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530-06〜08 理科⑹ mix

530-06〜08 理科⑹ mix
39問 • 2年前
  • 真規子桂
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    問題一覧

  • 1

    図のようなアサガオの葉を使って、①***というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜②***所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためた③***につける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。

    光合成, 暗い, アルコール

  • 2

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 ==== 【問】暗い所に置くのは、葉の***をなくすためです。

    でんぷん

  • 3

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 === 【問】アルコールを直火ではなく、湯であたためるのは、***しやすいアルコールに引火するのを防ぐためです。

    気化

  • 4

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 === 【問】あたためたアルコールにつけた葉は①***色に、アルコールは②***色になります。

    白, 緑

  • 5

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 = 【問】図のア〜ウのうち、ヨウ素液が①***色に変化するのは【イ】の部分だけです。この結果のうち、【アとイ】を比べると②***が、【イとウ】を比べると③***が光合成のはたらきに必要であることがわかります。

    青紫, 葉緑体, 日光

  • 6

    図のような密閉容器でネズミが生きていけるのは、ネズミが放出した①***を植物が吸収し、②***を放出しているからです。

    二酸化炭素, 酸素

  • 7

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ①〜④に当てはまる数字を順に選びましょう。

    3, 9, 6, 12

  • 8

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ⑤⑥に当てはまる方角を順に選びましょう。

    北, 南

  • 9

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ⑦に当てはまる数字を選びましょう。

    12

  • 10

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ⑧⑨に当てはまる言葉を順に選びましょう。

    高い, 低い

  • 11

    太陽の観察方法として正しいものはどれでしょう。

    天体望遠鏡に投影板を取り付け、これにうつった太陽を見るようにする。

  • 12

    太陽の直径は約140万kmで、地球の約***倍です。

    109

  • 13

    地球から太陽までの距離は約***kmで、光の速さで約500秒かかります。

    1億5000万

  • 14

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。図のア・イのうち、地球の自転の向きは***です。

  • 15

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図のA〜C地点のうち、夏至の日の昼の長さが最も長いのは①***、最も短いのは②***です。

    A, C

  • 16

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図のA〜C地点のうち、1年中昼の長さがほとんど変化しないのはどれでしょう。

  • 17

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図の日本にあるB地点での日の出の時刻は4時26分、日の入りの時刻は19時00分でした。B地点の昼の長さは①***、南中時刻は②***です。

    14時間34分, 11時43分

  • 18

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。図の日本にあるB地点の南中時刻は11時43分です。 南中時刻より、B地点は日本標準時子午線である①***度よりも②***側にあることが分かります。

    東経135度, 東

  • 19

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図において、D地点(北緯45度)における太陽の南中高度は①***度、E地点(北緯35度)における南中高度は②***です。ただし、地軸の傾きは地球の公転面に垂直な線に対して23.4度とします。

    68.4, 78.4

  • 20

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。図のE地点(北緯35度)における南中高度は78.4度です。 図のE地点における、春分の日の南中高度は①***、冬至の日の南中高度は②***です。 ただし、地軸の傾きは地球の公転面に垂直な線に対して23.4度とします。

    55, 31.6

  • 21

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図のA〜C地点のうち、1年を通じてE地点と南中高度が同じになる地点はどれでしょう。

  • 22

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる この実験では水面に①***を浮かべて水面からの②***を防ぎます。

    油, 蒸発

  • 23

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる ワセリンをぬることで葉の①***をふさぎ、ぬった部分からの②***をなくします。

    気孔, 蒸散

  • 24

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【A】の①〜③について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    ① ◯ ・② ◯ ・ ③ ◯

  • 25

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【B】の④〜⑥について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    ④ ✖️・⑤ ◯ ・⑥ ◯

  • 26

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【C】の⑦〜⑨について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    ⑦ ◯ ・⑧ ✖️・⑨ ◯

  • 27

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【D】の10〜12について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    10 ✖️・11 ✖️・12 ◯

  • 28

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 1日たって減少した水の量を調べると、下の表のようになりました。茎から減少した水の量は①***㎤、葉の表から減少した水の量は②***㎤です。

    2, 4

  • 29

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 1日たって減少した水の量を調べると、下の表のようになりました。表中の★に当てはまる水の減少量は***です。

    20

  • 30

    図の実験で蒸散の有無を調べるために①***という②***色の試験紙を使います。

    塩化コバルト紙, 青

  • 31

    図の実験で蒸散の有無を調べるために塩化コバルト紙という青色の試験紙を使います。 実験では葉の①***側の方が気孔の数が多いため、早く塩化コバルト紙の色が変化し、②***色になります。

    裏, 赤

  • 32

    図のように、新しい空気を送りこまずに強く熱することを***といいます。

    乾留(蒸し焼き)

  • 33

    図のように乾留(蒸し焼き)をするときは、図では試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。これは試験管に入れた木材から出た液体が加熱部分に流れ込み、試験管が急に冷やされ、***ことを防ぐためです。

    割れる

  • 34

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、Aには***が残ります。

    木炭

  • 35

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、Bには①***がたまります。この液体は②***色の液体です。

    木酢液, 黄

  • 36

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、Cには①***色の②***がたまります。

    黒かっ, 木タール

  • 37

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。Dは①***色の煙が出ます。この煙に含まれる気体成分は②***です。

    白, 木ガス

  • 38

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。Dは白色の煙が出ます。この煙に含まれる気体成分は木ガスです。 水素・一酸化炭素・メタンなどを含み、マッチの炎を近付けると***。

    燃えます

  • 39

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、残ったAを空気中で加熱すると、①***の状態で②***を出さず、赤く輝いて燃えます。燃えたあとに③***が発生します。

    固体, 炎, 二酸化炭素

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    真規子桂

    問題一覧

  • 1

    図のようなアサガオの葉を使って、①***というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜②***所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためた③***につける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。

    光合成, 暗い, アルコール

  • 2

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 ==== 【問】暗い所に置くのは、葉の***をなくすためです。

    でんぷん

  • 3

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 === 【問】アルコールを直火ではなく、湯であたためるのは、***しやすいアルコールに引火するのを防ぐためです。

    気化

  • 4

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 === 【問】あたためたアルコールにつけた葉は①***色に、アルコールは②***色になります。

    白, 緑

  • 5

    図のようなアサガオの葉を使って、光合成というはたらきについて調べるために、次の手順で実験を行いました。 アサガオの葉を、一昼夜暗い所に置いておく。 日光に当てておき、昼過ぎに葉をつみ取る。 つみ取った葉を熱湯につけたあと、湯であたためたアルコールにつける。 水で洗ったあと、葉にヨウ素液をつける。 = 【問】図のア〜ウのうち、ヨウ素液が①***色に変化するのは【イ】の部分だけです。この結果のうち、【アとイ】を比べると②***が、【イとウ】を比べると③***が光合成のはたらきに必要であることがわかります。

    青紫, 葉緑体, 日光

  • 6

    図のような密閉容器でネズミが生きていけるのは、ネズミが放出した①***を植物が吸収し、②***を放出しているからです。

    二酸化炭素, 酸素

  • 7

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ①〜④に当てはまる数字を順に選びましょう。

    3, 9, 6, 12

  • 8

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ⑤⑥に当てはまる方角を順に選びましょう。

    北, 南

  • 9

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ⑦に当てはまる数字を選びましょう。

    12

  • 10

    春分・秋分・夏至・冬至についてまとめると、表のようになります。 ⑧⑨に当てはまる言葉を順に選びましょう。

    高い, 低い

  • 11

    太陽の観察方法として正しいものはどれでしょう。

    天体望遠鏡に投影板を取り付け、これにうつった太陽を見るようにする。

  • 12

    太陽の直径は約140万kmで、地球の約***倍です。

    109

  • 13

    地球から太陽までの距離は約***kmで、光の速さで約500秒かかります。

    1億5000万

  • 14

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。図のア・イのうち、地球の自転の向きは***です。

  • 15

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図のA〜C地点のうち、夏至の日の昼の長さが最も長いのは①***、最も短いのは②***です。

    A, C

  • 16

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図のA〜C地点のうち、1年中昼の長さがほとんど変化しないのはどれでしょう。

  • 17

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図の日本にあるB地点での日の出の時刻は4時26分、日の入りの時刻は19時00分でした。B地点の昼の長さは①***、南中時刻は②***です。

    14時間34分, 11時43分

  • 18

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。図の日本にあるB地点の南中時刻は11時43分です。 南中時刻より、B地点は日本標準時子午線である①***度よりも②***側にあることが分かります。

    東経135度, 東

  • 19

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図において、D地点(北緯45度)における太陽の南中高度は①***度、E地点(北緯35度)における南中高度は②***です。ただし、地軸の傾きは地球の公転面に垂直な線に対して23.4度とします。

    68.4, 78.4

  • 20

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。図のE地点(北緯35度)における南中高度は78.4度です。 図のE地点における、春分の日の南中高度は①***、冬至の日の南中高度は②***です。 ただし、地軸の傾きは地球の公転面に垂直な線に対して23.4度とします。

    55, 31.6

  • 21

    図は夏至の日における日光の当たり方を示しています。 図のA〜C地点のうち、1年を通じてE地点と南中高度が同じになる地点はどれでしょう。

  • 22

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる この実験では水面に①***を浮かべて水面からの②***を防ぎます。

    油, 蒸発

  • 23

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる ワセリンをぬることで葉の①***をふさぎ、ぬった部分からの②***をなくします。

    気孔, 蒸散

  • 24

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【A】の①〜③について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    ① ◯ ・② ◯ ・ ③ ◯

  • 25

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【B】の④〜⑥について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    ④ ✖️・⑤ ◯ ・⑥ ◯

  • 26

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【C】の⑦〜⑨について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    ⑦ ◯ ・⑧ ✖️・⑨ ◯

  • 27

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 実験の様子をまとめた表の空らんの、試験管【D】の10〜12について、水が出ていく部分に◯を、水が出ていかない部分に✖️をつけたとき、正しい組み合わせはどれでしょう。

    10 ✖️・11 ✖️・12 ◯

  • 28

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 1日たって減少した水の量を調べると、下の表のようになりました。茎から減少した水の量は①***㎤、葉の表から減少した水の量は②***㎤です。

    2, 4

  • 29

    図のような植物を使って試験管の水の減少量を調べました。 A:そのままの枝 B:葉の表側にワセリンをぬる C:葉の裏側にワセリンをぬる D:葉を取りのぞき、切り口にワセリンをぬる 1日たって減少した水の量を調べると、下の表のようになりました。表中の★に当てはまる水の減少量は***です。

    20

  • 30

    図の実験で蒸散の有無を調べるために①***という②***色の試験紙を使います。

    塩化コバルト紙, 青

  • 31

    図の実験で蒸散の有無を調べるために塩化コバルト紙という青色の試験紙を使います。 実験では葉の①***側の方が気孔の数が多いため、早く塩化コバルト紙の色が変化し、②***色になります。

    裏, 赤

  • 32

    図のように、新しい空気を送りこまずに強く熱することを***といいます。

    乾留(蒸し焼き)

  • 33

    図のように乾留(蒸し焼き)をするときは、図では試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。これは試験管に入れた木材から出た液体が加熱部分に流れ込み、試験管が急に冷やされ、***ことを防ぐためです。

    割れる

  • 34

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、Aには***が残ります。

    木炭

  • 35

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、Bには①***がたまります。この液体は②***色の液体です。

    木酢液, 黄

  • 36

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、Cには①***色の②***がたまります。

    黒かっ, 木タール

  • 37

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。Dは①***色の煙が出ます。この煙に含まれる気体成分は②***です。

    白, 木ガス

  • 38

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。Dは白色の煙が出ます。この煙に含まれる気体成分は木ガスです。 水素・一酸化炭素・メタンなどを含み、マッチの炎を近付けると***。

    燃えます

  • 39

    図は乾留(蒸し焼き)の様子です。試験管に木材を入れ、口側を下げて加熱します。実験後、残ったAを空気中で加熱すると、①***の状態で②***を出さず、赤く輝いて燃えます。燃えたあとに③***が発生します。

    固体, 炎, 二酸化炭素