暗記メーカー

暗記メーカー

​
ログイン
ғылыми зерттеу негіздері
100問 • 1年前
  • Еркетай Сипат
    • 通報

    問題一覧

  • 1

    Ғылымды өндірісті дамытудың басты факторы ретінде қарастыру негізінде өндірістік күштердің сапалы жандануы:

    ғылыми-техникалық революция

  • 2

    Ғылым – бұл:

    адам қызметінің аясы

  • 3

    «Ғылым» сөзінің тікелей мәні:

    білім

  • 4

    Ғылыми білім сипатталады:

    объективті шындықпен салыстыру мүмкіндігімен

  • 5

    Білімнің ғылыми болу критериелер қатарында:

    дәлелденілуі

  • 6

    «Ғылыми таным» түсінігінің негізінде:

    зерттеу

  • 7

    Ғылыми танымның негізгі элементтер қатарына жатпайтыны:

    анықталмаған фактілер

  • 8

    Ғылыми танымның негізгі элементтер қатарында:

    теориялар

  • 9

    Ғылым келесілер туралы мәліметтерді жинайды және өңдейді (толық жауапты таңдаңыз):

    әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестер

  • 10

    Ғылымның тікелей мақсаты:

    шынайы процестер мен құбылыстарды сипаттау, түсіндіру және болжау

  • 11

    Ғылымның дамуында орын алатын процестер:

    дифференциация және интеграция

  • 12

    Ғылымның дифференциациясы білдіреді:

    жаңа ғылыми пәндерді ажырату

  • 13

    «Шекаралық ғылымдар» қатарында:

    биофизика

  • 14

    Ғылымның дифференциациясы мынаған әкеледі:

    мамандану, ғылыми еңбектің бөлінуі

  • 15

    Ғылымның интегрциясы білдіреді:

    бірігуін

  • 16

    Түрлі есептеулер бойынша ғылыми білім еселенеді:

    әрбір 5-7 жыл сайын

  • 17

    «Ғылым» туралы қате берілген анықтама:

    бұл тұрақты формадағы қарапайым құбылыс

  • 18

    Ғылымның өндірістік функциясының мәні:

    өндіріске жаңашылдықтар енгізу

  • 19

    Ғылымның танымдық функциясының мәні:

    табиғат, қоғам және ойлауды тану

  • 20

    Ғылымның дүниетанымдық функциясының мәні:

    шынайы әлемнің ғылыми көрінісін өңдеу

  • 21

    Ғылымның білім беру функциясының мәні:

    адамды және білім беруді мәдени дамыту

  • 22

    Ғылымның болжамдық функциясының мәні:

    болашақ оқиғаларды болжау

  • 23

    Жүйе ретінде ғылымның құрамасында:

    теориялар

  • 24

    Таным объектісі:

    нақты ғылымның зерттейтіні

  • 25

    Таным субъектісі:

    нақты зерттеуші

  • 26

    Табиғатты зерттейтін ғылымдар:

    жаратылыстану

  • 27

    Жаратылыстану ғылымдары қатарында:

    физика

  • 28

    Адам және оның қоғамдағы тіршілік әрекеттеріне маманданатын ғылымдар:

    гуманитарлы

  • 29

    Гуманитарлы ғылымдар қатарында:

    философия

  • 30

    «Техникалық ғылымдардың» баламалы атауы:

    инженерлі ғылымдар

  • 31

    Техникалық ғылымдар қатарында:

    архитектура

  • 32

    Агроинженерия келесі ғылымдар қатарына жатады:

    ауыл шаруашылықты

  • 33

    Логика, гносеология, эпистемология келесі ғылымдар қатарына жатады:

    ойлау және тану туралы

  • 34

    Белгілі тұтастықты қалыптастыратын өзара байланысты элементтер жиынтығы:

    жүйе

  • 35

    Салыстырмалы бөлінбейтін объект (материалды, ақпараттық, энергетикалық):

    элемент

  • 36

    Объектілердің өзара айырбасы (зат, энергия, ақпаратпен):

    байланыс

  • 37

    Жаңа сапаға ие болумен байланысты жүйенің қасиеті:

    эмердженттілік

  • 38

    Ағылшын тілінен аударғанда «эмерждент» (emergent) сөзінің аудармасы:

    кездейсоқ пайда болған

  • 39

    Икемділік дәрежесі бойынша жүйедегі байланыс түрлері:

    қатаң және икемді

  • 40

    Өз элементтерінің табиғаты бойынша жүйелердің жіктелуі:

    шынайы және мінсіз

  • 41

    Мінсіз жүйелердің екінші атауы:

    абстрактілі

  • 42

    Адамның санасында логикалық байланысқан түсініктер, гипотеза, заңдар жиынтығы ретінде қабылданатын жүйелер:

    мінсіз жүйелер

  • 43

    Адам еңбегі және ойының өнімі болып табылатын жүйелер:

    жасанды жүйелер

  • 44

    Табиғаттың даму өнімі болып табылатын және адамның араласуынсыз пайда болған жүйелер:

    табиғи жүйелер

  • 45

    Айырбас (зат, энергия, ақпаратпен) арқылы сыртқы ортамен өзара әрекеттесетін жүйелер:

    ашық жүйелер​

  • 46

    Сыртқы ортамен айырбасқа түспейтін жүйелер:

    жабық жүйелер

  • 47

    Жағдайы тұрақты жүйелер:

    статикалық жүйелер

  • 48

    Уақыт аралығында өзгеріске ұшырайтын жүйелер:

    динамикалық жүйелер

  • 49

    Кездейсоқ әсер астында қалмайтын, іс-әрекеті толықтай болжамды жүйе:

    детерминирленген жүйе

  • 50

    Кездейсоқ әсер астында қалатын жүйе:

    стохастикалық жүйе​

  • 51

    Объектілерді жүйе ретінде қарастыратын ғылыми таным әдіснамасының бағыты:

    жүйелік келіс

  • 52

    Жүйелік келіс кезінде:

    объект жан-жақты кешенді зерттеледі

  • 53

    Зерттеуші объектіні үш аспектіде елестетеді (тұтас нәрсе, жалпы жүйенің бір бөлігі, ұсақ бөліктердің жиынтығы ретінде):

    жүйелік ойлау

  • 54

    Объектіні зерттеу кезінде көптеген модельдер қолданылады:

    көптік принципі

  • 55

    Объекті жан-жақты, түрлі көзқараспен зерттеледі:

    жан-жақтылық принципі

  • 56

    Объект пайда болуы және даму кезеңдігін ескере зерттеледі:

    тарихилық принципі

  • 57

    Объектінің қасиеттері өзгермелі болып қарастырылады:

    динамизм принципі​

  • 58

    Құбылыстың тұтас бейнесін көре отырып, ойлау қабілеті:

    жүйелік ойлау

  • 59

    Жүйелік келіс негізінде мәселелерді шешудің ғылыми әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы:

    жүйелі талдау

  • 60

    Жүйелі талдаудағы шешім қабылдауды талап ететін жағдай:

    мәселе

  • 61

    Жүйелі талдаудағы мәселені шешу кезеңі:

    мәселені талдау

  • 62

    Жүйелі талдаудағы мәселенің класы:

    жақсы құрылымдалған

  • 63

    Анықсыздық элементтердің болуымен сипатталатын мәселелер:

    әлсіз құрылымдалған

  • 64

    Құрылымдалмаған мәселелерді шешуде қолданылады:

    интуитивті-логикалық әдістер

  • 65

    Жақсы құрылымдалған мәселелерді шешуде қолданылады:

    Монте Карло әдісі

  • 66

    Әлсіз құрылымдалған мәселелерді шешуде қолданылады:

    «Дельфи» әдісі​

  • 67

    Ғылыми зерттеулердегі таным деңгейлері:

    эмпирикалық, теориялық

  • 68

    Эмпирикалық таным деңгейінде қарастырылады:

    эксперимент <question>Теориялық таным деңгейінде қарастырылады: <variant>ғылыми гипотеза <variant>бақылау <variant>эксперимент <variant>имитация <variant>сауалнама

  • 69

    Теориялық таным деңгейінде қарастырылады:

    ғылыми гипотеза

  • 70

    Теориялық танымның құрылымды компоненті:

    гипотеза

  • 71

    Тексеру мен дәлелдеуді қажет ететін болжамды ой:

    гипотеза

  • 72

    Ғылыми гипотезаға қойылатын релеванттілік талабы:

    негізге алынған фактілерге қатысты болуы

  • 73

    Гипотеза түрі:

    болжамды

  • 74

    Түсіндірме гипотезасы көздейтін сұрақ:

    неге?

  • 75

    Себеп-салдарлы тәуелділік туралы болжамды ой:

    түсіндірме гипотезасы

  • 76

    Зерттеу объектісінің даму үрдісі мен заңдылықтары туралы болжамды ой:

    болжамды гипотеза​

  • 77

    Теориядағы ережелер мен қорытындылар:

    дәлелденген

  • 78

    Теория құрылымында қарастырылмайды:

    сынақ

  • 79

    Зат немесе құбылыстар белгісін сипаттайтын ой:

    түсінік

  • 80

    Ғылымда қолданылатын түсінікті білдіретін сөз немесе сөздер үйлесімі:

    ғылыми термин

  • 81

    Дұрыс деп танылған және дәлелдеуді қажет етпейтін ереже:

    аксиома

  • 82

    Құбылыстар, процестер арасындағы объективті, ішкі, тұрақты байланыс:

    заң

  • 83

    Оқиға немесе құбылысты жаңаша интуитивті түсіндіру:

    идея​

  • 84

    Эмпирикалық зерттеу құрылымында:

    факті

  • 85

    Объективті шынайылыққа жататын оқиға, нәтиже:

    факт

  • 86

    Белгілі ғылыми фактілер жүйесі:

    эмпирикалық жалпылау

  • 87

    Объектіні оның тұтастығында, бөліктерінің өзара байланысында зерттеу әдісі:

    синтез

  • 88

    Жалпыдан жекеге қарай логикалық ойды қорытындылау әдісі:

    дедукция

  • 89

    Бір зат және құбылыстарды басқалармен ұқсастық негізінде тану арқылы ойды қорытындылау әдісі:

    аналогия

  • 90

    Зерттелетін зат, құбылысты аналогына (модельге) ауыстыруға негізделген ғылыми таным әдісі:

    модельдеу

  • 91

    Практика мен теория жағынан маңызды болып келетін және зерттелетін объектінің қасиеттері, ерекшеліктері:

    зерттеу пәні

  • 92

    Зерттеу түпкі нәтижеге бағыттылығы:

    зерттеу мақсаты

  • 93

    Зерттеу процесінде шешімін табуды талап ететіні:

    зерттеу міндеттері

  • 94

    Бастапқы позиция, зерттеу ракурсы, мақсатқа оның бағыттылығын анықтайды:

    келіс

  • 95

    Зерттеу концепциясын алдын ала өңдеп алуға негізделген келіс:

    концептуалды

  • 96

    Тәжірибе мәліметтерінің жинақталуына негізделген зерттеу келісі:

    эмпирикалық

  • 97

    Жақын арадағы нәтижеге қол жеткізуге бағдарланған зерттеу келісі:

    прагматикалық

  • 98

    Ғылыми тұрғыда зерттеу мақсатын белгілеп, оны жүргізудің ғылыми аппаратын қолдану келісі:

    ғылыми

  • 99

    Зерттеу жүргізуде ескерілетін әдіснамалық принциптер қатарында:

    бағалау

  • 100

    Зерттеу әдіснамасы тұрғысынан мәселеге тән көрсеткіш:

    мәселенің қойылуы

    • мұрағат

    мұрағат

    Еркетай Сипат · 100問 · 2年前

    мұрағат

    мұрағат

    100問 • 2年前
    Еркетай Сипат

    СЭД ЭКЗАМЕН

    СЭД ЭКЗАМЕН

    Еркетай Сипат · 100問 · 2年前

    СЭД ЭКЗАМЕН

    СЭД ЭКЗАМЕН

    100問 • 2年前
    Еркетай Сипат

    гос 2024 150сұрақ

    гос 2024 150сұрақ

    Еркетай Сипат · 100問 · 1年前

    гос 2024 150сұрақ

    гос 2024 150сұрақ

    100問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    гос эказмен 150 сұрақ

    гос эказмен 150 сұрақ

    Еркетай Сипат · 50問 · 1年前

    гос эказмен 150 сұрақ

    гос эказмен 150 сұрақ

    50問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    микроэкономика

    микроэкономика

    Еркетай Сипат · 99問 · 1年前

    микроэкономика

    микроэкономика

    99問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    микроэкономика2

    микроэкономика2

    Еркетай Сипат · 100問 · 1年前

    микроэкономика2

    микроэкономика2

    100問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    акт

    акт

    Еркетай Сипат · 100問 · 1年前

    акт

    акт

    100問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    акт2

    акт2

    Еркетай Сипат · 96問 · 1年前

    акт2

    акт2

    96問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    ғылыми зерттеу негіздері2

    ғылыми зерттеу негіздері2

    Еркетай Сипат · 98問 · 1年前

    ғылыми зерттеу негіздері2

    ғылыми зерттеу негіздері2

    98問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    менеджмент

    менеджмент

    Еркетай Сипат · 100問 · 1年前

    менеджмент

    менеджмент

    100問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    менеджмент2

    менеджмент2

    Еркетай Сипат · 8問 · 1年前

    менеджмент2

    менеджмент2

    8問 • 1年前
    Еркетай Сипат

    問題一覧

  • 1

    Ғылымды өндірісті дамытудың басты факторы ретінде қарастыру негізінде өндірістік күштердің сапалы жандануы:

    ғылыми-техникалық революция

  • 2

    Ғылым – бұл:

    адам қызметінің аясы

  • 3

    «Ғылым» сөзінің тікелей мәні:

    білім

  • 4

    Ғылыми білім сипатталады:

    объективті шындықпен салыстыру мүмкіндігімен

  • 5

    Білімнің ғылыми болу критериелер қатарында:

    дәлелденілуі

  • 6

    «Ғылыми таным» түсінігінің негізінде:

    зерттеу

  • 7

    Ғылыми танымның негізгі элементтер қатарына жатпайтыны:

    анықталмаған фактілер

  • 8

    Ғылыми танымның негізгі элементтер қатарында:

    теориялар

  • 9

    Ғылым келесілер туралы мәліметтерді жинайды және өңдейді (толық жауапты таңдаңыз):

    әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестер

  • 10

    Ғылымның тікелей мақсаты:

    шынайы процестер мен құбылыстарды сипаттау, түсіндіру және болжау

  • 11

    Ғылымның дамуында орын алатын процестер:

    дифференциация және интеграция

  • 12

    Ғылымның дифференциациясы білдіреді:

    жаңа ғылыми пәндерді ажырату

  • 13

    «Шекаралық ғылымдар» қатарында:

    биофизика

  • 14

    Ғылымның дифференциациясы мынаған әкеледі:

    мамандану, ғылыми еңбектің бөлінуі

  • 15

    Ғылымның интегрциясы білдіреді:

    бірігуін

  • 16

    Түрлі есептеулер бойынша ғылыми білім еселенеді:

    әрбір 5-7 жыл сайын

  • 17

    «Ғылым» туралы қате берілген анықтама:

    бұл тұрақты формадағы қарапайым құбылыс

  • 18

    Ғылымның өндірістік функциясының мәні:

    өндіріске жаңашылдықтар енгізу

  • 19

    Ғылымның танымдық функциясының мәні:

    табиғат, қоғам және ойлауды тану

  • 20

    Ғылымның дүниетанымдық функциясының мәні:

    шынайы әлемнің ғылыми көрінісін өңдеу

  • 21

    Ғылымның білім беру функциясының мәні:

    адамды және білім беруді мәдени дамыту

  • 22

    Ғылымның болжамдық функциясының мәні:

    болашақ оқиғаларды болжау

  • 23

    Жүйе ретінде ғылымның құрамасында:

    теориялар

  • 24

    Таным объектісі:

    нақты ғылымның зерттейтіні

  • 25

    Таным субъектісі:

    нақты зерттеуші

  • 26

    Табиғатты зерттейтін ғылымдар:

    жаратылыстану

  • 27

    Жаратылыстану ғылымдары қатарында:

    физика

  • 28

    Адам және оның қоғамдағы тіршілік әрекеттеріне маманданатын ғылымдар:

    гуманитарлы

  • 29

    Гуманитарлы ғылымдар қатарында:

    философия

  • 30

    «Техникалық ғылымдардың» баламалы атауы:

    инженерлі ғылымдар

  • 31

    Техникалық ғылымдар қатарында:

    архитектура

  • 32

    Агроинженерия келесі ғылымдар қатарына жатады:

    ауыл шаруашылықты

  • 33

    Логика, гносеология, эпистемология келесі ғылымдар қатарына жатады:

    ойлау және тану туралы

  • 34

    Белгілі тұтастықты қалыптастыратын өзара байланысты элементтер жиынтығы:

    жүйе

  • 35

    Салыстырмалы бөлінбейтін объект (материалды, ақпараттық, энергетикалық):

    элемент

  • 36

    Объектілердің өзара айырбасы (зат, энергия, ақпаратпен):

    байланыс

  • 37

    Жаңа сапаға ие болумен байланысты жүйенің қасиеті:

    эмердженттілік

  • 38

    Ағылшын тілінен аударғанда «эмерждент» (emergent) сөзінің аудармасы:

    кездейсоқ пайда болған

  • 39

    Икемділік дәрежесі бойынша жүйедегі байланыс түрлері:

    қатаң және икемді

  • 40

    Өз элементтерінің табиғаты бойынша жүйелердің жіктелуі:

    шынайы және мінсіз

  • 41

    Мінсіз жүйелердің екінші атауы:

    абстрактілі

  • 42

    Адамның санасында логикалық байланысқан түсініктер, гипотеза, заңдар жиынтығы ретінде қабылданатын жүйелер:

    мінсіз жүйелер

  • 43

    Адам еңбегі және ойының өнімі болып табылатын жүйелер:

    жасанды жүйелер

  • 44

    Табиғаттың даму өнімі болып табылатын және адамның араласуынсыз пайда болған жүйелер:

    табиғи жүйелер

  • 45

    Айырбас (зат, энергия, ақпаратпен) арқылы сыртқы ортамен өзара әрекеттесетін жүйелер:

    ашық жүйелер​

  • 46

    Сыртқы ортамен айырбасқа түспейтін жүйелер:

    жабық жүйелер

  • 47

    Жағдайы тұрақты жүйелер:

    статикалық жүйелер

  • 48

    Уақыт аралығында өзгеріске ұшырайтын жүйелер:

    динамикалық жүйелер

  • 49

    Кездейсоқ әсер астында қалмайтын, іс-әрекеті толықтай болжамды жүйе:

    детерминирленген жүйе

  • 50

    Кездейсоқ әсер астында қалатын жүйе:

    стохастикалық жүйе​

  • 51

    Объектілерді жүйе ретінде қарастыратын ғылыми таным әдіснамасының бағыты:

    жүйелік келіс

  • 52

    Жүйелік келіс кезінде:

    объект жан-жақты кешенді зерттеледі

  • 53

    Зерттеуші объектіні үш аспектіде елестетеді (тұтас нәрсе, жалпы жүйенің бір бөлігі, ұсақ бөліктердің жиынтығы ретінде):

    жүйелік ойлау

  • 54

    Объектіні зерттеу кезінде көптеген модельдер қолданылады:

    көптік принципі

  • 55

    Объекті жан-жақты, түрлі көзқараспен зерттеледі:

    жан-жақтылық принципі

  • 56

    Объект пайда болуы және даму кезеңдігін ескере зерттеледі:

    тарихилық принципі

  • 57

    Объектінің қасиеттері өзгермелі болып қарастырылады:

    динамизм принципі​

  • 58

    Құбылыстың тұтас бейнесін көре отырып, ойлау қабілеті:

    жүйелік ойлау

  • 59

    Жүйелік келіс негізінде мәселелерді шешудің ғылыми әдістері мен тәсілдерінің жиынтығы:

    жүйелі талдау

  • 60

    Жүйелі талдаудағы шешім қабылдауды талап ететін жағдай:

    мәселе

  • 61

    Жүйелі талдаудағы мәселені шешу кезеңі:

    мәселені талдау

  • 62

    Жүйелі талдаудағы мәселенің класы:

    жақсы құрылымдалған

  • 63

    Анықсыздық элементтердің болуымен сипатталатын мәселелер:

    әлсіз құрылымдалған

  • 64

    Құрылымдалмаған мәселелерді шешуде қолданылады:

    интуитивті-логикалық әдістер

  • 65

    Жақсы құрылымдалған мәселелерді шешуде қолданылады:

    Монте Карло әдісі

  • 66

    Әлсіз құрылымдалған мәселелерді шешуде қолданылады:

    «Дельфи» әдісі​

  • 67

    Ғылыми зерттеулердегі таным деңгейлері:

    эмпирикалық, теориялық

  • 68

    Эмпирикалық таным деңгейінде қарастырылады:

    эксперимент <question>Теориялық таным деңгейінде қарастырылады: <variant>ғылыми гипотеза <variant>бақылау <variant>эксперимент <variant>имитация <variant>сауалнама

  • 69

    Теориялық таным деңгейінде қарастырылады:

    ғылыми гипотеза

  • 70

    Теориялық танымның құрылымды компоненті:

    гипотеза

  • 71

    Тексеру мен дәлелдеуді қажет ететін болжамды ой:

    гипотеза

  • 72

    Ғылыми гипотезаға қойылатын релеванттілік талабы:

    негізге алынған фактілерге қатысты болуы

  • 73

    Гипотеза түрі:

    болжамды

  • 74

    Түсіндірме гипотезасы көздейтін сұрақ:

    неге?

  • 75

    Себеп-салдарлы тәуелділік туралы болжамды ой:

    түсіндірме гипотезасы

  • 76

    Зерттеу объектісінің даму үрдісі мен заңдылықтары туралы болжамды ой:

    болжамды гипотеза​

  • 77

    Теориядағы ережелер мен қорытындылар:

    дәлелденген

  • 78

    Теория құрылымында қарастырылмайды:

    сынақ

  • 79

    Зат немесе құбылыстар белгісін сипаттайтын ой:

    түсінік

  • 80

    Ғылымда қолданылатын түсінікті білдіретін сөз немесе сөздер үйлесімі:

    ғылыми термин

  • 81

    Дұрыс деп танылған және дәлелдеуді қажет етпейтін ереже:

    аксиома

  • 82

    Құбылыстар, процестер арасындағы объективті, ішкі, тұрақты байланыс:

    заң

  • 83

    Оқиға немесе құбылысты жаңаша интуитивті түсіндіру:

    идея​

  • 84

    Эмпирикалық зерттеу құрылымында:

    факті

  • 85

    Объективті шынайылыққа жататын оқиға, нәтиже:

    факт

  • 86

    Белгілі ғылыми фактілер жүйесі:

    эмпирикалық жалпылау

  • 87

    Объектіні оның тұтастығында, бөліктерінің өзара байланысында зерттеу әдісі:

    синтез

  • 88

    Жалпыдан жекеге қарай логикалық ойды қорытындылау әдісі:

    дедукция

  • 89

    Бір зат және құбылыстарды басқалармен ұқсастық негізінде тану арқылы ойды қорытындылау әдісі:

    аналогия

  • 90

    Зерттелетін зат, құбылысты аналогына (модельге) ауыстыруға негізделген ғылыми таным әдісі:

    модельдеу

  • 91

    Практика мен теория жағынан маңызды болып келетін және зерттелетін объектінің қасиеттері, ерекшеліктері:

    зерттеу пәні

  • 92

    Зерттеу түпкі нәтижеге бағыттылығы:

    зерттеу мақсаты

  • 93

    Зерттеу процесінде шешімін табуды талап ететіні:

    зерттеу міндеттері

  • 94

    Бастапқы позиция, зерттеу ракурсы, мақсатқа оның бағыттылығын анықтайды:

    келіс

  • 95

    Зерттеу концепциясын алдын ала өңдеп алуға негізделген келіс:

    концептуалды

  • 96

    Тәжірибе мәліметтерінің жинақталуына негізделген зерттеу келісі:

    эмпирикалық

  • 97

    Жақын арадағы нәтижеге қол жеткізуге бағдарланған зерттеу келісі:

    прагматикалық

  • 98

    Ғылыми тұрғыда зерттеу мақсатын белгілеп, оны жүргізудің ғылыми аппаратын қолдану келісі:

    ғылыми

  • 99

    Зерттеу жүргізуде ескерілетін әдіснамалық принциптер қатарында:

    бағалау

  • 100

    Зерттеу әдіснамасы тұрғысынан мәселеге тән көрсеткіш:

    мәселенің қойылуы