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家庭犬行動学一年後期末テスト対策

家庭犬行動学一年後期末テスト対策
28問 • 1年前
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    問題一覧

  • 1

    マテは待つことを覚えるだけでなく、抑制に関わる( )を鍛えることにもなり( )と考えられている

    脳の前頭前野, 信頼関係も深まる

  • 2

    クレートトレーニングとは、犬が「ハウス」の合図でクレートに入り、( )ようになること

    大人しく待っていられる

  • 3

    トイレ以外ではできないようにさせるには？

    クレートトレーニングと同時に教えていく, 適度に狭いクレートの中では犬は排泄をしない

  • 4

    排泄行動前に「ワンツー・ワンツー」などの前触れをつける。これを毎回行うことで、前触れを耳にすると排泄が促されるようになること

    条件反射

  • 5

    社会に順応するチカラを養うことを何というか

    社会化

  • 6

    家庭犬の社会化とは

    人間生活の刺激に慣らすこと

  • 7

    社会性を高くするには？

    反応領域手前の体験を繰り返しさせること

  • 8

    しつけの本来の目的は

    問題行動の予防

  • 9

    玄関のチャイムに吠える問題行動の対応を4つ答えよ

    吠える体験をさせない, 音を変える, 小さな音から慣らしていく, 音を切る

  • 10

    犬の飛びつきの問題行動の対処法を答えよ

    背を向ける, 声をかけない, 目を見ない

  • 11

    外を通る人にほえつく対応の方法は

    反応領域に入らせないこと, 見せない, 音に慣らす

  • 12

    物や場所を守らせない問題行動の予防は

    飼い主は大切なものを奪う存在ではないと伝えること

  • 13

    トレーニングでのアイコンタクト 犬が「いいこと」を( )

    期待して飼い主に視線を送ること

  • 14

    手に持ったルアーに飛びついてきてしまうときはどうするか

    手の位置が高すぎるため下げる

  • 15

    後ずさりをして座ろうとしない時どうすればいいか

    後ろに下がれない場所で行う

  • 16

    マテを教える原理原則は

    結果的にいいことが起きた行動の頻度を高める

  • 17

    クレートトレーニングの注意点は

    出たがった場合は失敗, 騒いでいるときは出さない

  • 18

    引っ張っても行きたいところに行けないと

    引っ張る頻度は減る

  • 19

    リードを緩めると行きたいところに行けると

    リードを緩める頻度が高まる

  • 20

    1〜3の名称を答えよ

    反応領域, ボーダーライン, 無反応領域

  • 21

    人間が近づいてくる情報

    視覚情報

  • 22

    人間の匂いをかぐ情報

    嗅覚情報

  • 23

    名前など声をかけられる情報

    聴覚情報

  • 24

    触る情報

    皮膚感覚情報

  • 25

    ドッグランなどでは楽しすぎて飼い主のもとへ戻ってこない場合が多いので、( )は同時にしておく方が良い

    呼び戻しのトレーニング

  • 26

    怖い時に、リードを張るなどして無理に乗せようとする行為は、怖い状況に自分を追い込もうとする( )と犬に感じさせる場合がある

    嫌な存在

  • 27

    パターンB負の弱化は ( )起きる、( )に起きる、( )という条件を全て満たしていること

    必ず, 即座, 強さが適切

  • 28

    問題行動の要因がネガティブな場合、絶対に( )

    叱ってはいけない

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  • 1

    マテは待つことを覚えるだけでなく、抑制に関わる( )を鍛えることにもなり( )と考えられている

    脳の前頭前野, 信頼関係も深まる

  • 2

    クレートトレーニングとは、犬が「ハウス」の合図でクレートに入り、( )ようになること

    大人しく待っていられる

  • 3

    トイレ以外ではできないようにさせるには？

    クレートトレーニングと同時に教えていく, 適度に狭いクレートの中では犬は排泄をしない

  • 4

    排泄行動前に「ワンツー・ワンツー」などの前触れをつける。これを毎回行うことで、前触れを耳にすると排泄が促されるようになること

    条件反射

  • 5

    社会に順応するチカラを養うことを何というか

    社会化

  • 6

    家庭犬の社会化とは

    人間生活の刺激に慣らすこと

  • 7

    社会性を高くするには？

    反応領域手前の体験を繰り返しさせること

  • 8

    しつけの本来の目的は

    問題行動の予防

  • 9

    玄関のチャイムに吠える問題行動の対応を4つ答えよ

    吠える体験をさせない, 音を変える, 小さな音から慣らしていく, 音を切る

  • 10

    犬の飛びつきの問題行動の対処法を答えよ

    背を向ける, 声をかけない, 目を見ない

  • 11

    外を通る人にほえつく対応の方法は

    反応領域に入らせないこと, 見せない, 音に慣らす

  • 12

    物や場所を守らせない問題行動の予防は

    飼い主は大切なものを奪う存在ではないと伝えること

  • 13

    トレーニングでのアイコンタクト 犬が「いいこと」を( )

    期待して飼い主に視線を送ること

  • 14

    手に持ったルアーに飛びついてきてしまうときはどうするか

    手の位置が高すぎるため下げる

  • 15

    後ずさりをして座ろうとしない時どうすればいいか

    後ろに下がれない場所で行う

  • 16

    マテを教える原理原則は

    結果的にいいことが起きた行動の頻度を高める

  • 17

    クレートトレーニングの注意点は

    出たがった場合は失敗, 騒いでいるときは出さない

  • 18

    引っ張っても行きたいところに行けないと

    引っ張る頻度は減る

  • 19

    リードを緩めると行きたいところに行けると

    リードを緩める頻度が高まる

  • 20

    1〜3の名称を答えよ

    反応領域, ボーダーライン, 無反応領域

  • 21

    人間が近づいてくる情報

    視覚情報

  • 22

    人間の匂いをかぐ情報

    嗅覚情報

  • 23

    名前など声をかけられる情報

    聴覚情報

  • 24

    触る情報

    皮膚感覚情報

  • 25

    ドッグランなどでは楽しすぎて飼い主のもとへ戻ってこない場合が多いので、( )は同時にしておく方が良い

    呼び戻しのトレーニング

  • 26

    怖い時に、リードを張るなどして無理に乗せようとする行為は、怖い状況に自分を追い込もうとする( )と犬に感じさせる場合がある

    嫌な存在

  • 27

    パターンB負の弱化は ( )起きる、( )に起きる、( )という条件を全て満たしていること

    必ず, 即座, 強さが適切

  • 28

    問題行動の要因がネガティブな場合、絶対に( )

    叱ってはいけない