暗記メーカー

暗記メーカー

​
ログイン
lesson 2
33問 • 1年前
  • Mitsyyyy_cutie
    • 通報

    問題一覧

  • 1

    Opisyal na rekord na pulong ng isang organisasyon korporasyon o osasyon

    Katitikan ng Pulong

  • 2

    Tala ng napagdesisyunan at mga pahayag sa isang pulong

    Katitikan ng Pulong

  • 3

    Hindi ito Verbatim na pagtatala sa mga nangyayari o nasasabi sa pulong

    Katitikan ng Pulong

  • 4

    Itinatalang aytem ay may sapat na deskripsiyon upang madaling matukoy ang pinagmulan nito at mga naging konsiderasyong kaakibat ng tala.

    Katitikan ng Pulong

  • 5

    Ano ang Apat (4) na elemento ng isang organisadong pulong

    Pagpaplano (Planning) Paghahanda (Arranging) Pagpoproseso (Processing) Pagtatala (Recording)

  • 6

    (1) • Ano ba ang dapat makuha o maaabot ng grupo pagkatapos ng pulong? • Ano ang magiging epekto sa grupo kapag hindi nagpulong?

    Pagpaplano

  • 7

    MAGKAROON NG MALINAW NA LAYUNIN, KUNG BAKIT DAPAT MAY PAGPUPULONG: ____ para sa organisasyon Pagbibigay impormasyon (kasapi o miyembro) Konsultasyon (mga dapat isangguni na hindi kayang sagutin ng ilang miyembro) Paglutas ng problema (mga suliranin na dapat magkaisa ang lahat) Pagtatasa (ebalwasyon sa mga nakaraang gawain o proyekto)

    Pagpaplano

  • 8

    • Imbitasyon (by letter, text o verbal) • Petsa at oras • Lugar • Mga bagay na pag-uusapan

    Paghahanda

  • 9

    Ang isang ____ ay tumutulong sa paghahanda sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang listahan ng mga aytem at isang malinaw na hanay ng mga paksa, layunin at mga takdang oras na kailangan na tinatalakay sa pulong o miting.

    agenda

  • 10

    Agenda

  • 11

    Pagbubukas ng pulong (date, day, time and place of meeting) Pagbasa at pagsang-ayon sa katitikan ng nakaraang pulong (reading the minutes of the previous meeting) Pagtalakay ng ibang paksa na may kinalaman sa nakaraang pulong (pending matters) Pinakamahalagang pag-uusapan (business of the day) Ibang paksa (other matters) Pagtatapos ng pulong (adjournment)

    Agenda of the Meeting

  • 12

    Ano ano ang posisyon sa Paghahanda?

    Chairman/President Secretary/Kalihim Members/Kasapi

  • 13

    nakakaalam ng pag-uusapan, ang daloy ng pulong at kung paano hahawakan ang mga mahihirap at kontrobersyal na mga isyu

    Chairman/President

  • 14

    inihahanda ang katitikan o talaan noong nakaraang pulong at iba pang mga ulat at kasulatan ng organisasyon

    Secretary (Kalihim)-

  • 15

    pag-aaralan at aalamin ang napag-usapan sa pulong

    Members (Kasapi)-

  • 16

    Ang pulong ay dapat mayroong tuntunin at patakaran o pamamaraan (rules, procedures o standing orders) kung paano ito patatakbuhin.

    Pagpoproseso

  • 17

    Bilang ng kasapi ang a-attend.

    Korum

  • 18

    50% + 1 dapat ang dadalo

    Korum

  • 19

    Pagkakaisang desisyon ng lahat

    Konsensus

  • 20

    Pagdedesisyon na kinakailangan ng 50% + 1, sang-ayon o hindi pagsang-ayon.

    Simpleng Memorya

  • 21

    ⅔ o 66% ng pagsang-ayon o hindi pagsang-ayon sw ng opisyal na dumalo.

    ⅔ Memorya

  • 22

    Simulan at tapusin ang isinagawang pagpupulong sa itinakdang oras alalahaning ang ibang kasapi ay may iba pang nakatakdang gawain.

    Pagpoproseso

  • 23

    • Ang tala ng pulong ay tinatawag na katitikan. Ito ay mahalaga sapagkat ito ang opisyal na rekord ng mga dessiyon at napag-usapan sa pulong • Dapat hindi lang ang Kalihim ang ____, nararapat din ang mga kasapi upang hindi makalimutan ang napag-usapan

    Pagtatala

  • 24

    Mga nakakagulo sa pagpupulong

    Mr./Ms. Huli Mr./Ms. Umali Mr./Ms. Duda Mr./Ms. Sira-Sirang Plaka Mr./Ms. Iling Mr./Ms. Gana-Walang Gana Mr./Ms.Whisper-Bulungero Mr./Ms. Apeng Daldal Mr./Ms. Tsimosa/o Mr./Ms. Pal Mr./Ms. Sabay

  • 25

    - sila ang laging nahuhuli sa pulong, nahihinto ang takbo ng pag-uusap dahil kailangan ipaliwanag at ulitin muli ang napag-usapan

    Ms./Mr. Huli

  • 26

    maagang umaalis kaagad kahit hindi pa tapos ang pulong. Kadalasan ay hindi siya nakakasama sa pagdedesisyon sa huling bahagi at siya pa minsan ang reklamador

    Ms./Mr. Umali-

  • 27

    - laging umiiling parang laging hindi tanggap ang sinasabi ng mga kasama sa grupo ngunit wala namang sinasabi

    Ms./Mr. Iling

  • 28

    - bagamat nasa pulong ang kanyang isip ay nasa ibang lugar.

    Ms./Mr. Gana-Walang Gana

  • 29

    - nakakainis at nakakailang sila dahil kahit nagsasalita ang mga kasama sa grupo, bulong siya ng bulong (pangiti-ngiti pa kung minsan) animo’y may intrigang sinasabi

    Ms./Mr. Whisper Bulungero

  • 30

    halos buong pulong, siya at siya na lamang ang nagsasalita. Kadalasan din siya ang may pinakamalakas na boses at madalas ay ‘out of topic’

    Ms./Mr. Apeng Daldal-

  • 31

    nagdadala ng kung anu-anong balita, tsismis at intriga

    Ms. Tsismosa/Mr. Tsismoso-

  • 32

    sila ang paalis-alis sa pulong (cr, tawag sa telepono, kwentuhan sa iba at kung ano-ano pa, pero pagbalik ang daming tanong

    Ms./Mr. Pal-

  • 33

    - sila ang mga sabay sa agos at nakikisakay sa mga pulong. Madalas ay mga walang opinyon sa napag-usapan

    Ms./Mr. Sabay

    • Lesson 1

    Lesson 1

    Mitsyyyy_cutie · 60問 · 1年前

    Lesson 1

    Lesson 1

    60問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    lesson 2

    lesson 2

    Mitsyyyy_cutie · 66問 · 1年前

    lesson 2

    lesson 2

    66問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 1

    Lesson 1

    Mitsyyyy_cutie · 50問 · 1年前

    Lesson 1

    Lesson 1

    50問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Photosynthesis

    Photosynthesis

    Mitsyyyy_cutie · 20問 · 1年前

    Photosynthesis

    Photosynthesis

    20問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Business Plan Format

    Business Plan Format

    Mitsyyyy_cutie · 10問 · 1年前

    Business Plan Format

    Business Plan Format

    10問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 7

    Lesson 7

    Mitsyyyy_cutie · 38問 · 1年前

    Lesson 7

    Lesson 7

    38問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    lesson 2

    lesson 2

    Mitsyyyy_cutie · 12問 · 1年前

    lesson 2

    lesson 2

    12問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    lesson 3

    lesson 3

    Mitsyyyy_cutie · 16問 · 1年前

    lesson 3

    lesson 3

    16問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    lesson 4

    lesson 4

    Mitsyyyy_cutie · 14問 · 1年前

    lesson 4

    lesson 4

    14問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    lesson 5

    lesson 5

    Mitsyyyy_cutie · 10問 · 1年前

    lesson 5

    lesson 5

    10問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    lesson 3

    lesson 3

    Mitsyyyy_cutie · 32問 · 1年前

    lesson 3

    lesson 3

    32問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Balance Sheet

    Balance Sheet

    Mitsyyyy_cutie · 22問 · 1年前

    Balance Sheet

    Balance Sheet

    22問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 1

    Lesson 1

    Mitsyyyy_cutie · 46問 · 1年前

    Lesson 1

    Lesson 1

    46問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 3

    Lesson 3

    Mitsyyyy_cutie · 10問 · 1年前

    Lesson 3

    Lesson 3

    10問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 4

    Lesson 4

    Mitsyyyy_cutie · 23問 · 1年前

    Lesson 4

    Lesson 4

    23問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    lesson 8

    lesson 8

    Mitsyyyy_cutie · 19問 · 1年前

    lesson 8

    lesson 8

    19問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 9

    Lesson 9

    Mitsyyyy_cutie · 10問 · 1年前

    Lesson 9

    Lesson 9

    10問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 10

    Lesson 10

    Mitsyyyy_cutie · 5問 · 1年前

    Lesson 10

    Lesson 10

    5問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    Lesson 11

    Lesson 11

    Mitsyyyy_cutie · 25問 · 1年前

    Lesson 11

    Lesson 11

    25問 • 1年前
    Mitsyyyy_cutie

    問題一覧

  • 1

    Opisyal na rekord na pulong ng isang organisasyon korporasyon o osasyon

    Katitikan ng Pulong

  • 2

    Tala ng napagdesisyunan at mga pahayag sa isang pulong

    Katitikan ng Pulong

  • 3

    Hindi ito Verbatim na pagtatala sa mga nangyayari o nasasabi sa pulong

    Katitikan ng Pulong

  • 4

    Itinatalang aytem ay may sapat na deskripsiyon upang madaling matukoy ang pinagmulan nito at mga naging konsiderasyong kaakibat ng tala.

    Katitikan ng Pulong

  • 5

    Ano ang Apat (4) na elemento ng isang organisadong pulong

    Pagpaplano (Planning) Paghahanda (Arranging) Pagpoproseso (Processing) Pagtatala (Recording)

  • 6

    (1) • Ano ba ang dapat makuha o maaabot ng grupo pagkatapos ng pulong? • Ano ang magiging epekto sa grupo kapag hindi nagpulong?

    Pagpaplano

  • 7

    MAGKAROON NG MALINAW NA LAYUNIN, KUNG BAKIT DAPAT MAY PAGPUPULONG: ____ para sa organisasyon Pagbibigay impormasyon (kasapi o miyembro) Konsultasyon (mga dapat isangguni na hindi kayang sagutin ng ilang miyembro) Paglutas ng problema (mga suliranin na dapat magkaisa ang lahat) Pagtatasa (ebalwasyon sa mga nakaraang gawain o proyekto)

    Pagpaplano

  • 8

    • Imbitasyon (by letter, text o verbal) • Petsa at oras • Lugar • Mga bagay na pag-uusapan

    Paghahanda

  • 9

    Ang isang ____ ay tumutulong sa paghahanda sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang listahan ng mga aytem at isang malinaw na hanay ng mga paksa, layunin at mga takdang oras na kailangan na tinatalakay sa pulong o miting.

    agenda

  • 10

    Agenda

  • 11

    Pagbubukas ng pulong (date, day, time and place of meeting) Pagbasa at pagsang-ayon sa katitikan ng nakaraang pulong (reading the minutes of the previous meeting) Pagtalakay ng ibang paksa na may kinalaman sa nakaraang pulong (pending matters) Pinakamahalagang pag-uusapan (business of the day) Ibang paksa (other matters) Pagtatapos ng pulong (adjournment)

    Agenda of the Meeting

  • 12

    Ano ano ang posisyon sa Paghahanda?

    Chairman/President Secretary/Kalihim Members/Kasapi

  • 13

    nakakaalam ng pag-uusapan, ang daloy ng pulong at kung paano hahawakan ang mga mahihirap at kontrobersyal na mga isyu

    Chairman/President

  • 14

    inihahanda ang katitikan o talaan noong nakaraang pulong at iba pang mga ulat at kasulatan ng organisasyon

    Secretary (Kalihim)-

  • 15

    pag-aaralan at aalamin ang napag-usapan sa pulong

    Members (Kasapi)-

  • 16

    Ang pulong ay dapat mayroong tuntunin at patakaran o pamamaraan (rules, procedures o standing orders) kung paano ito patatakbuhin.

    Pagpoproseso

  • 17

    Bilang ng kasapi ang a-attend.

    Korum

  • 18

    50% + 1 dapat ang dadalo

    Korum

  • 19

    Pagkakaisang desisyon ng lahat

    Konsensus

  • 20

    Pagdedesisyon na kinakailangan ng 50% + 1, sang-ayon o hindi pagsang-ayon.

    Simpleng Memorya

  • 21

    ⅔ o 66% ng pagsang-ayon o hindi pagsang-ayon sw ng opisyal na dumalo.

    ⅔ Memorya

  • 22

    Simulan at tapusin ang isinagawang pagpupulong sa itinakdang oras alalahaning ang ibang kasapi ay may iba pang nakatakdang gawain.

    Pagpoproseso

  • 23

    • Ang tala ng pulong ay tinatawag na katitikan. Ito ay mahalaga sapagkat ito ang opisyal na rekord ng mga dessiyon at napag-usapan sa pulong • Dapat hindi lang ang Kalihim ang ____, nararapat din ang mga kasapi upang hindi makalimutan ang napag-usapan

    Pagtatala

  • 24

    Mga nakakagulo sa pagpupulong

    Mr./Ms. Huli Mr./Ms. Umali Mr./Ms. Duda Mr./Ms. Sira-Sirang Plaka Mr./Ms. Iling Mr./Ms. Gana-Walang Gana Mr./Ms.Whisper-Bulungero Mr./Ms. Apeng Daldal Mr./Ms. Tsimosa/o Mr./Ms. Pal Mr./Ms. Sabay

  • 25

    - sila ang laging nahuhuli sa pulong, nahihinto ang takbo ng pag-uusap dahil kailangan ipaliwanag at ulitin muli ang napag-usapan

    Ms./Mr. Huli

  • 26

    maagang umaalis kaagad kahit hindi pa tapos ang pulong. Kadalasan ay hindi siya nakakasama sa pagdedesisyon sa huling bahagi at siya pa minsan ang reklamador

    Ms./Mr. Umali-

  • 27

    - laging umiiling parang laging hindi tanggap ang sinasabi ng mga kasama sa grupo ngunit wala namang sinasabi

    Ms./Mr. Iling

  • 28

    - bagamat nasa pulong ang kanyang isip ay nasa ibang lugar.

    Ms./Mr. Gana-Walang Gana

  • 29

    - nakakainis at nakakailang sila dahil kahit nagsasalita ang mga kasama sa grupo, bulong siya ng bulong (pangiti-ngiti pa kung minsan) animo’y may intrigang sinasabi

    Ms./Mr. Whisper Bulungero

  • 30

    halos buong pulong, siya at siya na lamang ang nagsasalita. Kadalasan din siya ang may pinakamalakas na boses at madalas ay ‘out of topic’

    Ms./Mr. Apeng Daldal-

  • 31

    nagdadala ng kung anu-anong balita, tsismis at intriga

    Ms. Tsismosa/Mr. Tsismoso-

  • 32

    sila ang paalis-alis sa pulong (cr, tawag sa telepono, kwentuhan sa iba at kung ano-ano pa, pero pagbalik ang daming tanong

    Ms./Mr. Pal-

  • 33

    - sila ang mga sabay sa agos at nakikisakay sa mga pulong. Madalas ay mga walang opinyon sa napag-usapan

    Ms./Mr. Sabay