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問題一覧
1
Qual è la seconda fase della lettura?
memorizzare
2
Per giungere alla completa comprensione di un testo il lettore utilizza due tipi di informazioni, quali?
visivo/non visivo
3
Di quale ambito del sapere si occupa la pedagogia speciale?
dei soggetti diversamente abili
4
A chi risale il lavoro dal titolo “Discorso sul metodo”?
Cartesio
5
Quale autore afferma che “se il compito della pedagogia contemporanea è quello di mettere gli esseri umani in condizioni di superare le loro predisposizioni innate, allora deve trasmettere tutti gli attrezzi della cultura che ha elaborato a questo scopo"?
Bruner
6
Come descrive Marx la relazione educativa?
scambio di amore con amore, fiducia con fiducia
7
Quale caratteristica, tra quelle elencate, appartiene al processo educativo?
essere trasformativo
8
A quale autore appartiene la piramide dei bisogni?
Maslow
9
In quale rapporto stanno il leader e la leadership?
soggetto/funzione
10
Quali elementi dello studio abbiamo analizzato all’interno del corso?
leggere, scrivere, ascoltare
11
A cosa ci riferiamo se affermiamo: “una entità collettiva che ha un’opera comune da compire e tende verso una relativa coesione delle manifestazioni sociali”
al gruppo
12
Quali tipi di approcci si sono evidenziati nella lettura?
afferente/estetico
13
Su quali elementi si fonda la pedagogia sperimentale?
osservazione/esperienza
14
Come deve sentirsi un ricercatore?
un eterno debuttante
15
Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come un “individuo che possiede i tratti caratteriali necessari per la leadership”?
personologica
16
Quali sono gli storici saperi basilari dell’istruzione?
leggere, scrivere e far di conto
17
Tra i seguenti elenchi si determini quale è un modello educativo tecnologico (on-line)?
content support
18
Quale autore sostiene il fatto che "La consapevolezza della propria centralità formativa e della peculiarità educativa, dovrebbe essere tale da non comportare alcuna preclusione”?
Goleman
19
Che tipo di pedagogia avanza Zavalloni al fine di sottolineare la necessità di un “rallentamento” generale dei ritmi del bambino?
pedagogia della lumaca
20
Quale modello pedagogico abbiamo preso in considerazione all’interno del corso come modello educativo vincete?
pedagogia della cultura
21
Qual è secondo Crispiani e Giaconi la seconda generazione della FAD?
FAD multimediali
22
Cosa si intende con l’acronimo TIC?
Tecnologie dell’informazione della comunicazione
23
Secondo il modello espresso nella pedagogia della cultura, qual è la finalità dell’educazione?
l’uomo colto
24
Quale problematica solleva il fenomeno dei ragazzi Hikikomori?
tendenza all'isolamento
25
Quale, tra le competenze evidenziate è riferibile all’educatore?
cogliere i cambiamenti sociali
26
Cosa indica da un punto di vista epistemologico il termine metodo?
la via da percorrere per giungere ad un determinato obiettivo
27
Qual è la seconda fase di un corretto lavoro di gruppo?
definizione degli obiettivi
28
A quando risale il termine Scienze umane e dell’educazione?
seconda metà dell’800
29
Cosa si intende per metodo sistematico?
le norme con le quali il sapere viene ordinato
30
Quale orientamento concepisce la leadership come un fenomeno legato al raggiungimento di un determinato obiettivo?
funzionalista
31
Per Crispiani e Giaconi, su quale tecnologia punta le terza generazione delle FAD?
tecnologie telematiche
32
Qual è la sesta fase dell’apprendimento per il Bloom?
valutazione
33
Quale duplice funzione pedagogica assolve il metodo?
ordinare/incrementare
34
Qual è il terzo momento della comprensione per il Gattullo?
estrapolazione
35
Come può essere sintetizzato da un punto di vista pedagogico il concetto di miracolo formativo?
un traguardo in direzione del quale si cresce
36
Cosa deve trovare necessariamente il bambino all’interno delle agenzie di ogni ordine e grado?
stimoli a fare
37
Quali, tra quelli indicati, sono le modalità attraverso cui l’animatore gestisce le proprie funzioni?
diretto/indiretto
38
Da cosa è caratterizzato il gruppo secondo Maccio?
da uno scopo
39
Come può essere definito il gioco nell’attività e nell’educazione umana?
un’attività naturale volta alla preparazione della vita
40
Da un punto di vista epistemologico è doveroso affermare che la didattica trova la sua genesi nella prima ideazione e classificazione dei suoi modelli offerta
Blankertz
41
Quale, tra quelli indicati, non è una tipologia di gioco espressa dal Piaget
quello antagonista della terza età
42
Come si sviluppa il metodo induttivo?
dal particolare al generale
43
Cosa sancisce il primo assioma di Palo Alto?
l’uomo non può non comunicare
44
Quale tra quelle elencate non è una pedagogia presente nella tassonomia del King?
sperimentale
45
Per il King la pedagogia pura di cosa si occupa?
della teoria
46
Di quale metodo si avvale la storia?
ermeneutico
47
A quale metodo ci riferiamo se affermiamo: ha precise preoccupazioni di carattere formale, derivanti dall’esigenza di cogliere le strutture costanti della pedagogia e dell’educazione che, proprio per questa loro natura, siano in suscettibili di accogliere la varietà di tutti i contenuti culturali e programmatici che si danno in educazione?
metodo discorsivo
48
Quali caratteristiche deve possedere la relazione educativa?
attiva/partecipativa
49
A quale autore associamo il modello delle due P e delle due D?
Develey
50
Cosa intendiamo con "Vampirismo dell'anima"?
distruzione della vitalità soggettiva
51
Qual è il primo stadio della scala di socializzazione
studio dell’IO
52
Quale ruolo svolge il tutor nel modello educativo on-line wrap around?
di supporto
53
Qual è la quinta fase di una corretta metodologia di lettura?
riassumere
54
L’educazione è
un diritto
55
Cosa si intende con didattica?
la scienza autonoma che indaga ogni forma di insegnamento-apprendimento
56
Secondo il Gisle George, qual è il maggiore problema che l’educazione del bambino deve affrontare nella società moderna e che determina l’esaurimento della vitalità?
l’iperfunzionamento
57
Su quale elemento cardine si fonda l’educazione umana?
il potenziale educativo
58
Secondo quale tassonomia è giusto definire gli obiettivi dell’apprendimento?
conoscenza, comprensione, applicazione, analisi, sintesi, valutazione
59
Su quali campi di indagine si fonda il modello didattico delle tre I?
informatica, inglese, impresa
60
Qual è la terza fase della lettura?
riflettere
61
Cosa si intende per metodo?
le fasi, gli strumenti, etc, che si attivano per giungere a nuova conoscenzale fasi, gli strumenti, etc, che si attivano per giungere a nuova conoscenza
62
Quale slogan dell’UNESCO definisce il processo di maturazione permanente ed espressione umana in ogni contesto/ambiente educativo?
imparare ad imparare
63
Qual è lo slogan coniato da Peters nel 1977?
viviamo per imparare e impariamo per vivere
64
Qual è la terza fase dell’apprendimento per il Bloom?
Applicazione
65
Cosa significa il termine e-learning?
insegnamento elettronico
66
Qual è il primo momento della comprensione per il Gattullo?
Traslazione
67
Quali sono le fasi della ricerca?
identificazione del problema, analisi della situazione, costruzione di un piano sperimentale, applicazione, interpretazione-valutazione
68
Se la tecnica è un mezzo, cosa è la tecnologia?
è ciò che ha reso possibile l’applicazione rigorosa della scienza al mondo della realtà, per produrre la tecnica
69
Quale specificità d’azione appartiene la metodologia didattica?
le migliori strategie di insegnamento-apprendimento
70
Per il King la pedagogia applicata di cosa si occupa?
della pratica
71
Secondo Dupont come è possibile descrivere la classe da un punto di vista sociale?
una dinamica di sistemi
72
Cosa è il cooperative learning?
un metodologia di insegnamento collaborativo
73
Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come “la figura di riferimento che riceve il maggior numero di scelte sociometriche”?
statico-strutturale
74
Quanti sono i metodi in Pedagogia?
tre in base alla tassonomia della scienza moderna
75
A quale autore ci affidiamo quando parliamo del concetto di empatia?
Rogers
76
La pedagogia si orienta secondo questi due principi basilari, quali?
teorico-pratico
77
Secondo Freud l’educatore/insegnante è
un mestiere impossibile
78
Come deve essere sostituita la pedagogia dell’avere?
con la pedagogia dell’essere
79
Cosa significa l’acronimo FAD?
formazione a distanza
80
A quale metodo ci riferiamo se affermiamo: il confluire di una moltitudine di informazioni sulla natura della persona umana, sia di ordine biologico che psicologico, ma anche sociologico e filosofico, come anche storico-educativo, fenomenologico, antropologico culturale, ciber-comunicativo?
il metodo discorsivo
81
Come è possibile definire all’interno del mondo del lavoro il potenziale umano?
capitale umano
82
A quale autore appartiene il concetto di “pedagogia esperenziata”?
R. Buyse
83
Dove trova applicazione sostanzialmente la pedagogia sperimentale?
nella classe
84
Quale metodo fonda i suoi principi sul motto galileiano: “la matematica consente di penetrare nell’oscuro labirinto della natura”?
metodo sperimentale
85
Come è possibile distinguere la leadership?
formale/informale
86
Quale, tra quelli indicati, non è un momento della comprensione per il Gattullo?
sintesi
87
Cosa è la classe virtuale?
un ambiente formativo
88
Come può essere definito il cervello?
pilota automatico
89
A quale grande maestro ci riferiamo nel parlare della pedagogia speciale?
Montessori
90
Dove e a quando risale il cooperative learning?
XVIII/Gran Bretagna
91
Secondo Weber alla base dell’apprendimento tecnologico cosa risiede?
la divisione del lavoro in unità semplici
92
Quando ha inizio l’educazione all’autonomia per Honnegger?
dalla culla