心理学
問題一覧
1
認定資格
2
国家資格
3
連携、協力
4
指示
5
ヴント
6
刺激と反応の関係から行動を研究
7
無意識を中心とする心の理論
8
子供の心理治療クリニック解説
9
知能検査
10
未談者中心療法
11
心を含む主体
12
体を含む
13
適刺激
14
刺激閾
15
刺激頂
16
弁別域 ウェーバーの法則、フェヒナーの法則
17
形の恒常性
18
形として認識される
19
その背景となる
20
輪郭線で囲まれてる、形が対象、面積が狭い
21
6センチ
22
仮現運動
23
運動残効
24
記銘、符号化
25
保持、(貯蔵)
26
想起、(検索)
27
感覚記憶 、1秒程度
28
短期記憶、限界ある。15秒で10パー程度再生。成人で7±2
29
最初と最後が記憶に残りやすい
30
最後の方は記憶に残る
31
最初が記憶に残る
32
繰り返すことで記憶を維持する
33
短期記憶から長期記憶に情報を転送して保存
34
意味に対する処理>形態に対する処理 精緻リハーサル>維持リハーサル
35
概念、カテゴリー、体制化
問題一覧
1
認定資格
2
国家資格
3
連携、協力
4
指示
5
ヴント
6
刺激と反応の関係から行動を研究
7
無意識を中心とする心の理論
8
子供の心理治療クリニック解説
9
知能検査
10
未談者中心療法
11
心を含む主体
12
体を含む
13
適刺激
14
刺激閾
15
刺激頂
16
弁別域 ウェーバーの法則、フェヒナーの法則
17
形の恒常性
18
形として認識される
19
その背景となる
20
輪郭線で囲まれてる、形が対象、面積が狭い
21
6センチ
22
仮現運動
23
運動残効
24
記銘、符号化
25
保持、(貯蔵)
26
想起、(検索)
27
感覚記憶 、1秒程度
28
短期記憶、限界ある。15秒で10パー程度再生。成人で7±2
29
最初と最後が記憶に残りやすい
30
最後の方は記憶に残る
31
最初が記憶に残る
32
繰り返すことで記憶を維持する
33
短期記憶から長期記憶に情報を転送して保存
34
意味に対する処理>形態に対する処理 精緻リハーサル>維持リハーサル
35
概念、カテゴリー、体制化