다음 대화에서 요양보호사의 적절한 대처방법은? 딸: 엄마! 맛이 없으니까 이제 음식하지 마세요. 대상자: (화가 나서 방으로 들어가며) 그럼, 네가 알아서 해 먹어. 난 안 먹어⋯⋯⋯요양보호사: (대상자에게 다가가()

혼자서 요리를 할 수 없는 치매 대상자가 된장국을 끓이겠다고 고집을 부릴 때 대처방법으로 옳은 것은?

다음 대화 중 효과적인 의사소통으로 옳은 것은? 대상자: 아이고 아파, 배가 아파 죽겠어. 요양보호사:(

다음 중 치매 대상자와 의사소통 방법으로 대옳은것은 대상자: 손주가 나랑 여행가자고 하는데 어떻게 할까? 요양보호사: (

치매 대상자와 의사소통하는 방법으로 옳은 것은?

치매 대상자에게 질문을 할 때 올바른 방법은?

치매 대상자와의 의사소통으로 옳은 것은?

치매 대상자와 대화 중 의사소통 방법이 옳은 것은? 요양보호사 오늘 복욕하기로 한 날이에요. 목욕 시작하실까요? 대상자: (목욕하지 않은 상태) 나 목욕 다 했어. 빨래도 다 했다고, 요양보호사:()

치매 대상자와의 의사소통 원칙으로 옳은 것은?

종이접기' 프로그램에 참여한 치매 대상자가 따라 하지 못하고 머뭇거릴 때 돕는 방법은?

치매 대상자와의 의사소통 방법으로 옳은 것은?

인지능력 저하로 자기 마음대로 생각하는 치매 대상자와 의사소통 하는 방법은?

치매 대상자와 대화 시 올바른 방법은?

다음 내용은 언어적 의사소통의 기본원칙에 어긋난 행동이다. 해당되는 것은? 요양보호사가 74세 치매 할아버지에게 "10시가 되면 병원에 가야하니까 양말을 벗지 말고 거실에 앉아 계세요."라고 말했다.

치매 대상자와 의사소통 방법으로 옳은 것은?

치매 초기 단계에서 자주 나타나는 의사소통 문제는?

치매 중기 단계에서 자주 나타나는 의사소통 문제는?

치매 말기 단계에서 자주 발생하는 의사소통 문제는?

치매 말기 환자의 의사소통의 특징으로 옳은 것은?

치매 말기 대상자의 의사소통문제로 ( )안에 들어갈 말로 옳은 요양보호사: 식사는 하셨어요? 치매대상자:(

치매 말기 대상자와 의사소통 방법으로 옳은 것은?

치매 말기 대상자와 의사소통하는 방법으로 옳은 것은?

'빗소리나 개구리 울음소리' 등 청각을 활용한 인지자극 훈련으로 향상시킬 수 있는 것은?

치매 대상자를 위한 인지자극 훈련에 관한 설명으로 옳은 것은?

인지기능에 문제가 없는 대상자에게 적합한 인지자극 훈련은?

치매 대상자의 인지자극을 위한 '일기쓰기'프로그램에 관한 설명으로 옳은 것은?

치매는 없으나 혼자서 움직이기 힘든 대상자의 인지기능 훈련 프로그램 내용이다. 다음의 질문은 어떤 능력을 향상시키기 위한 프로그램인가? • 누구 다녀가신 분은 계셨나요? • 점심에 무엇을 드셨나요?

치매 대상자의 지남력을 향상하기 위한 프로그램으로 옳은 것은?

경증 인지기능 장애 대상자가 다음과 같은 활동으로 도움이 될 수 있는 것은? 학용품 이름, 생선 가게에서 살 수 있는 것들 말하기 'ㄱ'으로 시작하는 단어 말하기

중증 인지기능 장애가 있는 대상자의 인지훈련 프로그램으로 옳은 것은?

중증 치매 대상자에게 다음과 같은 인지훈련을 할 때 향상될 수 있는 주요 인지기능은?