БЖ, Экология

通報

問題一覧

1. Какой характер носят абсолютно все виды терроризма?

Религиозный

2. Единица измерения активности?

Беккерель

3. Единица поглощенной дозы?

Грей

4. Что не относится к путям эвакуации людей?

лифты, эскалаторы

5. Химическое вещество, прямое или посредованное, воздействие которого на человека может вызвать острые и хронические заболевания людей или их гибель?

опасное химическое вещество

6. Массовое одновременное распространение инфекционной болезни сельскохозяйственных животных с высоким уровнем заболеваемости на огромной территории с охватом целых регионов, нескольких стран и материков?

панзоотия

7. Проекция центра очага землетрясения на земную поверхность?

эпицентр

8. Укажите разницу катастроф от аварий?

человеческие жертвы

9. На какой номер телефона следует звонить при возникновении пожара?

101

10. Что такое прямой ущерб при стихийных бедствиях?

гибель людей

11. Какие мероприятия включает в себя частичная санитарная обработка людей?

дегазацию

12. Как влияет хлор на организм человека?

действует на органы дыхания и легкие

13. Что не относится к мероприятиям технической безопасности?

эвакуация и транспортировка

14. Когда вводится карантиин?

при биологическом заражении

15. Кем вводится карантин?

местной администрацией

16. Для чего нужна иммобилизация?

для неподвижного состояния конечностей

17. Что такое асфиксия?

закупорка дыхательных путей

18. Что такое гипертония?

болезнь высокого артерииального давления

19. Методы искуственного дыхания?

Нильсон и Сильвестр

20. Чем измеряется уровень радиации?

Р/час

21. Косвенный ущерб от стихийных бедствий?

разрушение материальных ценностей

22. Бывают ЧС по масштабу распространения?

23. В коком году было сильное землетрясение на территории Жамбылской области (с. Кулан (Лугово<variant>)?

2003

24. Самый распространенный вид землетрясения?

тектонический

25. Природные пожары бывают?

лесные, степные, торфяные

26. К термическим поражениям относятся?

ожоги

27. Первая медицинская помощь при вывихах?

иммобилизация поврежденной конечности

28. Какие бывают очаги поражения?

простые, сложные

29. Основные средства управления ГО?

связь

30. Виды кровотечения?

артериальное, венозное, капиллярное, паренхиматозное

31. Проникающая радиация – это?

поток гамма-лучей и нейтронов

32. Какой поражающий фактор не оказывает на человека непосредственное влияние?

электромагнитный импульс

33.В каком году был принят закон РК о «Гражданской защите»?

от 11 апреля 2014

34. Поражающий фактор ядерного взрыва при котором поражается кожный покров, глаза и возникают пожары?

световое излучение

35. Сколько должно быть количество эвакуационных выходов из помещения?

не менее 2

36. Какими факторами опасен ядерный взрыв?

ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, ЭМИ

37. Что относится к геофизической ЧС?

землетрясение

38. Что относится к геологической ЧС?

обвалы, сель

39. Что относится к метеорологический ЧС?

буран, ураган

40. Что относится к гидрологической ЧС?

наводнение

41. Классификация ЧС по причине возникновения?

техногенные, природные

42. Какой сигнал ГО означают завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств?

«Внимание всем!»

43. Распространение инфекционных болезней называется?

эпидемия

44. Распространения болезней сельхоз животных называется?

эпизоотия

45. От скольки до скольки баллов измеряется землетрясения по шкале Рихтера?

0-12

46. Что такое техногенные ЧС?

взрывы, аварии

47. Что такое дезинфекция?

ликвидация распространителей инфекционных болезней

48. Что относится дезактивационным мероприятиям?

ликвидация радиоактивных веществ

49. Что такое дегазация?

ликвидация ядовитых веществ

50. Что такое антисептика?

способ уничтожения микробов

51. Экология – наука изучающая:

отношения организмов между собой и окружающей средой

52. Главный объект изучения экологии:

природные комплексы

53. Укажите три основные ветви в экологии:

аутэкология, демэкология, синэкология

54. Первый аспект экологии как науки:

зарождение и становление экологии как науки

55. Второй аспект экологии как науки:

оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний

56. Комплекс окружающих условий, влияющих на жизнедеятельность организмов

экологические факторы

57. Факторы, ограничивающие жизнедеятельность организмов:

лимитирующие факторы

58. Совокупность всех факторов среды, определяющих условия существования вида в природе - …

экологическая ниша

59. Положительное взаимодействие популяций

комменсализм

60. Любое сообщество живых существ и среда их обитания:

экосистема

61. Важнейшее свойство биосферы:

наличие живого вещества

62. Привнесение или возникновение в среде новых физических, химических или биологических агентов:

загрязнение

63. Основной принцип классификации загрязнителей:

природные, антропогенные

64. Природные объекты и явления, используемые для прямого и косвенного потребления -

природные ресурсы

65. Рациональное использование природных ресурсов -

экономная эксплуатация природных ресурсов

66. Освоение природных ресурсов ставит проблему:

сохранения биологического разнообразия

67. Охрана природы - это …

восстановление природных ресурсов

68. Причиной «парникового эффекта» являются выбросы в атмосферу:

оксидов углерода

69. Особо охраняемая законом территория, исключённая из любой хозяйственной деятельности:

заповедник

70.Участок природы, выделенный для рекреации и сохранения природы:

национальный парк

71. Одно из главных условий охраны животного мира:

сохранение естественых биотопов

72. Контроль окружающей среды -

соответствие среды потребностям человека

73. В каком году была создана глобальная система мониторинга окружающей среды:

1974 г.

74. Укажите метод поглощения газов твёрдыми пористыми веществами?

адсорбционный

75. Метод определения степени загрязнённости сред с помощью живых организмов:

биоиндикация

76. Экологический мониторинг –

наблюдение состояния окружающей среды

77. Совокупность энергии Солнца и Космоса, термальных и других источников энергии называют?

энергетическими ресурсами

78. Эффективность экологического образования определяется: .

основой педагогических и методических знаний

79. Основа экологического образования в мировом сообществе:

право человека на благоприятную среду жизни

80. Концептуальная основа экологического образования и воспитания в РК?

концепция устойчивого развития

81. Цель экологического образования -

развитие экологических знаний

82. Значение экологических знаний -

гармония человека и природы

83. Критерием устойчивого развития экологи считают?

уровень фактической занятости населения

84. Цель Стратегии устойчивого развития - это....

удовлетворение жизненных потребностей нынешних и будущих поколений

85. Согласно Конференции в Рио-де-Жанейро учёные и технические специалисты несут ответственность за:

исследование биосферы и помощь в её защите

86. Определение возможных изменений природы:

прогнозирование

87. Мероприятия по регулированию состояния окружающей среды:

управление качеством

88. В Повестке дня на XXI век говорится, что здоровье людей прежде всего зависит от:

состояния окружающей среды

89. В каком году в Республике Казахстан был принят закон «Об охране окружающей природной среды»?

1997 г.

90. Устойчивое нарушение равновесия между обществом и природой - ...

экологический кризис

91. Деятельность государственных органов, предприятий и граждан по соблюдению экологических норм и правил:

экологический контроль

92. Основой успешного решения экологических проблем и предотвращения экологических катастроф является:

экологизация социально-экономической системы любого государства

93.С экологической точки зрения решение проблем энергетики связано с использованием:

нетрадиционных возобновляемых источников энергии

94. Высший этап развития биосферы, результат совместной эволюции природы и общества по В.И Вернадскому:

эпоха ноосферы

95. Ожидаемое глобальное потепление климата, в основном связано с повышенным уровнем содержания в атмосфере:

двуокиси углерода

96. Одной из глобальных экологических проблем является:

сокращение озонового слоя

97. Практическая ценность биосферного разнообразия:

стабильность окружающей среды

98. Целью создания биосферных заповедников является:

сохранение природных сообществ

99.Взаимодействие человека с окружающей средой в его хозяйственной деятельности происходит через:

технические системы

100

100. Основной целью государственной политики РК в области экологической безопасности является:.

обеспечение защищенности природных систем

Охрана труда 1-50

Охрана труда 1-50

Охрана труда 150-200

Alisa Lisa · 51問 · 2年前

Охрана труда 150-200

51問 • 2年前

Охрана труда 201- 225

Охрана труда 201- 225

Охрана труда 1-50

Охрана труда 1-50

Охрана труда 226-250

Охрана труда 226-250

Охрана труда 251-275

Охрана труда 251-275

Охрана труда 276 - 300

Охрана труда 276 - 300

Охрана труда 300

Alisa Lisa · 300問 · 2年前

Охрана труда 300

300問 • 2年前

Охрана труда 1-100

Alisa Lisa · 100問 · 2年前

Охрана труда 1-100

100問 • 2年前

Охрана труда 300

Alisa Lisa · 302問 · 2年前

Охрана труда 300

302問 • 2年前

ППС 201-265

Alisa Lisa · 65問 · 2年前

ППС 201-265

65問 • 2年前

ППС 265

Alisa Lisa · 265問 · 2年前

ППС 265

265問 • 2年前

Охрана труда 200-250

Охрана труда 200-250

Охрана труда 251-300

Охрана труда 251-300

3 предмета

Alisa Lisa · 299問 · 1年前

3 предмета

299問 • 1年前

Основы права

Alisa Lisa · 99問 · 1年前

Основы права

99問 • 1年前

САПР тест экзамен

Alisa Lisa · 211問 · 1年前

САПР тест экзамен

211問 • 1年前

Смета экзамен тест

Alisa Lisa · 140問 · 1年前

Смета экзамен тест

140問 • 1年前

Экономика

Alisa Lisa · 100問 · 1年前

Экономика

100問 • 1年前