( )とは、個人の人権が尊重され、自己実現が促進されるような、権利性が強く、積極的な意味合いを含む言葉である。

要約の技法は要点の繰り返しだけであったが、解釈の技法は要点を( )で結び付けて相手に返す技法。

ソーシャルワーカーは、社会においての、かつ、ソーシャルワーカーが支援する( )、( )、( )の人びとの生活にとっての、変革をもたらす( )である。 ソーシャルワークは、( )、( )および( )が相互に関連しあうシステムである。

( )は、人-状況(環境)の現象における関係の特質を意味している。それは単なる相互作用ではなく、その状況下で( )によって影響をうける( )である。

( )≒( )

( )とは、共同体の責務であり、共同体を構成する者が負う責務には2つの側面がある。

( )とは、人々の間位に不公平がなく、一人ひとりの人が社会から公平で理にかなった扱われ方をしているということ。

BPSモデルの基本を提示したのは内科医・精神科医てあった誰であるか。

( )とは、個人を環境から切り離すのではなく、個人はその環境との間で常に相互に作用を行っており、個人と環境との適合のあり方に焦点を当てて働きかけようとする理論。

子どもを取り巻く環境を、入れ子構造になっている4つ( ),( ),( ),( )に分け、それぞれが相互に関係しつつ子どもの成長に影響を与えている。

個別に理解することとは、言葉の背景を考え、( )することである。

基本的なコミュニケーションの技法には、( )と( )がある。 ( )はそれが基礎となって要約の技法わ解釈の技法、共感の技法へ発展する。

2014年 ソーシャルワークは、( ),( ),( )および人々の( )と( )を促進する,実践に基づいた専門職であり学問である。( ),( ), ( ),および( 　　　　　)は、ソーシャルワークの中核をなす。 ( ),( ),( )および( )を基盤として、ソーシャルワークは、生活課題に取り組み( )を高めるよう、人々やさまざまな構造にはたらきかける。

( )とは、西洋(または欧米)の理論によらない、先住民たちの知のこと。

ケースワークの原則は、いわゆる援助するための( )であり、( )、( )の形成に必要な原則でもある。

ソーシャルワークの理論では方法・技能よりも( )・( )といったより本質的なものが重要。

( )は専門職のあるべき業務等を示したバイブルのようなもの。

沈黙の技法とは逆に、相手が伝えたいと思っている内容を、相手に代わって明確な言葉で表現する技法。

( )とは、「はい」「いいえ」では答えられない質問、つまり具体的な内容を求める質問 ( )は、「はい」「いいえ」で答えられる質問。

( )とは、自己組織化を発展させた考え方で，システムが自ら構成要素を算出し自己を維持しているネットワークである。

( )とは、ソーシャルワーカーが様々な実践に携わるための知識であり、支援の対象となる問題の( )ための知識と、( )のための知識から構成される。

社会開発の例を挙げなさい

( )とは、人が人として生まれながらにもっている権利のこと。

保証の技法が使えないのはどんな時か。

相手が語った長話の内容を要点だけを整理して言い返す技法。

状況理解・方向づけの理論 ・ソーシャルワークの支援の対象となる状況にいて、そのような状況を引き起こした( )や、なぜそのような状況に至ったのか、その( )が含まれている。

ある言葉に反応する場合は ・( )その言葉に反応するのか考える ・その言葉の背景に( )と考え、理解しようとすることが大事 ・言葉の意味をお互いが違う( )で捉えていると援助は進まないのである。

( )とは、本来社会の構成員として等しく享受できるはずの公共サービスを、差別や情報不足、言語能力不足、貧困、家族問題、住宅事情などにより受けられない、また、生活に影響を与える意思決定に参加できないでいる状態をいう。

ソーシャル・ケースワークの原理 バイスティックの7原則を答えなさい。

ソーシャルワークは、人々が主体的に( )に取り組み( )を高めるよう,人々に関わるとともに、( )を高めるための変革に向けて人々とともにさまざまな構造に働きかける。

システムの構成要素とその関係が一元的に限定されるのではなく、他の様々なシステムと相互関係をもち、環境変化に応じてシステム内部に変化が起きるものを何というか。

ルール＝知識＝( )

道端で倒れているなど、ある緊急事態に遭遇した際に、自分以外の人々がいる時には援助行動を起こしにくくなることを何というか。

バイスティック:個別化のための能力 ・人々の( )の中に入っていく能力 ・クライエントの話を( )能力・( )能力

相手の心に耳を傾けること

様々な形態を持って行われるソーシャルワークは、人びととその環境の間の多様で複雑な( )に働きかける。

共感とは、相手が抱いている感情を( )にして理解し、その感情に付き添うこと。

( )をミクロ、メゾは( )、マクロは( )という捉え方が変わりやすいが、問題の範囲や捉え方により変動する

1.2.3に答えなさい。

社会の構造に関する要素とは、社会の( ),( ),( ),( )・( ),制度の運用方針,組織や機関の風土,人々の( )や( )などである。

( ) 専門家、行政職員、研究者などが判断するニード ( ) サービスの必要性を個人が自覚したニード ( ) 実際にサービスの利用を申し出た(表明した)ニード ( ) 利用している人と比較してニードがあると判断されるもの

ソーシャルワークは、すべての人々が( )に基づく生活を送れるよう権利を擁護し、( )を含め、必要な支援が切れ目なく利用できるシステムを構築する。

敬語は、 ・相手の言葉よりも( )が基本 ・自分が基準ではなく、( )が基準 ・相手の話し方が基準

相談者に対して画一的に関わらないで、相談者の( )にそった対応をしていくことが必要である。

促しの技法は、( ):適切な質問と( ):うなずき・相槌の両方を同時に行うことで効果を発揮する。

状況理解・方向づけの理論とは、支援の対象となる問題の( )するための知識である。

クライエントとの間にどれくらいの( )の、( )の水路を結ぶことができたかによって、クライエントの( )や( )が活用できるかどうかが決まる。

2つの定義の違い 2000年 ソーシャルワークは、「ソーシャルワーク専門職が行う( )」を示している。 2004年 ソーシャルワークは、「( )あるいは( )を示す言葉」として使用されている。

( )とは、システムが自律的に秩序を保つ構造を生み出す現象で、外部からの統制を受けずに秩序が自律的にシステム内で生まれてくることである。

( )とは、専門職としてのソーシャルワーカーについての知識であり、社会におけるその存在、目的，価値、機能、役割に関する知識が中心である。

生態系の中の生物は、他の生物のみならず、水、土壌、気候といった要素と相互に関係を持ちながら生命を維持していくという考え方を何というか。

( )とは、搾取の対象や，抑圧された状態から解き放つこと。

クライエントが抱える2つの不安 ①自分の持っている( )そのものに対する不安 ②問題を他人に話すということへの不安と( )

実践の理論的枠組みとは、具体的な( )の知識である。

水路を通して、個人の能力と地域の資源は動員されるのであり、ケースワークの( ),( ),( ),( )それぞれの過程もこの水路に沿って進められるのである。

ソーシャルワーク専門職のグローバル定義 連盟を2つ

生活課題 ( )なもの、( )・( )なもの、( )なもの、( )なものがある。

クライエント自身あるいは家族などが問題を感じ、さらに自分たちでの問題解決が困難であると認識し、専門家の力を借りようとしている場合のクライエントのことを何というか。

社会には、様々な不平等、差別、搾取、抑圧などが存在する。その結果、人々が社会に排除された状態に陥ることもある。ソーシャルワークにおいては、このような状態の原因は( )ではなく、( )にあると認識する

うなずき、相槌、適切な質問などによって相手の話を促すコミュニケーション技法

( ) 援助の効果を狙い、目的をはっきりし、面接手順をある程度設定して臨む面接 ＝尋ねる内容をある程度設定:wr主導型面接 ( ) その時々の課題に対処するような形で進められる面接:cl主導型面接 ( ) 上の２つの中間型で、目的を明確に示しながらも、その時々の課題に対処する面接

BPSモデルの特徴

相手の言葉を黙って待つ技法。

・システムの構成要素は( )している ・システムは何らかの( )を持っている ・システムには( )と( )がある ・システムは( )から構成されている ・システムの総和は単に積算したものを超える ・システムは( )を持っている ・システムは( )を維持しようともする

( )とは、人々が持っている力に気付き、自己効力感を高め、人々が本来利用して　得るサービスや社会資源を十分に活用して、人として尊厳ある生活を送れるようにすること。

1.2.3.4を答えなさい。

相手の話した言葉の一部、または全部を言い返す技法。

1.2.3.4を答えなさい。

ソーシャルワーカーとクライエントが集中できる時間は、( )あるいは( )

市町村における包括的な支援体制においては、①( ),②参加支援,③地域づくりに向けた支援が必要となる。

相手の話の中で要点と要約とがどのように関係しているかを系統立てて説明する技法で、要約の技法を習得していることが前提の技法。

コミュニケーションの基本形　4つ

システムの構成要素とその関係が一元的に限定されている、またはほかのシステムや要素との相互関係が排除されているものを何というか。

( ):相手の不快な感情に理解を示す ( ):不快な感情を抱く必要がないことを保証する

( )とは、社会を変えていくこと。

倫理基準を分かりやすくしたものを何というか。

相談者の違いを尊重し、その人の存在の( )を理解する。

相手が抱いている感情を正確に把握し、その感情を理解していることを相手に伝える技法。

クライエント自身あるいは家族などが相談に対してじはつてきでない、あるいは相談を受けなければならないことを認知できていない場合のクライエントのことを何というか。

何かに対して不安や恐れなど、不快な感情を抱いている相手を言語(言葉)と非言語(表現や動作)の両方で、守り、支え、勇気づける技法で、共感の技法と比べると一層積極的に相手に関わる技法。

実践の( )は理論に照らすことで確認される。

すべての人が孤立や社会的排除から脱却し、基本的人権の保障された健康で文化的な生活を送り．社会の構成員がつながり合い、支え合うこと(＝社会的包括)を何というか。

2000年 ソーシャルワーク( )は、人間の福利( )の増進を目指して、社会の変革を進め、人間関係における問題解決を図り、人びとの( )と( )を促していく。( )は、人間の行動と社会システムに関する理論を利用して、人びとがその環境と相互に影響し合う接点に介入する。

適切なアイコンタクトをとるためには、( )がベターである。

人と人、人と社会がつながりをもち、互いに助け合える社会を何というか。

援助を必要とする人と接触した機関が、自機関では必要とされる援助を提供できないとき、より適切な機関へと援助を必要とする人を受け渡していく機能を何というか。

面接時間 初回面接や緊急事態での面接は( ) 制度のみの説明は( )

ソーシャルワークは、( )とその( )に働きかける。

個人を( )、その個人を取り巻く環境を( )、( )に整理する。

( )は、地域や国家を対象に、生物-心理-社会的-スピリチュアルなアセスメントを行い、ミクロレベルからマクロレベルのすべてのレベルで、複数のシステムが共同していくような総合的・包括的な介入によってなされる。

①面接そのものが( )となる ②面接はクライエントとの( )である ③面接は( )を形成する過程である ④面接はクライエントの( )となる

生活上の移行・変化、環境からの圧力、不適切な対人関係・コミュニケーションの3つを( )という。

人が生活環境と共存するための能力を( )( )、そして環境が人間のニーズに適応することを( )( )と呼ぶ。

( )は、ラポールを水路と表現している。

( )とは、人種・階級・宗教・ジェンダー・障害・文化・性的思考などの多様性が尊重されるということ。

社会福祉士とは、第( )条の登録を受け、( )を用いて、( )及び( )を持って( )若しくは( )の障害があること又は( )により( )の( )に応じ、( ),( ),( )を提供する者又は( )その他の( )を提供する者その他の関係者との( )及び( )その他の( )を行うことを業とする者をいう。

BPSモデルは人を理解する( )である。

ワーカーの反応はそれがワーカーの心をきちんと( )ものでなければ効果はない。 クライエントは心を通過しないワーカーの言葉を( )ものである。