayapaan

    greenpeace

  • 34

    Tumutukoy sa matagalan o permanenteng pagkasira ng kagubayan dulot ng ibat ibang gawain ng tao o ng mga natural na kalamidad

    deforestation

  • 35

    Illegal na pagputol ng mga puno sa kagubatan

    illegal logging

  • 36

    Paglipat ng pook panirahan

    migration

  • 37

    Paggamit ng puno bilang pang-gatong

    fuel wood harvesting

  • 38

    Isang natural n pangyayari ang napapabilis o nagpapalala dulot ng tao, dahilan nito ay ang global warming

    climate change

  • 39

    Suliranin ng climate chane

    solid waste, deforestation, air pollution, water pollution

  • 40

    Ito ay isang dinamikong proseso na sumasakop sa pamamahala ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagtukoy ng mga kasapi, pamumuno at pagkontrol

    disaster management

  • 41

    Ito ay tumutukoy sa mga banta na maaaring dulot ng kalikasan o gawa ng tao

    hazard

  • 42

    Ito ay tumutukoy sa mga hazard na bunga ng gawain ng mga tao

    antropogenic

  • 43

    Ito naman ay tumutukoy sa mga hazard na dulot ng kalikasan

    natural

  • 44

    Ito ay tumutukoy sa mga pangyayari na nagdudulot ng panganib at pinsala sa mga tao, kapaligiran at mga gawaing pang ekonomiya

    disaster

  • 45

    Tumutukoy ito sa mga tao, lugar at imprastraktura na may mataas na posibilidad na maapektuhan ng hazard

    vulnerability

  • 46

    Ito ay tumutukoy sa inaasahang pinsala sa tao, ari-arian at buhay

    risk

  • 47

    Tumutukoy sa kakayahan ng pamayanan na harapin ang mga epekto na dulot ng kalamidad

    resilience

  • 48

    Nagsisimula sa mga mamamayan at iba pang sektor ng liounan ang mga hakbang sa pagtukoy, pag-aanalisa at paglutas sa mga suliranin

    bottom up approach

  • 49

    Tumutukoy sa sitwasyon kung saan lahat ng gawain mula sa pagpaplano na dapat gawin hanggang sa pagtugon sa panahon ng kalamidad ay inaasa sa mas na nakakataas na tanggapin o ahensiya ng pamahalaan

    top down approach

  • 50

    Tinataya dito ang kakayahan at kapasidas ng isang komunidad

    capacity assessment

  • 51

    Tumutukoy sa pagsusuri sa lawak, sakop, at pinsala na maaaring danasin ng isang particular na panahon

    hazard assessment

  • 52

    Isinasagawa sa pamamagitan ng pagtukoy sa mapa ng lugar na maaaring masalanta ng hazard at mga elemento tulad ng gusali

    hazard mapping

  • 53

    Ginagawa upang makita kung ano ano ang hazard na naranasan sa isang komunidad

    timeline of events

  • 54

    Itinataya ang kahinaan at kakulangan ng isang tahanan o komunidad na harapin ang pinsala

    vulnerability assessment

  • 55

    Tinataya ang kakayahan ng komunindad na harapin ang hazard

    capacity assessment

  • 56

    Tumutkoy sa mga hakbang na dapat gawin bago ang pagtama ng sakuna, kalamidad o hazard na may layuning maiwasan o mapigilan ang malawakang pinsala

    risk assessment

  • 57

    Dike, sand bags, flood gates, earthquake, proof building

    structucal mitigation

  • 58

    Pagbuo ng disaster management plan

    non structural mitigation

  • 59

    Ito ay tumutukoy sa mga hakbang na dapat gawin bago at sa panahon ng pagtama ng kalamidad

    disaster response

  • 60

    Ano ang pangunahing layunin ng disaster response

    to inform and to advise

  • mapeh

    mapeh

    Blues · 13問 · 2年前

    mapeh

    mapeh

    13問 • 2年前
    Blues

    mapeh

    mapeh

    Blues · 13問 · 2年前

    mapeh

    mapeh

    13問 • 2年前
    Blues

    English

    English

    Blues · 44問 · 2年前

    English

    English

    44問 • 2年前
    Blues

    mapeh- music

    mapeh- music

    Blues · 45問 · 2年前

    mapeh- music

    mapeh- music

    45問 • 2年前
    Blues

    Tle

    Tle

    Blues · 39問 · 2年前

    Tle

    Tle

    39問 • 2年前
    Blues

    tle

    tle

    Blues · 29問 · 2年前

    tle

    tle

    29問 • 2年前
    Blues

    Science

    Science

    Blues · 15問 · 2年前

    Science

    Science

    15問 • 2年前
    Blues

    Filipino

    Filipino

    Blues · 26問 · 2年前

    Filipino

    Filipino

    26問 • 2年前
    Blues

    3rd quarter ap unit test

    3rd quarter ap unit test

    Blues · 46問 · 1年前

    3rd quarter ap unit test

    3rd quarter ap unit test

    46問 • 1年前
    Blues

    English Reviewer Quarter 3

    English Reviewer Quarter 3

    Blues · 14問 · 1年前

    English Reviewer Quarter 3

    English Reviewer Quarter 3

    14問 • 1年前
    Blues

    Mapeh Reviewer 3rd quarter

    Mapeh Reviewer 3rd quarter

    Blues · 86問 · 1年前

    Mapeh Reviewer 3rd quarter

    Mapeh Reviewer 3rd quarter

    86問 • 1年前
    Blues

    Science Reviewer 3rd Quarter

    Science Reviewer 3rd Quarter

    Blues · 98問 · 1年前

    Science Reviewer 3rd Quarter

    Science Reviewer 3rd Quarter

    98問 • 1年前
    Blues

    Filipino Reviewer 3rd Quarter

    Filipino Reviewer 3rd Quarter

    Blues · 17問 · 1年前

    Filipino Reviewer 3rd Quarter

    Filipino Reviewer 3rd Quarter

    17問 • 1年前
    Blues

    FILIPINO SEMI-FINAL REVIEWER

    FILIPINO SEMI-FINAL REVIEWER

    Blues · 27問 · 1年前

    FILIPINO SEMI-FINAL REVIEWER

    FILIPINO SEMI-FINAL REVIEWER

    27問 • 1年前
    Blues

    MAPEH SEMI-FINAL REVIEWER

    MAPEH SEMI-FINAL REVIEWER

    Blues · 76問 · 1年前

    MAPEH SEMI-FINAL REVIEWER

    MAPEH SEMI-FINAL REVIEWER

    76問 • 1年前
    Blues

    Mapeh chherdance

    Mapeh chherdance

    Blues · 19問 · 1年前

    Mapeh chherdance

    Mapeh chherdance

    19問 • 1年前
    Blues

    11 CREATIVE WRITING

    11 CREATIVE WRITING

    Blues · 40問 · 1年前

    11 CREATIVE WRITING

    11 CREATIVE WRITING

    40問 • 1年前
    Blues

    11 PE AND HEALTH

    11 PE AND HEALTH

    Blues · 14問 · 1年前

    11 PE AND HEALTH

    11 PE AND HEALTH

    14問 • 1年前
    Blues

    11 EARTH AND LIFE

    11 EARTH AND LIFE

    Blues · 89問 · 1年前

    11 EARTH AND LIFE

    11 EARTH AND LIFE

    89問 • 1年前
    Blues

    11 RELIGION

    11 RELIGION

    Blues · 89問 · 1年前

    11 RELIGION

    11 RELIGION

    89問 • 1年前
    Blues

    11 21st CENTURY

    11 21st CENTURY

    Blues · 71問 · 1年前

    11 21st CENTURY

    11 21st CENTURY

    71問 • 1年前
    Blues

    11 ORAL COMMUNICATION

    11 ORAL COMMUNICATION

    Blues · 44問 · 1年前

    11 ORAL COMMUNICATION

    11 ORAL COMMUNICATION

    44問 • 1年前
    Blues

    11 GEN MATH

    11 GEN MATH

    Blues · 14問 · 1年前

    11 GEN MATH

    11 GEN MATH

    14問 • 1年前
    Blues

    canonical writers

    canonical writers

    Blues · 37問 · 1年前

    canonical writers

    canonical writers

    37問 • 1年前
    Blues

    11 PERSONAL DEVELOPMENT

    11 PERSONAL DEVELOPMENT

    Blues · 20問 · 1年前

    11 PERSONAL DEVELOPMENT

    11 PERSONAL DEVELOPMENT

    20問 • 1年前
    Blues

    11 ORAL COMMUNICATION

    11 ORAL COMMUNICATION

    Blues · 11問 · 1年前

    11 ORAL COMMUNICATION

    11 ORAL COMMUNICATION

    11問 • 1年前
    Blues

    11 PHYSICAL EDUCATION

    11 PHYSICAL EDUCATION

    Blues · 29問 · 1年前

    11 PHYSICAL EDUCATION

    11 PHYSICAL EDUCATION

    29問 • 1年前
    Blues

    11 EARTH AND LIFE

    11 EARTH AND LIFE

    Blues · 54問 · 1年前

    11 EARTH AND LIFE

    11 EARTH AND LIFE

    54問 • 1年前
    Blues

    11 PER DEV

    11 PER DEV

    Blues · 62問 · 1年前

    11 PER DEV

    11 PER DEV

    62問 • 1年前
    Blues

    PR 1

    PR 1

    Blues · 23問 · 1年前

    PR 1

    PR 1

    23問 • 1年前
    Blues

    STATS

    STATS

    Blues · 46問 · 1年前

    STATS

    STATS

    46問 • 1年前
    Blues

    FILIPINO

    FILIPINO

    Blues · 23問 · 1年前

    FILIPINO

    FILIPINO

    23問 • 1年前
    Blues

    KOMPAN

    KOMPAN

    Blues · 45問 · 1年前

    KOMPAN

    KOMPAN

    45問 • 1年前
    Blues

    DISS

    DISS

    Blues · 53問 · 1年前

    DISS

    DISS

    53問 • 1年前
    Blues

    CREATIVE NONFICTION

    CREATIVE NONFICTION

    Blues · 22問 · 1年前

    CREATIVE NONFICTION

    CREATIVE NONFICTION

    22問 • 1年前
    Blues

    READING AND WRITING

    READING AND WRITING

    Blues · 34問 · 1年前

    READING AND WRITING

    READING AND WRITING

    34問 • 1年前
    Blues

    P.E AND HEALTH

    P.E AND HEALTH

    Blues · 26問 · 1年前

    P.E AND HEALTH

    P.E AND HEALTH

    26問 • 1年前
    Blues

    M.I.L

    M.I.L

    Blues · 17問 · 1年前

    M.I.L

    M.I.L

    17問 • 1年前
    Blues

    問題一覧

  • 1

    Ito ay tumutukoy sa mga taong sama-sama na naninirahan sa isang organisado at sistematikong lugar o pamayanan

    lipunan

  • 2

    Ito ay mga organisadong komunidad na bumubuo sa isang lipunan

    institusyon

  • 3

    Ito ay ang pinakamaliit na bahagi ng lipunan na kung saan ay nagsisimulang mabuo ang isang pamayanan

    pamilya

  • 4

    Ito ang lugar kung saan nahuhubog ang kakayahan ng mga bata

    paaralan

  • 5

    Mahalaga sa bahagi ng ekonomiya ay ang isang kakayahan ng bawat ksa na maging bahagi ng lakas-paggawa

    ekonomiya

  • 6

    Ang institusyon na nagtatalaga ng mga batas para sa ikakaayos ng isang lipunan

    pamahalaan

  • 7

    Ang institusyong sandigan ng mga mamamayan, ang paghabangad na ligtas sa maghapon maging sa trabaho o sa loob ng bahay

    pananampalataya

  • 8

    Ito ay mga institusyong panlipunan na binubuo ng dalawa o higit pang tao na may magkakaugnay na katangian at nagkakasundo sa kanilang hangarin

    social group

  • 9

    Mga tao na malapit sa iyo

    primary

  • 10

    Mga taong may pormal na ugnayan sa iyo

    secondary

  • 11

    Posisyon na kinabibilangan ng isang indibidwal sa lipunan

    status

  • 12

    Mula ng ikaw ay ipinanganak

    ascribed

  • 13

    Dulot ito ng pagsisikap

    achieved

  • 14

    Tumutukoy sa gawain, responsibilad, obligasyon at karapatan ng isang insibidwal sa kaniyang lipunan

    gampanin

  • 15

    Ito ay sistema o paraan ng pamumuhay ng isang pamayanan na naniniwala sa isang ugnayan upang magkaroon ng organisadong lipunan

    kultura

  • 16

    Ito ay bahagi ng kultura na nagbibigay ng kahulugan at mahalaga para sa 0ag-unawa ng kultura

    materyal

  • 17

    Mga bahagi ng pang-araw-araw na pamumuhay ng mga tao gaya ng awit, batas, ideya at mga paniniwala

    hindi materyal

  • 18

    Ito ay batayan ng pagpapahalaga ng isang grupo o lipunan

    paniniwala

  • 19

    Ito ay batayan ng isang pangkat o grupo kung ano ang katanggap-tanggap sa kanila

    pagpapahalaga

  • 20

    Pamantayan ng kilos

    norms

  • 21

    Norms- pangkalahatang batayan

    folkways

  • 22

    Norms- paglabag - kaukulang liga ng parusa

    mores

  • 23

    Ang paglalapat ng kahulugan sa isang kilos o bagay ayon sa gamit nito sa isang indibidwal

    simbolo

  • 24

    Ito ay ugnayan sa pagkatao ng isyung personal at isyung panlipunan

    sociological imagination

  • 25

    Tumutukoy sa basurang nagmula sa mga tahanan at komersyal na establisyemento, mga basura na nakikita sa paligid

    solid waste

  • 26

    Ipinatupad ng pamahalaan upang magkaroon ng legal na batayan sa iba't ibang desisyon af proseso ng pamamahala ng solid waste sa bansa

    republic act 9003

  • 27

    LGU

    local government unit

  • 28

    NGO

    non government organization

  • 29

    MRF

    material recovery facility

  • 30

    Tumutulong sa pagpapatayo ng MRF sa mga baranggay

    mother earth foundation

  • 31

    Kabahagi ng mga programa ng orchidarium ang butterfly pavilion

    clean and green foundation

  • 32

    Paggamit ng media upang mamulat ang mva mamamayan sa suliraning pangkapaligiran

    bantay kalikasan

  • 33

    Naglalayong baguhin ang kaugalian at pananaw ng tao sa pagtrato at pangangalaga at pagsusulong ng kapayapaan

    greenpeace

  • 34

    Tumutukoy sa matagalan o permanenteng pagkasira ng kagubayan dulot ng ibat ibang gawain ng tao o ng mga natural na kalamidad

    deforestation

  • 35

    Illegal na pagputol ng mga puno sa kagubatan

    illegal logging

  • 36

    Paglipat ng pook panirahan

    migration

  • 37

    Paggamit ng puno bilang pang-gatong

    fuel wood harvesting

  • 38

    Isang natural n pangyayari ang napapabilis o nagpapalala dulot ng tao, dahilan nito ay ang global warming

    climate change

  • 39

    Suliranin ng climate chane

    solid waste, deforestation, air pollution, water pollution

  • 40

    Ito ay isang dinamikong proseso na sumasakop sa pamamahala ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagtukoy ng mga kasapi, pamumuno at pagkontrol

    disaster management

  • 41

    Ito ay tumutukoy sa mga banta na maaaring dulot ng kalikasan o gawa ng tao

    hazard

  • 42

    Ito ay tumutukoy sa mga hazard na bunga ng gawain ng mga tao

    antropogenic

  • 43

    Ito naman ay tumutukoy sa mga hazard na dulot ng kalikasan

    natural

  • 44

    Ito ay tumutukoy sa mga pangyayari na nagdudulot ng panganib at pinsala sa mga tao, kapaligiran at mga gawaing pang ekonomiya

    disaster

  • 45

    Tumutukoy ito sa mga tao, lugar at imprastraktura na may mataas na posibilidad na maapektuhan ng hazard

    vulnerability

  • 46

    Ito ay tumutukoy sa inaasahang pinsala sa tao, ari-arian at buhay

    risk

  • 47

    Tumutukoy sa kakayahan ng pamayanan na harapin ang mga epekto na dulot ng kalamidad

    resilience

  • 48

    Nagsisimula sa mga mamamayan at iba pang sektor ng liounan ang mga hakbang sa pagtukoy, pag-aanalisa at paglutas sa mga suliranin

    bottom up approach

  • 49

    Tumutukoy sa sitwasyon kung saan lahat ng gawain mula sa pagpaplano na dapat gawin hanggang sa pagtugon sa panahon ng kalamidad ay inaasa sa mas na nakakataas na tanggapin o ahensiya ng pamahalaan

    top down approach

  • 50

    Tinataya dito ang kakayahan at kapasidas ng isang komunidad

    capacity assessment

  • 51

    Tumutukoy sa pagsusuri sa lawak, sakop, at pinsala na maaaring danasin ng isang particular na panahon

    hazard assessment

  • 52

    Isinasagawa sa pamamagitan ng pagtukoy sa mapa ng lugar na maaaring masalanta ng hazard at mga elemento tulad ng gusali

    hazard mapping

  • 53

    Ginagawa upang makita kung ano ano ang hazard na naranasan sa isang komunidad

    timeline of events

  • 54

    Itinataya ang kahinaan at kakulangan ng isang tahanan o komunidad na harapin ang pinsala

    vulnerability assessment

  • 55

    Tinataya ang kakayahan ng komunindad na harapin ang hazard

    capacity assessment

  • 56

    Tumutkoy sa mga hakbang na dapat gawin bago ang pagtama ng sakuna, kalamidad o hazard na may layuning maiwasan o mapigilan ang malawakang pinsala

    risk assessment

  • 57

    Dike, sand bags, flood gates, earthquake, proof building

    structucal mitigation

  • 58

    Pagbuo ng disaster management plan

    non structural mitigation

  • 59

    Ito ay tumutukoy sa mga hakbang na dapat gawin bago at sa panahon ng pagtama ng kalamidad

    disaster response

  • 60

    Ano ang pangunahing layunin ng disaster response

    to inform and to advise