次の漢字の部首名を答えなさい。 「厚」

次の漢字の部首名を答えなさい 「建」

次の漢字の部首名を答えなさい 「医」

次の漢字の部首名を答えなさい 「発」

次の漢字の部首名を答えなさい 「救」

次の意味に当たる二字熟語を（　）の中に示した漢字を使って作りなさい。 「世間の人々や友達などの付き合い」（際）

次の意味に当たる二字熟語を（　）の中に示した漢字を使って作りなさい。 「ある考えを思い付くこと、思いつき」（発）

次の意味に当たる二字熟語を（　）の中に示した漢字を使って作りなさい。 「たやすいこと」（容）

次の意味に当たる二字熟語を（　）の中に示した漢字を使って作りなさい。 「人々が共通にもっている考えや判断」（常）

次の意味に当たる二字熟語を（　）の中に示した漢字を使って作りなさい。 「のぞみがなくなること」（失）

次の意味に当たる二字熟語を（　）の中に示した漢字を使って作りなさい。 「まきちらすこと」（散）

次の意味に当たる二字熟語を（　）の中に示した漢字を使って作りなさい。 「ものごとについての個人的な見方」（主）

次の（　　）の中に入る二字熟語を、下記の漢字を組み合わせて答えなさい。 研究に（　　）がない。

次の（　　）の中に入る二字熟語を、下記の漢字を組み合わせて答えなさい。 （　　）の高い文章。

次の（　　）の中に入る二字熟語を、下記の漢字を組み合わせて答えなさい。 （　　）たる信念の持ち主。

次の（　　）の中に入る二字熟語を、下記の漢字を組み合わせて答えなさい。 台風で大小の（　　）が氾濫した。（氾濫-はんらん）

次の（　　）の中に入る二字熟語を、下記の漢字を組み合わせて答えなさい。 家の中のネズミを（　　）する。

次の（　　）の中に入る二字熟語を、下記の漢字を組み合わせて答えなさい。 郷里の父親が（　　）する。　 ※郷里：きょうり　ふるさとの意味

次の（　　）の中に入る二字熟語を、下記の漢字を組み合わせて答えなさい。 昔も今も天橋立は天下の（　　）だ。

次の熟語と同じ意味、あるいは似ているもった言葉を下から選び、漢字に直しなさい。 「長所」

次の熟語と同じ意味、あるいは似ているもった言葉を下から選び、漢字に直しなさい。 「承知」

次の熟語と同じ意味、あるいは似ているもった言葉を下から選び、漢字に直しなさい。 「有名」

次の熟語と同じ意味、あるいは似ているもった言葉を下から選び、漢字に直しなさい。 「重宝」

次の二つ熟語が類義語になるように🔲にふさわしい漢字を入れなさい。 ①🔲味 ②関🔲

次の二つ熟語が類義語になるように🔲にふさわしい漢字を入れなさい。 ①🔲段 ②方🔲

次の二つ熟語が類義語になるように🔲にふさわしい漢字を入れなさい。 ①好🔲 ②🔲切

次の二つ熟語が類義語になるように🔲にふさわしい漢字を入れなさい。 ①🔲息 ②🔲信

次の二つ熟語が類義語になるように🔲にふさわしい漢字を入れなさい。 ①完🔲 ②無🔲

次の二つ熟語が類義語になるように🔲にふさわしい漢字を入れなさい。 ①任🔲 ②使🔲

次の熟語の反対の意味を答えなさい。 能動

次の熟語が反対の意味になるように、🔲に漢字を入れなさい。 ①供🔲 ②🔲要

次の熟語が反対の意味になるように、🔲に漢字を入れなさい。 ①故🔲 ②🔲失

次の熟語が反対の意味になるように、🔲に漢字を入れなさい。 ①個🔲 ②🔲会

次の熟語が反対の意味になるように、🔲に漢字を入れなさい。 ①理🔲 ②🔲情

次の熟語が反対の意味になるように、🔲に漢字を入れなさい。 ①保🔲 ②🔲新

次の漢字しりとりを完成させなさい。 習性 → 性🔲 → 🔲問 → 問題

次の三字熟語の組み立てを、後の３つから選びなさい。 心技体

次の四字熟語の🔲に当てはまる漢字１字を答えなさい。 品行🔲正（ひんこうほうせい）

次の四字熟語の🔲に当てはまる漢字１字を答えなさい。 異🔲同音

次の四字熟語の🔲にふさわしい漢数字を答えなさい。 舌先🔲寸

次の四字熟語の🔲にふさわしい漢数字を答えなさい。 破顔🔲笑

次の🔲には対になる漢字が入ります。ふさわしい漢字を当てはめて四字熟語を完成させなさい。 🔲🔲一貫（しゅびいっかん）

次の🔲には対になる漢字が入ります。ふさわしい漢字を当てはめて四字熟語を完成させなさい。 🔲🔲混交（ぎょくせきこんこう）

次の文を読み、最もふさわしい四字熟語を選びなさい。 「彼のおばあさんの病気は、状態がよい日もあるが、あまりはかばかしくない。

次の文を読み、最もふさわしい四字熟語を選びなさい。 「規則を作っても、現実に合わないものとなっているので、だれも守らない」

次の慣用句の意味を選びなさい。 「手を焼く」

次の慣用句の意味を選びなさい。 「目が肥える」

次の慣用句の意味を選びなさい。 「目がない」

次の慣用句の意味を選びなさい。 「目をかける」

次の文の（　　）に体の一部を表す言葉を当てはめ、慣用句を完成させなさい。 「空々しい（　　）が浮くようなお世辞は言わないでほしい」

次の文の（　　）に体の一部を表す言葉を当てはめ、慣用句を完成させなさい。 「いつもいばっているA君の（　　）を明かしてやりたい」

次の文の（　　）に体の一部を表す言葉を当てはめ、慣用句を完成させなさい。 「彼女のすばらしい技術にだれもが（　　）を巻いた」

次の文の（　　）に当てはまる言葉を選びなさい。 春、（　　）暖かい季節になると冬眠から目覚める。

次の文章の主語はどれ？ 今日は　僕の　誕生日だ。

次の文章で（　　）の部分に合うのは、どちらでしょう？ 先生が本を（ 拝見して ／ ごらんになって ）います。

次のことばの意味として正しいのはどれ？ 「やおら」

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 板ばさみになる 八方ふさがり 暗礁(あんしょう)に乗り上げる

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 弁舌さわやか 立て板に水 口から先に生まれる

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 いても立ってもいられない 矢も盾もたまらず（やも-たても-たまらず） 業を煮やす（ごうを-にやす）

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 木で鼻をくくる 冷や飯を食らわす 白い目で見る

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 顔をほころばせる 白い歯を見せる 相好を崩す(そうごうを-くずす)

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 大船に乗ったよう 人心地が付く(ひとごこちが-つく) 息を吐く(いきを-つく)

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 角が立つ(かどが-たつ) 波風が立つ(なみかぜが-たつ) 溝ができる(みぞが-できる)

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 太鼓判を押す(たいこばんを-おす) 折り紙をつける お墨付きを与える(おすみつきを-あたえる)

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 錦を飾る(にしきを-かざる) 一花咲かせる(ひとはな-さかせる) 身を立てる(みを-たてる)

次の語句のグループと最も関係の深いことばを選びなさい。 片棒を担ぐ(かたぼうを-かつぐ) 手をつなぐ 持ちつ持たれつ