問題一覧
1
Mayamang nag aalahas. Kung minsan tinatawag na cardinal moreno
simoun
2
Isa sa mga mag-aaral na nakikiisa sa pagpapatayo ng akademya ng wikang Kastila.
macaraig
3
Kabataang tapat magmahal at may prinsipyo sa buhay. Isang mag-aaral na naninindigan sa kanyang mga karapatan at malayang pagpapahayag ng saloobin.
isagani
4
tauhan sa nobelang El Filibusterismo na nakaranas ng pang-aabusong berba at sekswal na nagtulak sa kanya upang kitiin ang sariling buhay.
huli
5
ang kanyang nga an ay galing sa salitang Espanyol na camaron at cocido na may literal na kahulugang utong hipon. Tinawag siyang camaroncocido dahil tulad ng isang nilutong hipon, siya ay mapulang-mapula.
camaroncocido
6
isang maranga na mamamayang napilitang mamundok dahil sa mga naranasang kawalan ng pagga ang sa karapatang pantao. Siya ay maihahambing sa isang tulisan, kasalukuyan.
kabesang tales
7
Pilipinang nag-aasal banyaga/ dayuhan. Kilala sa pagiging yamot sa anomang kaugaliang katutubo.
donya victorina
8
nagpamalas ng labis na pagmamahal sa magulang dahil sa pagsunod sa kagustuhan nitong maging isang pari.
padre florentino
9
Isang babaeng salawahan sa pag-ibig. Sumusunod sa batas ni Darwin na ang babae ay nagpapaangkin lamang sa lalaking higit na sanay makibagay sa kinalakihang kalagayan.
paulita gomez
10
uri ng teoryang pampanitikan na sumusuri sa mga pangyayari sa nobela na nag-uugnay sa mga pangyayari sa tunay na buhay.
realismo
11
ang pananaw na ito ay nabibigay-halaga sa tao dahi ang tao ang sentro ng daigdig, ang sukatan ng bagay at panginoon ng kaniyang kapalaran.
humanismo
12
ang buhay ay tila isang marumi, mabangin at walang awing kagubatan. Ang indibidwal ay produkto ng kaniyang kapaligiran at pinanggalingan.
naturalismo
13
karpintero
anloague
14
kabilang sila sa pamilyang nakakaangat sa lipunan. Mga Filipinong itinuturing na may mataas na pinag-aralan at nakababása at nakapagsa-salita ng wikang Español.
ilustrado
15
pagbabaybay
pagsalunga
16
taong pumupunta sa ibang bansa upang magsimula ng himagsikan
pilibustero
17
magbuwis ng buhay
magdilig ng dugo
18
mga naranasang pang-aaping dapat ipaghiganti
mga pautang na kailangang singilin sa lipunan
19
Ipinanganak noong Hunyo 19, 1861 sa Calamba, Laguna. Namatay noong Disyembre 30, 1896 sa Bagumbayan (Rizal Park), Maynila sa edad na 35.
dr. jose rizal
20
Ang kaniyang dalawang nobelang "________" ay naglalahad ng mga pang- aabuso ng mga prayle sa mga Pilipino at mga katiwalian sa pamahalaan ng Kastila.
noli me tangere
21
Batas na nagdidikta sa lahat ng mga paaralan sa buong Pilipinas na magbigay ng mga asignatura at kurso tungkol sa buhay at mga gawa ni Jose Rizal.
batas rizal
22
Pinangunahan ito ng dating pinuno ng Pambandang Kapulungan ng Edukasyon na si
senator jose p. laurel
23
Ayon kay dating _______, "Jose Rizal remains the supreme hero of the Philippines because of the quality of his sacrifice, his absolute dedication to the interest of his people, and his achievement in many fields of endeavors."
senator blas ople
24
Kailan sinimulang isulat ang ilang bahagi ng kaniyang ikalawang nobelang El Filibusterismo na may saling "Ang Paghahari ng Kasakiman" habang siya ay nagsasanay ng kaniyang panggamot sa Calamba, Laguna
oktubre 1887
25
Ginawa ang malaking bahagi ng nobela sa mga lugar na ito
paris
26
sa Biarritz, France Dulot ng paghihirap ng kalooban at iba pang suliranin gaya ng usaping pinansiyal, hindi agad nailimbag ang aklat, bagaman natapos niya ang inisyal na manuskrito
marso 29 1891
27
Nagpautang ng pera upang maisakatuparan ang pagpapalimbag ng aklat na ito Dahil limitado lamang ang tulong na maaasahan mula sa kaibigan, napilitan si Rizal na ibaba ang bilang ng kabanata ng El Filibusterismo sa tatlumpu't siyam
valentin ventura
28
saan at kailan niya naipalimbag ang nobela sa pinakamurang palimbagan
ghent belgium, setyembre 22 1891
29
Inihandog ni Rizal ang nobelang ito sa alaala ng mga paring nagbuwis ng buhay para sa bansa
gomburza
30
Ang mga _____ na ito ay maaaring gamitin sa ating mga pahayag para maipahatid ang ating paniniwala at pagpapahalaga.
hudyat
31
ay paglalarawan ng antas o lebel ng katangian ng bagay, hayop, ideya, pangyayari at tao. Ang layunin nito ay magbigay ng malinaw na paglalahad ukol sa pagkakatulad o pagkakaiba ng dalawang bagay na inihahambing.
paghahambing
32
dalawang uri ng paghahambing
magkatulad at di magkatulad
33
parehong antas o katangian ginagamitan ng mga katagang kasing, sing, kapwa at magkapareho
magkatulad
34
magkaibang antas o katangian
di magkatulad
35
dalawang uri ng di magkatulad na paghahambing
pasahol at palamang
36
kapag ang inihahambing ay mas maliit kaysa sa pinaghahambingan. gumagamit ng mga katagang lalo, di-gaano, di-gasino, di-lubha at di- totoo.
pasahol
37
kapag ang inihahambing ay mas malaki o nakahihigit sa pinaghahambingan. ginagamit ang mga katangang di- hamak, higit at labis.
palamang