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ケア

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11問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    〇〇を気づく、確認する

    対人関係

  • 2

    情報を〇〇する

    入手、伝達

  • 3

    相手に〇〇

    働きかける

  • 4

    結果の質、〇の質、〇の質、〇の質

    関係、思考、行動

  • 5

    自分や相手を〇し、受容するコミュニケーション

    理解

  • 6

    自分や相手の〇や思考を促すコミュニケーション

    気づき

  • 7

    自分や相手の〇に結びつくコミュニケーション

    行動

  • 8

    自分や相手の結果を〇〇コミュニケーション

    引き出す

  • 9

    相手のクレームを書く三原則、相手の

    話に耳を傾ける、状況を判断する、どうして欲しいのか探る

  • 10

    コーチングコミュニケーションにおける3つの要素

    共有する、質問する、完了する

  • 11

    コーチングコミュニケーションのステップ

    課題認識や分析、選択、行動化

  • ヘルス

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    ヘルス

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    さいし

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    さいし

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    栄養学

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    栄養学

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    22問 • 2年前

    小児

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    小児

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    過程論

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    〇〇を気づく、確認する

    対人関係

  • 2

    情報を〇〇する

    入手、伝達

  • 3

    相手に〇〇

    働きかける

  • 4

    結果の質、〇の質、〇の質、〇の質

    関係、思考、行動

  • 5

    自分や相手を〇し、受容するコミュニケーション

    理解

  • 6

    自分や相手の〇や思考を促すコミュニケーション

    気づき

  • 7

    自分や相手の〇に結びつくコミュニケーション

    行動

  • 8

    自分や相手の結果を〇〇コミュニケーション

    引き出す

  • 9

    相手のクレームを書く三原則、相手の

    話に耳を傾ける、状況を判断する、どうして欲しいのか探る

  • 10

    コーチングコミュニケーションにおける3つの要素

    共有する、質問する、完了する

  • 11

    コーチングコミュニケーションのステップ

    課題認識や分析、選択、行動化