examen unach parte 2
問題一覧
1
Identifique la cantidad de cubos que se utilizaron para construir la siguiente figura.
15
2
En el párrafo que se presenta a continuación existen ideas principales y secundarias identifiquen las y relacionen las columnas adecuadamente.
La universidad autónoma de Chiapas es una institución que promueve la equidad de género igualdad de grupos vulnerables y la educación inclusiva, motiva a la integración de personas con diversos nacionalidades. Personas con discapacidad y pueblos, indígenas, para ello una estrategia es la relación de actividades de arte, cultura y de divulgación científica.
1-la universidad autónoma de Chiapas es institución que promueve la equidad de género igualdad de grupos vulnerables y la educación. Incluisva.
2- motiva a la integración de personas con diversas nacionalidades con deacaouvidad y pueblos indígenas.
3-una estrategia es la realización de actividades de arte cultura y de divulgación científica.
a) idea complementaria
b) idea secundaria
c) idea principal
1-c, 2-a, 3-c
3
Identifique el cuerpo que corresponda a las visitas.
d)
4
Complete la figura faltante.
d)
5
Cual de estos cuadros presenta un error en la sucesión?
2
6
Obed comenzó un negocio de venta de pan, le ha ido muy dado que el panadero tiene una sazón muy especial los 3 empleados de mostrador son atentos y responsables, la cajera es ordenada e inteligente para las matemáticas, todos han hecho un gran equipo. En agradecimiento a su desempeño, obed ha ofrecido un bono económico extra al salario, el problema es a quien debe darlo?
Relacione el proceso con las preguntas que deberá plantearse para tomar una decisión.
Relaciona el proceso con las preguntas que deberá plantearse para tomar una desición.
1-analiza la situación con claridad
2-detiene criterios para elegir
3-crea alternativas de solución
4-identifica recursos
5-ejecuta y evalúa
a) ¿si decide dar un bono extra de calidad laboral cada mes a los empleados que beneficios obtendría?
b) ¿que debo tomar en cuenta en el desempeño? ¿Realización del trabajo puntualidad asistencia responsabilidad?
c) ¿cuanto tengo de dinero extra para dar un bono?
d) ¿puedo dar un bono grande a una persona o reducido a todos lo trabajadores?
e) ofreció un bono de desempeño laboral y requiere saber ¿de cuanto y a quien darlo?
1-e, 2-b, 3-d, 4-c, 5-a
7
Del siguiente grupo de palabras, cuales corresponden al mismo grupo de analogías de clasificación.
a) Matemáticas-lápiz.
b) labial-maquillaje.
c) anillo-collar.
d) corbata-camisa.
b, c, d
8
El tema del siguiente texto es ____________
Científicos de la agencia especial de estados unídos (NASA) sostienen que la identificación de la estructura rocosa interna del planeta rojo, marte, proviene de la misión insight que han estudiado los temblores desde inicios de 2019. Los hallazgos revelan, que el espesor de la corteza marciana es más delgado de lo que se creía en promedio, varía entre 24 y 72 kilómetros y el tamaño del núcleo de marte es de 1.830 kilómetros.
Fragmentos de : amos J. (2021), corresponsal de la BBC.
Viaje al centro de marte
9
Al desarmar el cubo ¿Cual seria lo posición correcta para las 3 caras?
c)
10
Después de leer la información, ¿Cuál sería la conclusión asertiva a la puedes llegar?
Procrastinar obstáculiza el éxito, en todas las áreas de la vida.
11
¿Cual es el sentido en la categoría “alimentos ultra procesados” según los textos previos?
Define a los alimentos altos en calorías, Grasas saturados, azúcares y adictivos como edulcorantes y conservadores.
12
Identifique el código que continua la secuencia de acuerdo con el orden de la tabla.
WJU, ZUK, NKA, FAL...
CLD, RDG
13
Complete la secuencia
b)
14
Identifique cuantos cuadrados hay dibujados en la imagen.
13
15
Resuelve el siguiente problema y determinar el valor de:
El valor es equivalente 3
16
Seleccione las oraciones con sentido denotativo.
1-encontre a mi media naranja.
2-juan no es una persona de muchas luces.
3-este es un buen libro.
4-eres un sol.
5-debio realizarse una operación de corazón.
6-el equipo de cómputo es nuevo.
3, 5, 6
17
¿Cuales son las sinominos de la palabra baladí?
1-Fútil. 2-superficial. 3-Sustancial
4-Isustalcial 5-significativo
1, 2, 4
18
Es el signo ortográfico que se utiliza como signo doble encerar unidades lingüísticas de carácter complementario, o como signo simple en las intervenciones en un diálogo.
Guión largo
19
Es la opción que contiene los homófonos correctos para completar cada oración:
1-El licenciado informó que no puede_______ en ese asunto.
2-No debes ________ ese medicamento si no está recetado por un medicamento.
Injerir-ingerir
20
Relacione las palabras con sus sinónimos.
Palabra
1-soberbia 2-sombra 3-saciar
4-profundo
Sinónimos
a) satisfacer b) oscuridad
c) altanería d) hondo
1c, 2b, 3a, 4d
21
Relacione las categorías gramaticales con las palabras subrayadas en las oraciones.
1-sustantivo 2-adjetivo 3-artículo
4-verbo
a) unos <gatos> negros pelean en el lago por comida.
b) <unos> patos negros pelean en el lago por comida.
c) unos patos <negros> pelean en el lago por comida.
d) unos patos negros <pelean> en el lago por comida.
1a, 2c, 3b, 4d
22
Las palabras _________ son aquellas que no proceden de ninguna otra _________ es decir, conservan su ___________ original.
Primitivas-palabra-forma
23
¿Cual es el signo doble que se utiliza para delimitar las unidades lingüísticas insertadas incidentalmente en un mensaje o incluir información complementaria o aclaratoria?
Paréntesis
24
Elija las opciones que constituyen ejemplos de homónimos.
1-absolver-absorber
2-Bello-velllo
3-Vidente-bidente
4-Asunción-ascención
5-Huso-uso
6-cesto-sexto
2, 3, 5
25
Es el enunciado que representa parónimos.
Espero que con esa lesión hayas aprendido la lección.
26
Relacione las oraciones siguientes con las relaciones semántica que forman las palabras subrayadas.
1-polisemia
2-sinonimia
3-homonia
4-paronimia
5-antonimia
a) juan es <gordo>; pedro <delgado>
b) como el <banco> aun estaba cerrado, búsque un <banco> y me senté a esperar.
c) Y tu ¿dices <chaqueta> o <saco>.
d) padre, ¿si me confieso me va a <absorbe>? Perdón, <absolver.>
e) ¡<llama> a tu hermana para que apague la <llama>!
1e, 2c, 3a, 4d, 5b
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1
Identifique la cantidad de cubos que se utilizaron para construir la siguiente figura.
15
2
En el párrafo que se presenta a continuación existen ideas principales y secundarias identifiquen las y relacionen las columnas adecuadamente.
La universidad autónoma de Chiapas es una institución que promueve la equidad de género igualdad de grupos vulnerables y la educación inclusiva, motiva a la integración de personas con diversos nacionalidades. Personas con discapacidad y pueblos, indígenas, para ello una estrategia es la relación de actividades de arte, cultura y de divulgación científica.
1-la universidad autónoma de Chiapas es institución que promueve la equidad de género igualdad de grupos vulnerables y la educación. Incluisva.
2- motiva a la integración de personas con diversas nacionalidades con deacaouvidad y pueblos indígenas.
3-una estrategia es la realización de actividades de arte cultura y de divulgación científica.
a) idea complementaria
b) idea secundaria
c) idea principal
1-c, 2-a, 3-c
3
Identifique el cuerpo que corresponda a las visitas.
d)
4
Complete la figura faltante.
d)
5
Cual de estos cuadros presenta un error en la sucesión?
2
6
Obed comenzó un negocio de venta de pan, le ha ido muy dado que el panadero tiene una sazón muy especial los 3 empleados de mostrador son atentos y responsables, la cajera es ordenada e inteligente para las matemáticas, todos han hecho un gran equipo. En agradecimiento a su desempeño, obed ha ofrecido un bono económico extra al salario, el problema es a quien debe darlo?
Relacione el proceso con las preguntas que deberá plantearse para tomar una decisión.
Relaciona el proceso con las preguntas que deberá plantearse para tomar una desición.
1-analiza la situación con claridad
2-detiene criterios para elegir
3-crea alternativas de solución
4-identifica recursos
5-ejecuta y evalúa
a) ¿si decide dar un bono extra de calidad laboral cada mes a los empleados que beneficios obtendría?
b) ¿que debo tomar en cuenta en el desempeño? ¿Realización del trabajo puntualidad asistencia responsabilidad?
c) ¿cuanto tengo de dinero extra para dar un bono?
d) ¿puedo dar un bono grande a una persona o reducido a todos lo trabajadores?
e) ofreció un bono de desempeño laboral y requiere saber ¿de cuanto y a quien darlo?
1-e, 2-b, 3-d, 4-c, 5-a
7
Del siguiente grupo de palabras, cuales corresponden al mismo grupo de analogías de clasificación.
a) Matemáticas-lápiz.
b) labial-maquillaje.
c) anillo-collar.
d) corbata-camisa.
b, c, d
8
El tema del siguiente texto es ____________
Científicos de la agencia especial de estados unídos (NASA) sostienen que la identificación de la estructura rocosa interna del planeta rojo, marte, proviene de la misión insight que han estudiado los temblores desde inicios de 2019. Los hallazgos revelan, que el espesor de la corteza marciana es más delgado de lo que se creía en promedio, varía entre 24 y 72 kilómetros y el tamaño del núcleo de marte es de 1.830 kilómetros.
Fragmentos de : amos J. (2021), corresponsal de la BBC.
Viaje al centro de marte
9
Al desarmar el cubo ¿Cual seria lo posición correcta para las 3 caras?
c)
10
Después de leer la información, ¿Cuál sería la conclusión asertiva a la puedes llegar?
Procrastinar obstáculiza el éxito, en todas las áreas de la vida.
11
¿Cual es el sentido en la categoría “alimentos ultra procesados” según los textos previos?
Define a los alimentos altos en calorías, Grasas saturados, azúcares y adictivos como edulcorantes y conservadores.
12
Identifique el código que continua la secuencia de acuerdo con el orden de la tabla.
WJU, ZUK, NKA, FAL...
CLD, RDG
13
Complete la secuencia
b)
14
Identifique cuantos cuadrados hay dibujados en la imagen.
13
15
Resuelve el siguiente problema y determinar el valor de:
El valor es equivalente 3
16
Seleccione las oraciones con sentido denotativo.
1-encontre a mi media naranja.
2-juan no es una persona de muchas luces.
3-este es un buen libro.
4-eres un sol.
5-debio realizarse una operación de corazón.
6-el equipo de cómputo es nuevo.
3, 5, 6
17
¿Cuales son las sinominos de la palabra baladí?
1-Fútil. 2-superficial. 3-Sustancial
4-Isustalcial 5-significativo
1, 2, 4
18
Es el signo ortográfico que se utiliza como signo doble encerar unidades lingüísticas de carácter complementario, o como signo simple en las intervenciones en un diálogo.
Guión largo
19
Es la opción que contiene los homófonos correctos para completar cada oración:
1-El licenciado informó que no puede_______ en ese asunto.
2-No debes ________ ese medicamento si no está recetado por un medicamento.
Injerir-ingerir
20
Relacione las palabras con sus sinónimos.
Palabra
1-soberbia 2-sombra 3-saciar
4-profundo
Sinónimos
a) satisfacer b) oscuridad
c) altanería d) hondo
1c, 2b, 3a, 4d
21
Relacione las categorías gramaticales con las palabras subrayadas en las oraciones.
1-sustantivo 2-adjetivo 3-artículo
4-verbo
a) unos <gatos> negros pelean en el lago por comida.
b) <unos> patos negros pelean en el lago por comida.
c) unos patos <negros> pelean en el lago por comida.
d) unos patos negros <pelean> en el lago por comida.
1a, 2c, 3b, 4d
22
Las palabras _________ son aquellas que no proceden de ninguna otra _________ es decir, conservan su ___________ original.
Primitivas-palabra-forma
23
¿Cual es el signo doble que se utiliza para delimitar las unidades lingüísticas insertadas incidentalmente en un mensaje o incluir información complementaria o aclaratoria?
Paréntesis
24
Elija las opciones que constituyen ejemplos de homónimos.
1-absolver-absorber
2-Bello-velllo
3-Vidente-bidente
4-Asunción-ascención
5-Huso-uso
6-cesto-sexto
2, 3, 5
25
Es el enunciado que representa parónimos.
Espero que con esa lesión hayas aprendido la lección.
26
Relacione las oraciones siguientes con las relaciones semántica que forman las palabras subrayadas.
1-polisemia
2-sinonimia
3-homonia
4-paronimia
5-antonimia
a) juan es <gordo>; pedro <delgado>
b) como el <banco> aun estaba cerrado, búsque un <banco> y me senté a esperar.
c) Y tu ¿dices <chaqueta> o <saco>.
d) padre, ¿si me confieso me va a <absorbe>? Perdón, <absolver.>
e) ¡<llama> a tu hermana para que apague la <llama>!
1e, 2c, 3a, 4d, 5b