幼稚園教育要領領域「表現」 | 暗記メーカー

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幼稚園教育要領領域「表現」

8問 • 3ヶ月前

てぃらっく

問題一覧

1

ねらい (１)いろいろなものの【①】などに対する豊かな【②】を持つ。(心情) (２)感じたことや【③】を【④】に表現して楽しむ。(意欲) (３)【⑤】の中で【⑥】を豊かにし、【⑦】を楽しむ。(態度)

美しさ, 感性, 考えたこと, 自分なり, 生活, イメージ, 様々な表現

2

内容-(1) 生活の中で様々な【①】などに気付いたり、感じたりするなどして楽しむ。

音、色、形、手触り、動き

3

内容-(2) 生活の中で美しいものや心を動かす出来事に触れ、【】を豊かにする。

イメージ

4

内容-(3) 様々な出来事の中で、【】したことを伝え合う。

感動

5

内容-(4) 感じたこと、考えたことなどを【】や【】で表現したり、自由にかいたり、作ったりなどする。

音, 動き

6

内容-(5) いろいろな【】に親しみ、工夫して遊ぶ。

素材

7

内容-(7) かいたり【】することを楽しみ、遊びに使ったり、【】などする。

つくったり, 飾ったり

8

内容の取り扱い-(1) 豊かな感性は、【】などの身近な環境と十分にかかわる中で美しいものら、優れたもの、心を動かす出来事などに出会い、そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し、さまざまに表現することなどを通して養われるようにすること。その際、【】の音や【】の音、身近にある【】の形や色など自然の中にある【】などに気づくようにすること。

自然, 風, 雨, 草や花, 音、形、色

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美しさ, 感性, 考えたこと, 自分なり, 生活, イメージ, 様々な表現

2

内容-(1) 生活の中で様々な【①】などに気付いたり、感じたりするなどして楽しむ。

音、色、形、手触り、動き

3

内容-(2) 生活の中で美しいものや心を動かす出来事に触れ、【】を豊かにする。

イメージ

4

内容-(3) 様々な出来事の中で、【】したことを伝え合う。

感動

5

内容-(4) 感じたこと、考えたことなどを【】や【】で表現したり、自由にかいたり、作ったりなどする。

音, 動き

6

内容-(5) いろいろな【】に親しみ、工夫して遊ぶ。

素材

7

内容-(7) かいたり【】することを楽しみ、遊びに使ったり、【】などする。

つくったり, 飾ったり

8

内容の取り扱い-(1) 豊かな感性は、【】などの身近な環境と十分にかかわる中で美しいものら、優れたもの、心を動かす出来事などに出会い、そこから得た感動を他の幼児や教師と共有し、さまざまに表現することなどを通して養われるようにすること。その際、【】の音や【】の音、身近にある【】の形や色など自然の中にある【】などに気づくようにすること。

自然, 風, 雨, 草や花, 音、形、色