リハビリ 7

20問 • 1年前

なっちゃん

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問題一覧

リハビリテーション科専門医は「病気や外傷の結果生じる障害を医学的に診断治療し、機能回復と社会復帰を総合的に提供することを専門とする」𓏸𓏸である

医師

リハビリテーション処方に際しては、𓏸𓏸の設定と、プログラムを安全に遂行するためのリスク管理が必要である

目標

リハビリテーションを必要とする患者は機能が低下しているので、健常人にとってはわずかな負荷が患者にとっては𓏸𓏸な負荷となる。

過大

.脳卒中のリハビリテーションでは土肥-𓏸𓏸の基準が知られている

Anderson

リハビリテーション𓏸𓏸には意思疎通が困難な場合を除き、目標や危険性、注意点を説明して患者の同意を得る

実施報告書

𓏸𓏸の内容はリハビリテーション総合計画書としてまとめられ、これに基づいて患者・家族にプログラムの進捗状況を報告し今後の方針を説明する

カンファレンス

𓏸𓏸は身体に障害のある者に対し、その基本的動作能力の回復を図るため、治療体操その他の運動を行なわせ、及び電気刺激、マツサージ、温熱その他の物理的手段を加えることをいう

理学療法

𓏸𓏸は身体又は精神に障害のある者に対し、主としてその応用的動作能力又は社会的適応能力の回復を図るため、手芸、工作その他の作業を行なわせることをいう

作業療法

臨床心理士とは、公益社団法人日本臨床心理士資格認定協会の認定を受けている𓏸𓏸である

心理専門職

𓏸𓏸は、介護サービスの給付計＊画（ケアプラン）を作成し、他の介護サービス事業者との連携・調整を行う

ケアマネージャー

がんによる痛みや食欲低下、呼吸困難感、だるさなどのよって臥床傾向になる場合や、手術や化学療法、放射線療法を受けることに寄って、身体機能の低下や𓏸𓏸が生じる。

不全

加齢に伴う栄養不足や不活動がもたらすサルコペニアや筋力低下による𓏸𓏸の予防が重要である

フレイル

理学療法の病期である回復期は、病気が治癒に向かっている時期であり、状態が安定しているため、𓏸𓏸をより積極的に行える時期である。

生活機能訓練

理学療法は、評価に始まり𓏸𓏸に終わる

評価

理学療法を構成する技術は、大きく運*動療法と𓏸𓏸に分けられる

物理療法

運動療法とは運動器系、神経系、呼吸・循環・代謝系などの身体機能の向上や維持などを目的に行う療法で、𓏸𓏸の中核をなす技術である

理学療法

呼吸理学療法は換気やガス交換の改善、呼吸に関する自覚症状の軽減、𓏸𓏸増大などの呼吸器系への効果を期待するものである

運動耐容

作業療法では、対象者を「生活者＝生活する主体」として捉え、病気そのものではなく、𓏸𓏸を対象としている

障害

作業療法は、医療領域では、医師の処方に基づいて行われ、福祉や教育などの領域では介護支援専門員（ケアマネージヤ）や𓏸𓏸の依頼によって開始される

教師

𓏸𓏸療法士は、対象者が持つ障害の様々な時期にかかわっている。回復期では障害の改善が期待できる時期で対象者の心身機能・身体構造、活動、参加の能力の回復や獲得を援助する

作業

解剖Ⅴ

解剖Ⅴ

生理学IV 神経 ⭕❌

生理学IV 神経 ⭕❌

解剖ⅴ 筆記

解剖ⅴ 筆記

生理学（山口）国試問題

生理学（山口）国試問題

リハビリ14

リハビリ14

リハビリ13

リハビリ13

リハビリ12

リハビリ12

リハビリ11

リハビリ11

リハビリ10

リハビリ10

リハビリ 6

リハビリ 6

リハビリ9

リハビリ9

問題一覧

医師

リハビリテーション処方に際しては、𓏸𓏸の設定と、プログラムを安全に遂行するためのリスク管理が必要である

目標

リハビリテーションを必要とする患者は機能が低下しているので、健常人にとってはわずかな負荷が患者にとっては𓏸𓏸な負荷となる。

過大

.脳卒中のリハビリテーションでは土肥-𓏸𓏸の基準が知られている

Anderson

リハビリテーション𓏸𓏸には意思疎通が困難な場合を除き、目標や危険性、注意点を説明して患者の同意を得る

実施報告書

𓏸𓏸の内容はリハビリテーション総合計画書としてまとめられ、これに基づいて患者・家族にプログラムの進捗状況を報告し今後の方針を説明する

カンファレンス

理学療法

作業療法

臨床心理士とは、公益社団法人日本臨床心理士資格認定協会の認定を受けている𓏸𓏸である

心理専門職

𓏸𓏸は、介護サービスの給付計＊画（ケアプラン）を作成し、他の介護サービス事業者との連携・調整を行う

ケアマネージャー

不全

加齢に伴う栄養不足や不活動がもたらすサルコペニアや筋力低下による𓏸𓏸の予防が重要である

フレイル

理学療法の病期である回復期は、病気が治癒に向かっている時期であり、状態が安定しているため、𓏸𓏸をより積極的に行える時期である。

生活機能訓練

理学療法は、評価に始まり𓏸𓏸に終わる

評価

理学療法を構成する技術は、大きく運*動療法と𓏸𓏸に分けられる

物理療法

運動療法とは運動器系、神経系、呼吸・循環・代謝系などの身体機能の向上や維持などを目的に行う療法で、𓏸𓏸の中核をなす技術である

理学療法

呼吸理学療法は換気やガス交換の改善、呼吸に関する自覚症状の軽減、𓏸𓏸増大などの呼吸器系への効果を期待するものである

運動耐容

作業療法では、対象者を「生活者＝生活する主体」として捉え、病気そのものではなく、𓏸𓏸を対象としている

障害

教師

作業