La Neurociencia en el Desarrollo Infantil Temprano.pdf
Millaray Margarita Sanzana Espinoza
問題数 69 • 5/22/2024
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問題一覧
1
gracias a la union de las ciencias, se ha conocido varios aspectos del desarrollo infantil, como..
se relaciona tanto con la herencia como con la experiencia
2
sobre los aspectos del desarrollo, es correcto afirmar que:
se relaciona con la genetica y el ambiente, un mismo ambiente puede tener efectos distintos, esta marcado por las diferencias individuales, puede ser alterado en la infancia temprana, tanto negativamente como positivamente
3
que es la neurociencia?
el etudio cientifico del sistema nervioso y sus funciones
4
cuantas neuronas estudia la neurociencia?
86mil millones aprox
5
actualmente la neurociencia se considera..
multidisciplinada
6
las neuronas se comunican mediante
sinapsis, señales electricas y quimicas
7
los potenciales de accion son...
señales electricas realizadas a lo largo de las neuronas
8
las señales electricas en los musculos provocan contraccion y movimiento?
verdadero
9
la sinapsis se ve fortalecida o debilitada por...
los habitos de un sujeto
10
los circuitos...
son la base del sistema nervioso, determinados por genetica
11
Circuitos neuronales
se forman geneticamente y se modifican a traves de interacciones con el entorno
12
circuitos sensoriales
llevan la informacion al sistema nervioso
13
circuitos motores
envian informacion a los musculos y glandulas
14
circuitos reflejo
un estimulo sensorial desencadena una respuesta motoa inmediata
15
respondables del pensamiento, decision, creativida, valores habitos...altamente ejecutivo
lobulos frontales
16
responsables de la informacion sensorial, datos espaciales, verbales y fisicos
lobulos parietales
17
responsables de la informacion visual
lobulos occipitales
18
responsables de la audicion,lenguaje,memoria y emocion
lobulos temporales
19
todas las regiones del cerebro tienen su origen en la etapa prenatal
verdadero
20
respecto al cerebro, es correcto afirmar que:
es unico e irrepetible, no es un organo estatico, tiene la capacidad de aprender y a la vez enseñarse a si mismo, busca y aprende a traves de patrones, necesita de un buen sueño
21
aportes de la neurociencia al desarrollo infantil temprano
importancia de la genetica y el ambiente para el desarrollo del cerebro, la plasticidad y los periodos sensibles de los primeros años de vida
22
el periodo sensible se da mucho antes de que un niño entre a la escuela
verdadero
23
que es el estres positivo?
desafios pasajeros, como el primer dia de clases
24
que es el estres tolerable?
reaccion a situaciones dificiles pero amortiguadas por un soporte
25
que es el estres toxico?
responde a una situacion muy compleja, por largos periodos de tiempo y sin soporte
26
en algunos casos de estres toxico, se puede llegar a observar
aumento de frecuencia cardiaca, aumento de presion arterial, aumento de niveles de cortisol, diferenciacion en el funcionamiento de los circuitos neuronales
27
en los niños abandonados, con problemas del habla, sin caminar ni jugar, se encontro:
una baja actividad en los lobulos temporales
28
respecto a la etapa prenatal, es vital entender
las sustancias que pueden pasar la barrera placentaria
29
sobre la etapa perinatal, es correcto afirmar que:
las condiciones de nacimiento de un niño va a traer diferentes consecuencias en su vida
30
segun la Organizacion Mundial de Salud (OMS), la salud:
es un estado de completo bienestar fisico, mental y social
31
la nutricion es sumamente importante para el desarrollo y maduracion cerebral
verdadero
32
consecuencias de un estado de desnutricion en los primeros años de vida:
disminucion del crecimiento, disminucion del desarrollo psicomotor, disminucion de la capacidad de aprendizaje
33
tener deficit de hierro conlleva a:
problemas de concentracion, disminucion de memoria, transtornos de atencion e hiperactividad, problemas de crecimiento y desenvolvimiento cerebral
34
el deficit de zinc conlleva a:
alterar el desarrollo cognitivo, disminucion de atencion, disminucion de actividad motora
35
tener deficit de yodo conlleva a:
retraso en el crecimiento, retraso en la funcion mental, bajo rendimiento escolar
36
un deficit de vitamina A, conlleva a:
problemas de memoria, problemas de aprendizaje, problemas en el mantenimiento de la vision
37
aportes de la neurociencia al desarrollo infantil temprano:
importancia de la cantidad y calidad de sueño, importancia de la nutricion, importancia de la genetica y el hambiente para el desarrollo, la plasticidad del cerebro y lo que conlleva
38
cuanto deben dormir los niños de 6 a 12 meses?
14-15 horas, con 2 o 3 siestas por la mañana y tarde
39
como podemos definir el neurodesarrollo?
proceso dinamico relacionado al crecimiento y desarrollo del sistema nervioso central y del cerebro
40
el cerebro empieza a costruirse..
3 semanas despues de la concepcion
41
el SNC se origina en
placa neural
42
neurogenesis
nacimiento de nuevas celulas
43
proliferacion
multiplicacion de celulas
44
migracion celular
viaje de las celulas hasta las zonas donde finalmente se ubicaran
45
desde la parte superior del tubo neural, empiezan a surgir protuberancias:
prosencefalo, mesencefalo, rombencefalo
46
la parte inferior del tubo neural..
formara la medula espinal
47
procensefalo se transforma en..
telensefalo, diencefalo
48
el mesencefalo se transforma en...
mesencefalo
49
el rombencefalo se transforma en...
metencefalo, mielencefalo
50
la medula espinal:
recibe y procesa informacion sensorial, controla movimiento de las extremidades y el tronco
51
en el mielencefalo encontramos el bulbo raquideo, que..
conecta al encefalo con la medula espinal
52
del metencefalo brota la protuberancia anular, que...
sirve como puente entre cerebelo, bulbo y cerebro
53
el cerebelo...
coordina y modifica la actividad resultante de los impulsos y las ordenes del cerebro, modula la fuerza y disposicion del movimiento, esta implicado en el aprendizaje de habilidades motoras y memoria
54
el mesencefalo...
controla varias funciones sensoriales y motoras (movimientos oculares y coordinacion de reflejos visuales y auditivos), es una estacion de relevo para las señales auditivas y visuales
55
del diencefalo emerge:
el talamo, el hipotalamo
56
el talamo..
es la principal estacion de relevo para la informacion sensorial destinada a la corteza, tiene funciones relacionadas con el movimiento, comportamiento, aprendizaje y memoria
57
el hipotalamo...
regula y libera hormonas que controlan la temperatura corporal, influye de manera significativa en la conducta, esta involucrado con la sed, el hambre y los patrones de sueño
58
del telencefalo va a constituir..
el hipocampo, los ganglios basales, sistema limbico
59
el hipocampo....
participa en la formacion de las memorias
60
los ganglios basales ...
involucrado con el aprendizaje, de gran importancia para el control cognitivo de un movimiento
61
el sistema limbico esta constituido por varias estructuras, entre ellas...
la amigdala
62
la amigdala...
se relaciona con las emociones, comportamiento y supervivencia, integra informacion del medio interno y externo
63
estructura que se forma mas tardiamente a partir del prosencefalo:
corteza cerebral
64
empieza a desarrollarse a partir de la 8va semana de gestacion, su proceso de maduracion es gradual y sigue durante muchos años despues del nacimiento
corteza cerebral
65
la corteza cerebral...
se ocupa del funcionamiento cognitivo, posee un enorme numero de celulas nerviosas, posee zonas especificas denominadas lobulos
66
todas las regiones del cerebro tienen su origen en la etapa prenatal
verdadero
67
el desarrollo cognitivo
empieza en la infancia, permitiendo desarrollar capacidades y habilidades, adquirir y consolidar el conocimiento
68
mielinizacion
proceso por el cual el axon es recubierto por mielina, que le permite mayor conductividad de la informacion
69
exhuberancia sinaptica
caracteristicas de los bebes hasta inicios de la adolescencia, el cerebro del bebe posee el doble de sinapsis que el cerebro adulto