公共 自己形成の課題(1)

公共 自己形成の課題(1)
24問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    青年期は(   )で傲慢になりがち

    自己中心

  • 2

    青年期は傷つきやすく(    )に陥りやすい

    自己嫌悪

  • 3

    青年期には友人との(  )、異性への思いやりが重要

    関係

  • 4

    青年期は(   )や、無力感を感じる

    劣等感

  • 5

    「共同体感覚を持つ人は劣等感を克服しようと努力できる」と論じたオーストラリアの心理学者

    アドラー

  • 6

    オーストラリアの心理学者アドラーは「共同体感覚を持つ人は(   )を克服しようと努力できる」と論じた

    劣等感

  • 7

    青年は様々な『  』の葛藤(コンフリクト)の中で生きている

    欲求

  • 8

    青年は様々な欲求の葛藤(     )の中で生きている

    コンフリクト

  • 9

    青年は様々な欲求の『   』(コンフリクト)の中で生きている

    葛藤

  • 10

    欲求をもつ個人が社会的な規範などに適合しようと努める行動

    適応行動

  • 11

    人間は欲求が実現されないと『     』(フラストレーション)に陥る

    欲求不満

  • 12

    人間は欲求が実現されないと欲求不満(    )に陥る

    フラストレーション

  • 13

    欲求不満から生じる不安、焦燥、劣等感などの苦痛を避け、自我を守る無意識のしくみ

    防衛機制

  • 14

    防衛機制 ↓ オーストラリアの精神分析学者(    )による研究

    フロイト

  • 15

    葛藤の種類 接近-接近型 接近-(   ) 回避-回避型

    回避型

  • 16

    葛藤の種類 (  )-接近型 接近-回避型 回避-回避型

    接近

  • 17

    青年期の課題 ↓↓ 適切な欲求実現の方法の工夫『      』(フラストレーション・トレランス)を高める

    欲求不満耐性

  • 18

    青年期の課題 ↓↓ 適切な欲求実現の方法の工夫、欲求不満耐性(             )を高める

    フラストレーション・トレランス

  • 19

    成長欲求を1つ答えよ

    自己表現の欲求

  • 20

    基本的欲求4つ上から順に全て答えよ

    承認の欲求, 所属と愛情の欲求, 安全の欲求, 生理的欲求

  • 21

    上から順に答えよ(防衛機制の表)

    抑圧, 合理化, 反動形成, 昇華

  • 22

    環境に適応し、自己の『     』(個性、人格)を形成

    パーソナリティ

  • 23

    環境に適応し、自己のパーソナリティ(  、人格)を形成

    個性

  • 24

    スイスの心理学者(   )はよくとる心理的態度を外向性、内向性に分類した

    ユング

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  • 1

    青年期は(   )で傲慢になりがち

    自己中心

  • 2

    青年期は傷つきやすく(    )に陥りやすい

    自己嫌悪

  • 3

    青年期には友人との(  )、異性への思いやりが重要

    関係

  • 4

    青年期は(   )や、無力感を感じる

    劣等感

  • 5

    「共同体感覚を持つ人は劣等感を克服しようと努力できる」と論じたオーストラリアの心理学者

    アドラー

  • 6

    オーストラリアの心理学者アドラーは「共同体感覚を持つ人は(   )を克服しようと努力できる」と論じた

    劣等感

  • 7

    青年は様々な『  』の葛藤(コンフリクト)の中で生きている

    欲求

  • 8

    青年は様々な欲求の葛藤(     )の中で生きている

    コンフリクト

  • 9

    青年は様々な欲求の『   』(コンフリクト)の中で生きている

    葛藤

  • 10

    欲求をもつ個人が社会的な規範などに適合しようと努める行動

    適応行動

  • 11

    人間は欲求が実現されないと『     』(フラストレーション)に陥る

    欲求不満

  • 12

    人間は欲求が実現されないと欲求不満(    )に陥る

    フラストレーション

  • 13

    欲求不満から生じる不安、焦燥、劣等感などの苦痛を避け、自我を守る無意識のしくみ

    防衛機制

  • 14

    防衛機制 ↓ オーストラリアの精神分析学者(    )による研究

    フロイト

  • 15

    葛藤の種類 接近-接近型 接近-(   ) 回避-回避型

    回避型

  • 16

    葛藤の種類 (  )-接近型 接近-回避型 回避-回避型

    接近

  • 17

    青年期の課題 ↓↓ 適切な欲求実現の方法の工夫『      』(フラストレーション・トレランス)を高める

    欲求不満耐性

  • 18

    青年期の課題 ↓↓ 適切な欲求実現の方法の工夫、欲求不満耐性(             )を高める

    フラストレーション・トレランス

  • 19

    成長欲求を1つ答えよ

    自己表現の欲求

  • 20

    基本的欲求4つ上から順に全て答えよ

    承認の欲求, 所属と愛情の欲求, 安全の欲求, 生理的欲求

  • 21

    上から順に答えよ(防衛機制の表)

    抑圧, 合理化, 反動形成, 昇華

  • 22

    環境に適応し、自己の『     』(個性、人格)を形成

    パーソナリティ

  • 23

    環境に適応し、自己のパーソナリティ(  、人格)を形成

    個性

  • 24

    スイスの心理学者(   )はよくとる心理的態度を外向性、内向性に分類した

    ユング