記憶度
3問
7問
0問
0問
0問
アカウント登録して、解答結果を保存しよう
問題一覧
1
ผู้ใดเสนอแนวคิดว่ากษัตริย์คือพระเจ้าที่เป็นมนุษย์
ฟรีดิช เฮเกล
2
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างส่วนล่างตามความหมายของมาร์ก
โรงเรียนชุมชนและวัดประจำหมู่บ้าน
3
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องอย่างชัดเจนกับการศึกษาเกี่ยวกับจักรวรรดินิยมที่ได้รับการนำเสนออย่างเป็นทางการครั้งแรกในช่วงต้นคริสต์ศตวรรษที่ 20
การขยายตัวของการสื่อสารมวลชน
4
การเกิดขึ้นของสงครามโลกครั้งที่ 1 และการล่มสลายของสากลครั้งที่ 2 เกี่ยวข้องหรือไม่อย่างไรต่อการเติบโตของแนวคิดสังคมนิยมมาร์กซิส
เกี่ยวข้องทำให้แนวคิดดังกล่าวขยายตัวในพื้นที่จำกัด
5
"ปัญญาชนคือเงื่อนไขสำคัญทำให้แนวคิดสังคมนิยมมาร์กซิสตกเป็นเบี้ยล่างแนวคิดชาตินิยม" เป็นสาระการนำเสนอแนวคิดของนักคิดคนใด
อันโตนิโอ กรัมซี่
6
โรเบิร์ตค็อกซ์ พัฒนาการแนวคิดต่อมาจากนักวิชาการคนใดว่าการบริหารจัดการองค์กรด้านการผลิตและการเงินระหว่างประเทศส่งผลต่อความเป็นไปของหน่วยทางการเมือง
อันโตนิโอ กรัมซี่
7
กรณีความขัดแย้งในเขตพื้นที่ใดที่แสดงอย่างชัดเจนตั้งแต่ช่วงทศวรรษ 1960 ว่าการพัฒนาแบบไม่สมดุลส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศและวิถีชีวิตของมนุษย์
อินโดนีเซีย
8
บุคคลใดที่แสดงความคิดเห็นเอาไว้อย่างชัดเจนว่าการขายบริการทางเพศเติบโตผู้กับการเปิดเสรีการค้าและบริการ
จีล สตีนส์
9
ผู้ใดเสนอบทสรุปว่าชาติตะวันตกช่วงชิงการนำและครอบงำผ่านการกำหนดและการตีความการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
ฮิเดมิ ซุกานามิ
10
ข้อใดไม่อยู่ในกลุ่มศิลปะ 6 ประการตามทัศนะของขงจือในการศึกษาพิจารณาความเป็นไปของสังคม
ความสืบเนื่อง
11
ข้อใดเกี่ยวข้องกับการเสนอแนวคิดว่ากษัตริย์คือพระเจ้าที่เป็นมนุษย์
รัสปรัสเซียและฟรีดิช เฮเกล
12
ข้อใดคือความหมายของโครงสร้างส่วนล่างตามทัศนะของมาร์ค
การลงแขกในสังคมเกษตรกรรมและการแบ่งงานกันทำในสังคมอุตสาหกรรม
13
บุคคลใดคือผู้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับจักรวรรดินิยมอย่างค่อนข้างเป็นระบบและได้ตีพิมพ์งานเป็นครั้งแรกในช่วงต้นศตวรรษที่ 20
เจ. เอ. ฮอบสัน
14
เหตุการณ์ใดที่เป็นการทำลายความคาดหวังในการเปลี่ยนแปลงสังคมโลกโดยอาศัยแนวทางสังคมนิยมมาร์กซิส
การเกิดขึ้นของสงครามโลกครั้งที่ 1 และการล่มสลายของสากลครั้งที่ 2
15
อันโตนิโอ กรัมซี่ เสนอแนวคิดว่าอะไรมีส่วนอย่างสำคัญที่ทำให้แนวคิดสังคมนิยมมาร์กซิสตกเป็นเบี้ยล่างแนวคิดชาตินิยม
ปัญญาชน
16
นักวิชาการคนใดนำแนวความคิดของอันโตนิโอ กรัมซี่ มาเป็นแกนหลักในการศึกษาความเป็นไปของสังคมระหว่างประเทศ
โรเบิร์ต ค็อกซ์
17
ข้อใดจับกลุ่มได้ถูกต้องถึงความขัดแย้งที่แสดงออกอย่างชัดเจนว่าการพัฒนาแบบไม่สมดุลกระทบต่อระบบนิเวศและวิถีชีวิตของมนุษย์
ปาปัวตะวันตก อมังมี โคโมโร และฟรีพอร์ต แม็คโมแรน
18
ในทัศนะของ จีล สตีนส์ ชื่อของกรุงเทพฯและมะนิลามีความโดดเด่นจากความสัมพันธ์กับข้อใด
การเปิดเสรีการค้า-บริการ และการขูดรีดแรงงานสตรี
19
ฮิเดมิ ซุกานามิ เสนอทัศนะว่าชาติตะวันตกใช้อะไรในการช่วงชิงการนำและครอบงำการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
การกำหนดกรอบการศึกษาและการตีความการศึกษาและปรากฏการณ์
20
ผู้ใดเสนอว่าการศึกษาเพื่อให้เข้าใจความเป็นไปของสังคมจะต้องประกอบด้วยศิลปะ 6 ประการ
ขงจื้อ