2024/6/3

18問 • 1年前

理央

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問題一覧

We inherit () from our parents. 私たちは親から遺伝子を受け継ぐ。

genes

He stared at the () with horror. 彼は恐ろしい気持ちでその場面を見つめた。

scene

If this economic () continues, the unemployment rate will decline. この経済動向が続けば、失業率は下がるだろう。

trend

I arrive late because of the heavy (). 私は交通渋滞のために到着が遅れた。

traffic

The photographer followed the deer's () into the woods. その写真家はシカの足跡を追って森に入った。

tracks

We heard a () of noises and then a loud bang. 一連の物音の後で、バーンという大きな音が聞こえた。

series

The same joke can work in one () and fail in another. 同じ冗談でも、ある状況では上手く通じるが、別の状況では通じないこともある。

context

There are people from diverse cultural () living in this area. この地域には多様な文化的背景を持つ人々が暮らしている。

backgrounds

It is illegal to discriminate on the () of color. 肌の色を基にして差別するのは違法だ。

basis

Cars may display the social () of the owner. 車が所有者の社会的地位を表すこともある。

status

I work as a () to teach Japanese to children. 私は子供たちに日本語を教えるボランティアとして働いている。

volunteer

The restaurant serves good food and the () is very nice. そのレストランは美味しい料理を出し、そしてスタッフはとても親切だ。

staff

It is our civic () to vote in elections. 選挙で投票するのは我々市民の義務だ。

duty

The use of machinery has taken the place of manual (). 機械の使用が肉体労働に取って代わった。

labor

Parents often give their children () for getting high grades. 親はしばしば子供に、良い成績を取ったことに対する褒美を与える。

rewards

The main () of this class is to improve your fitness. このクラスの主たる目的は健康を改善することだ。

aim

We had a lot of () playing video games. 私たちはテレビゲームをして大いに楽しんだ。

fun

I lost sight of him in the (). 私は人ごみの中で彼を見失った。

crowd

1-1

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1-2

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1-3

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1-4

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1-5

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2-1

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読み　ステップ①

読み　ステップ①

読み　ステップ②

読み　ステップ②

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We inherit () from our parents. 私たちは親から遺伝子を受け継ぐ。

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He stared at the () with horror. 彼は恐ろしい気持ちでその場面を見つめた。

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If this economic () continues, the unemployment rate will decline. この経済動向が続けば、失業率は下がるだろう。

trend

I arrive late because of the heavy (). 私は交通渋滞のために到着が遅れた。

traffic

The photographer followed the deer's () into the woods. その写真家はシカの足跡を追って森に入った。

tracks

We heard a () of noises and then a loud bang. 一連の物音の後で、バーンという大きな音が聞こえた。

series

The same joke can work in one () and fail in another. 同じ冗談でも、ある状況では上手く通じるが、別の状況では通じないこともある。

context

There are people from diverse cultural () living in this area. この地域には多様な文化的背景を持つ人々が暮らしている。

backgrounds

It is illegal to discriminate on the () of color. 肌の色を基にして差別するのは違法だ。

basis

Cars may display the social () of the owner. 車が所有者の社会的地位を表すこともある。

status

I work as a () to teach Japanese to children. 私は子供たちに日本語を教えるボランティアとして働いている。

volunteer

The restaurant serves good food and the () is very nice. そのレストランは美味しい料理を出し、そしてスタッフはとても親切だ。

staff

It is our civic () to vote in elections. 選挙で投票するのは我々市民の義務だ。

duty

The use of machinery has taken the place of manual (). 機械の使用が肉体労働に取って代わった。

labor

Parents often give their children () for getting high grades. 親はしばしば子供に、良い成績を取ったことに対する褒美を与える。

rewards

The main () of this class is to improve your fitness. このクラスの主たる目的は健康を改善することだ。

aim

We had a lot of () playing video games. 私たちはテレビゲームをして大いに楽しんだ。

fun

I lost sight of him in the (). 私は人ごみの中で彼を見失った。

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