問題一覧
1
儒家の祖。君子という人間的な存在になるとし、仁と礼を重視。
孔子
2
孔子の教えを発展させた。人間は善への可能性があるため（性善）努力によって仁・義・礼・智の四徳を実現できるよう唱えた
孟子
3
孔子の教えを発展させた。人間はそのままでは悪に向かってしまう（性悪）ため、礼に基づく教育が重要であると説いた（礼治主義）
荀子
4
墨家の祖。天としての神を信じ、感情による区別をなくす平等（兼愛）を主張した。
墨子
5
世界は人為的な対立がなく、一つですべて斉しい価値であるという万物斉同の考えを説いた
荘子
6
作為を取り去った「無為」を強調した。後にありのままを受け入れる「無為自然」と解釈されて広まった
老子
問題一覧
1
儒家の祖。君子という人間的な存在になるとし、仁と礼を重視。
孔子
2
孔子の教えを発展させた。人間は善への可能性があるため（性善）努力によって仁・義・礼・智の四徳を実現できるよう唱えた
孟子
3
孔子の教えを発展させた。人間はそのままでは悪に向かってしまう（性悪）ため、礼に基づく教育が重要であると説いた（礼治主義）
荀子
4
墨家の祖。天としての神を信じ、感情による区別をなくす平等（兼愛）を主張した。
墨子
5
世界は人為的な対立がなく、一つですべて斉しい価値であるという万物斉同の考えを説いた
荘子
6
作為を取り去った「無為」を強調した。後にありのままを受け入れる「無為自然」と解釈されて広まった
老子