公共　期末1

25問 • 1年前

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問題一覧

ベンサム

量的功利主義最大多数の最大幸福

J.Sミル

質的功利主義

カント

定言命法

ソクラテス

善く生きること

結果の平等を求める

積極的改善措置

生命の畏敬

シュヴァイツァー

ワシントン大行進

キング牧師

不殺生

ガンディー

女子にも教育を

マララ＝ユスフザイ

ホッブス

リバイアサン万人の万人に対する闘争

ロック

市民政府二論議会制民主主義

ルソー

社会契約論直接民主制

四つの自由

F.ローズベルト

戦後、国連を中心とした保証

世界人権宣言→国際人権規約

アメリカの思想家（　）（　）としての正義

ロールズ公正

インド出身の経済学者（　）豊かな生活とは、何かしようと考えた時に行うことができる能力（　）を実現すること

センケイパビリティ

「人間は自律的な意思によって道徳的な行為をする主体」について、カントが名付けた呼び方

人格

功利主義が生む格差に対して、「構成としての正義」を唱えた思想家

ロールズ

「階級に応じた徳」の必要性を唱えた、古代ギリシャの思想家

プラトン

理性によって秩序づけられた普遍的な法則

自然法

社会契約説を背景として近代ヨーロッパやアメリカで起きた働き

市民革命

イギリスの（　）最大多数の最大幸福と量を重視

ベンサム

イギリスの（　）幸福の質を重視

J.S.ミル

ドイツ哲学者の（　）行為の動機を重視定言命法、人格など

カント

アメリカの思想家（　）公正としての正義

ロールズ

世界史

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世界史2

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世界史4

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古探　単語

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公共4

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地学基礎2

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地学基礎

地学基礎

地学基礎

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地理

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自然免疫35

自然免疫35

自然免疫36

自然免疫36

獲得免疫37

獲得免疫37

獲得免疫38

獲得免疫38

免疫__医療41

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免疫__医療40

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ワーク

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古典探究　二学期中間　東下り

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量的功利主義最大多数の最大幸福

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善く生きること

結果の平等を求める

積極的改善措置

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女子にも教育を

マララ＝ユスフザイ

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アメリカの思想家（　）（　）としての正義

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インド出身の経済学者（　）豊かな生活とは、何かしようと考えた時に行うことができる能力（　）を実現すること

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「人間は自律的な意思によって道徳的な行為をする主体」について、カントが名付けた呼び方

人格

功利主義が生む格差に対して、「構成としての正義」を唱えた思想家

ロールズ

「階級に応じた徳」の必要性を唱えた、古代ギリシャの思想家

プラトン

理性によって秩序づけられた普遍的な法則

自然法

社会契約説を背景として近代ヨーロッパやアメリカで起きた働き

市民革命

イギリスの（　）最大多数の最大幸福と量を重視

ベンサム

イギリスの（　）幸福の質を重視

J.S.ミル

ドイツ哲学者の（　）行為の動機を重視定言命法、人格など

カント

アメリカの思想家（　）公正としての正義

ロールズ

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