국어 2-2-1

9問 • 4ヶ月前

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問題一覧

문학 작품 재구성의 뜻

원작의 내용이나 표현, 형식, 맥락, 매체 등에 변화를 주어 새로운 작품으로 창작하는 것

재구성된 작품과 원작을 비교하여 읽는 방법.1

재구성된 작품이 원작과 비교하여 내용, 표현, 형식 등에서 어떤 점이 달라졌는지 파악

재구성된 작품과 원작을 비교하여 읽는 방법.2

원작을 재구성하는 데 바탕이 된 작가의 새로운 관점이나 상상 이해

재구성된 작품과 원작을 비교하여 읽는 방법.3

재구성된 작품과 원작을 각각 있는 그대로 감상하고 작품이 담고 있는 가치 생각

재구성된 작품과 원작을 비교하여 감상할 때의 효과

새로운 상상, 가치 발견. 작품을 깊이 감상. 비판적, 창의적 관점 기르기 ㄱㄴ.

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.1

원작을 읽고 작품의 가치를 이해

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.2

새로운 관점이나 상상을 더하여 원작을 어떻게 재구성할지 생각

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.3

재구성할 작품의 내용, 관점, 표현 등의 가치를 점검

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.4

재구성할 갈래의 특성을 고려하여 작품 재구성

3. 단어, 성어

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1. 춘추 전국 시대

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2. 진

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3. 전한과 신, 후한

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4. 위진남북조 시대

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5. 수와 당

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1.도덕적 시민-(1)

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1.도덕적 시민-(2)

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2.사회 정의

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국어 2-2-3

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문학 작품 재구성의 뜻

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재구성된 작품과 원작을 비교하여 읽는 방법.1

재구성된 작품이 원작과 비교하여 내용, 표현, 형식 등에서 어떤 점이 달라졌는지 파악

재구성된 작품과 원작을 비교하여 읽는 방법.2

원작을 재구성하는 데 바탕이 된 작가의 새로운 관점이나 상상 이해

재구성된 작품과 원작을 비교하여 읽는 방법.3

재구성된 작품과 원작을 각각 있는 그대로 감상하고 작품이 담고 있는 가치 생각

재구성된 작품과 원작을 비교하여 감상할 때의 효과

새로운 상상, 가치 발견. 작품을 깊이 감상. 비판적, 창의적 관점 기르기 ㄱㄴ.

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.1

원작을 읽고 작품의 가치를 이해

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.2

새로운 관점이나 상상을 더하여 원작을 어떻게 재구성할지 생각

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.3

재구성할 작품의 내용, 관점, 표현 등의 가치를 점검

문학 작품을 다른 갈래로 재구성할 때 유의할 점.4

재구성할 갈래의 특성을 고려하여 작품 재구성