公共1-1~3

34問 • 1年前

ユーザ名非公開

通報

問題一覧

通過儀礼 (カタカナ)

イニシエーション

就職後も親と同居し、趣味と自由な生活を楽しむ若者※記号は半角

パラサイト･シングル

いずれの集団にも安定した帰属意識を持てない青年※記号は半角

マージナル･マン

葛藤 (カタカナ)

コンフリクト

欲求不満 (カタカナ)

フラストレーション

欲求不満耐性 (カタカナ)※記号は半角

フラストレーション･トレランス

パーソナリティ (漢字)

個性

アイデンティティ (漢字)

自我同一性

進学したいが、早く就職して社会人になりたい

接近-接近型

学校は好きだが、宿題をするのは苦痛だ

接近-回避型

家の手伝いはしたくないが、親に叱られるのも嫌だ

回避-回避型

①？

生理的

②？

安全

③？

所属と愛情

④？

承認

⑤？

自己実現

⑥？

基本的欲求

⑦？

成長欲求

防衛機制欲求不満や不安を無意識に抑えこんで、忘却する

抑圧

防衛機制もっともらしい理由や理屈をつけて正当化する

合理化

防衛機制他者の長所を自分のものとみなして満足する

同一視

防衛機制自分の短所を他人のものとみなして非難する

投射

防衛機制抑圧した欲求と反対の行動をとる

反動形成

防衛機制空想の世界などに逃げこんで不安を解消する

逃避

防衛機制幼児期など発達の前段階に逆戻りする

退行

防衛機制他の欲求に置き換えて満足する

代償

防衛機制より高い価値の欲求に置き換えて満足する

昇華

アメリカの心理学者 1902~94

エリクソン

フランスの思想家 1712~78

ルソー

ドイツの心理学者 1890~1947

レヴィン

オーストリアの心理学者 1870~1937

アドラー

オーストリアの精神分析学者 1856~1939

フロイト

スイスの心理学者 1875~1961

ユング

アメリカの教育学者 1900~91

ハヴィガースト

古文単語-1

古文単語-1

古文単語-2

古文単語-2

古文単語-3

古文単語-3

古文単語-4

古文単語-4

古文単語中間-1

古文単語中間-1

公共1-4.5

公共1-4.5

公共2-1.2

公共2-1.2

公共人物

公共人物

公共2-3.4

公共2-3.4

公共中間-1 サブ系

公共中間-1 サブ系

公共重要用語

公共重要用語

漢字中間

漢字中間

古文単語-5

古文単語-5

漢字期末

漢字期末

古文単語-6

古文単語-6

古文単語-7

古文単語-7

古文単語-8

古文単語-8

古文単語期末-1

古文単語期末-1

古文単語-夏休み

古文単語-夏休み

漢字中間Ⅱ

漢字中間Ⅱ

古文単語-9

古文単語-9

古文単語-10

古文単語-10

古文単語-11

古文単語-11

古文単語-12

古文単語-12

古文単語中間-2

古文単語中間-2

古文単語-13

古文単語-13

古文単語-14

古文単語-14

古文単語-15

古文単語-15

古文単語-16

古文単語-16

古文単語期末-2

古文単語期末-2

古文単語-冬休み

古文単語-冬休み

漢字 49-50

漢字 49-50

古文単語-17

古文単語-17

古文単語-18

古文単語-18

漢字 51-52

漢字 51-52

漢字 53-54

漢字 53-54

古文単語-19

古文単語-19

漢字 55-56

漢字 55-56

古文単語 -20

古文単語 -20

漢字学年末

漢字学年末

古文単語学年末

古文単語学年末

問題一覧

通過儀礼 (カタカナ)

イニシエーション

就職後も親と同居し、趣味と自由な生活を楽しむ若者※記号は半角

パラサイト･シングル

いずれの集団にも安定した帰属意識を持てない青年※記号は半角

マージナル･マン

葛藤 (カタカナ)

コンフリクト

欲求不満 (カタカナ)

フラストレーション

欲求不満耐性 (カタカナ)※記号は半角

フラストレーション･トレランス

パーソナリティ (漢字)

個性

アイデンティティ (漢字)

自我同一性

進学したいが、早く就職して社会人になりたい

接近-接近型

学校は好きだが、宿題をするのは苦痛だ

接近-回避型

家の手伝いはしたくないが、親に叱られるのも嫌だ

回避-回避型

①？

生理的

②？

安全

③？

所属と愛情

④？

承認

⑤？

自己実現

⑥？

基本的欲求

⑦？

成長欲求

防衛機制欲求不満や不安を無意識に抑えこんで、忘却する

抑圧

防衛機制もっともらしい理由や理屈をつけて正当化する

合理化

防衛機制他者の長所を自分のものとみなして満足する

同一視

防衛機制自分の短所を他人のものとみなして非難する

投射

防衛機制抑圧した欲求と反対の行動をとる

反動形成

防衛機制空想の世界などに逃げこんで不安を解消する

逃避

防衛機制幼児期など発達の前段階に逆戻りする

退行

防衛機制他の欲求に置き換えて満足する

代償

防衛機制より高い価値の欲求に置き換えて満足する

昇華

アメリカの心理学者 1902~94

エリクソン

フランスの思想家 1712~78

ルソー

ドイツの心理学者 1890~1947

レヴィン

オーストリアの心理学者 1870~1937

アドラー

オーストリアの精神分析学者 1856~1939

フロイト

スイスの心理学者 1875~1961

ユング

アメリカの教育学者 1900~91

ハヴィガースト