富国強兵と文明開化

11問 • 2年前

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問題一覧

明治政府が国家の経済力と軍事力の強化をしていくうえであらわれたスローガンは何か

富国強兵

1872年、翌年の徴兵令に先立って出された、徴兵制を実施することを明らかにしているものは何か

徴兵告諭

1872年、群馬県に設けられた生糸生産のモデル工場をなんというか

富岡製糸場

明治政府が海外からもちこんだ知識や技術を、的確に運用するためにまねいた人々のことをなんというか

お雇い外国人

1871年、日本の貨幣単位を円・銭・厘に決めた法令は何か

新貨条例

1872年、兌換銀行券の発券を認めた法令をなんというか

国立銀行条例

1871年に郵便制度の発足について、建議したのは誰か

前島密

慶應義塾を主宰したほか、「学問のすすめ」などをあらわしたのは誰か

福沢諭吉

1873年、福沢諭吉の人物らが設立した学術団体をなんというか

明六社

明治時代になり採用された、西洋にならった暦をなんというか

太陽暦

1872年、6歳以上のすべての男女に初等教育を受けさせるとの方針のもと、公布された法令は何か

学制

世界市場の形成

世界市場の形成

イスラーム世界の改革と再編

イスラーム世界の改革と再編

南アジア・東南アジアの改革と再編

南アジア・東南アジアの改革と再編

アヘン戦争の衝撃

アヘン戦争の衝撃

ゆらぐ幕藩体制

ゆらぐ幕藩体制

開国

開国

幕末政局と社会変動

幕末政局と社会変動

新政府の成立と諸改革

新政府の成立と諸改革

Lesson 6

Lesson 6

Lesson7

Lesson7

近代的な国際関係と国境・領土の画定

近代的な国際関係と国境・領土の画定

自由民権運動の高まり

自由民権運動の高まり

立憲国家の成立

立憲国家の成立

帝国主義と世界分割

帝国主義と世界分割

帝国主義期の欧米社会

帝国主義期の欧米社会

条約改正

条約改正

日清戦争

日清戦争

日露戦争から韓国併合へ

日露戦争から韓国併合へ

日本の産業革命と社会問題

日本の産業革命と社会問題

Lesson8

Lesson8

Lesson9

Lesson9

Lesson10

Lesson10

第4期

第4期

経済成長による人々の生活の変化東アジア

経済成長による人々の生活の変化東アジア

経済成長による韓国の生活の変化

経済成長による韓国の生活の変化

EU統合と人々の生活

EU統合と人々の生活

Lesson1

Lesson1

Lesson2

Lesson2

Lesson3

Lesson3

Lesson4

Lesson4

問題一覧

明治政府が国家の経済力と軍事力の強化をしていくうえであらわれたスローガンは何か

富国強兵

1872年、翌年の徴兵令に先立って出された、徴兵制を実施することを明らかにしているものは何か

徴兵告諭

1872年、群馬県に設けられた生糸生産のモデル工場をなんというか

富岡製糸場

明治政府が海外からもちこんだ知識や技術を、的確に運用するためにまねいた人々のことをなんというか

お雇い外国人

1871年、日本の貨幣単位を円・銭・厘に決めた法令は何か

新貨条例

1872年、兌換銀行券の発券を認めた法令をなんというか

国立銀行条例

1871年に郵便制度の発足について、建議したのは誰か

前島密

慶應義塾を主宰したほか、「学問のすすめ」などをあらわしたのは誰か

福沢諭吉

1873年、福沢諭吉の人物らが設立した学術団体をなんというか

明六社

明治時代になり採用された、西洋にならった暦をなんというか

太陽暦

1872年、6歳以上のすべての男女に初等教育を受けさせるとの方針のもと、公布された法令は何か

学制