재검사법이란 동일한 상황에서 동일한 측정도구로 동일한 대상에게 일정한 시간을 두고 측정하여 그 결과를 비교하는 방법으로 안정성을 강조한 평가방법이다. 단점 1. 측정대상의 개인차를 극복할 수 없다. 2. 첫 번째 조사가 두 번째 조사에 영향을 미치는 것을 제거하기 어렵다. 3. 측정대상의 탈락과 같은 외부현상을 통제하기 곤란하다.

문헌조사란 연구목적과 관련있다고 판단되는 각종 문헌들을 수집 및 정리하여 검토하는 방법이다. 장점 1. 연구문제를 구체적으로 한정시킨다. 2. 연구문제 해결을 위한 새로운 접근방법을 알 수 있다. 3. 조사설계에서의 잘못을 피할 수 있다. 4. 연구수행에 대한 새로운 아이디어를 찾을 수 있다. 단점 1. 최신성을 반영하지 못한다. 2. 연구 대상의 통제가 불가능하다. 3. 연구문제에 맞는 문헌을 확보하기 어렵다. 4. 신뢰도와 타당도 검증에 한계점이 있다.

어의차이 척도법이란 하나의 사물이나 개념을 여러 가지 의미의 차원에서 측정할 수 있도록 서로 상반되는 형용사를 양극단에 배치하여 측정함으로써 태도의 변화를 좀 더 정확하게 파악하는 방법이다. 특징 1. 척도의 양 극점에 서로 상반되는 형용사를 사용한다. 2. 본질적인 뜻을 몇 개의 차원에 따라 측정함으로써 태도의 변화를 좀 더 정확하게 파악할 수 있다. 3. 가치와 태도의 측정에 적합하다. 4. 다양한 연구문제에 적용할 수 있다. 5. 연구목적에 부합하는 타당성 있는 분석을 할 수 있다.

층화표본추출법이란 모집단을 2개 이상의 동질적인 층으로 구분하고 각 층으로부터 단순무작위추출방법을 적용하여 표본을 추출하는 방법이다. 장점 1. 표본의 크기가 크지 않아도 모집단의 대표성이 보장된다. 2. 단순임의추출 또는 계통추출보다 불필요한 자료의 분산을 축소한다. 3. 모집단의 각 층화집단의 특수성을 알 수 있으며 비교가 가능하다. 단점 1. 모집단의 각 층에 대한 정확한 정보를 필요로 한다. 2. 모집단을 층화하여 가중하였을 경우 원형으로 복귀하기가 어렵다. 3. 표본추출과정에서 시간과 비용이 증가할 수 있다. 4. 층화의 근거가 되는 층화명부가 필요하다.

집단조사란 연구대상자를 개별적으로 만나서 조사하는 것이 아니라 집단적으로 모아놓고 질문지를 배부하여 응답자가 직접 기입하게 하는 방식이다. 장점 1. 조사자가 많이 필요하지 않아 시간과 비용이 절약된다. 2. 조사의 설명이나 조건을 똑같이 할 수 있어 동일성 확보가 가능하다. 3. 필요시 응답자와 직접 대화할 수 있어 질문에 대한 오류를 줄일 수 있다. 단점 1. 응답자들을 집합시킨다는 것이 쉽지 않으므로 특수한 조사에만 가능하다. 2. 응답자들의 개인별 차이를 무시함으로써 조사 자체의 타당도가 낮아지기 쉽다. 3. 응답자들이 한 장소에 모여 있어 통제가 용이하지 않다.

유사점 한 연구 대상을 일정기간 동안 관찰하여 둘 이상의 시점에서 그 대상의 변화를 파악하는데 초점을 두는 종단조사의 방법이다. 차이점 패널연구는 연구 대상이 고정되어 있는 반면 코호트연구는 연구 대상이 대학교 4학년 학생들처럼 같은 시간 동안 동일한 경험의 특징을 갖고 있다.

우편조사의 장점 1. 면접조사에 비해 비용이 적게 든다. 2. 광범위한 지역에 걸쳐 조사가 가능하다. 3. 응답자의 익명성이 보장된다. 4. 면접자의 영향을 받지 않는다. 우편조사 시 응답률을 높이는 방안 1. 반송용 우표 및 봉투를 동봉한다. 2. 반송봉투가 필요 없는 봉투 겸용 우편설문지를 이용한다. 3. 격려문과 함께 설문지를 다시 동봉하여 추적우편을 실시한다. 4. 사례품이나 사례금 등 약간의 인센티브를 준다. 5. 조사에 앞서 예고편지를 발송한다. 6. 설문지 표지에 조사기관 및 조사의 중요성에 대해 설명하여 응답자가 응답하도록 동기를 부여한다.

질문어구의 구성 1. 중요한 응답항목을 누락하지는 않았는지 검토 2. 응답이 어느 한쪽으로 치우치게 나타나는지 검토 3. "모른다" 등과 같이 판단유보범주의 응답이 많은지 검토 4. 무응답 또는 "기타" 에 대한 응답이 많은지 검토 5. 질문의 순서가 바뀌었을 때 응답한 내용에 변화가 나타나는지 검토 본조사에 필요한 자료수집 1. 면접장소 2. 조사에 걸리는 시간 3. 현지조사에서 필요한 협조사항 4. 기타 조사상의 애로점 및 타개방법 사전검사 실행방법 1. 본조사에서 실시하는 것과 똑같은 절차와 방법으로 실시한다. 2. 설문지 초안 작성 후, 본조사 실시 전 실시한다.

논리성 : 논리적 사고의 활동으로 과학적 설명이 이치에 맞아야 한다. 일반성 : 개별적인 현상을 설명하기보다는 일반적인 경향을 밝혀 일반적인 이해를 추구한다. 간결성 : 어떤 현상을 이해하는 데 필요한 최소한의 변수를 이용하여 최대의 설명력을 얻으려 한다. 구체성 : 정의의 조작화를 통해 검증하고자 하는 개념을 보다 정확히 측정하고 정의해야 한다. 검증가능성 : 경험적으로 검증 가능해야한다. 간주관성 : 연구에 대한 주관적 동기가 다르더라도 연구과정이 동일하면 동일한 결론을 얻어야 한다. 수정가능성 : 변하지 않는 진리는 없으며 과학은 당시의 상황에 맞게 수정될 수 있다.

명료성 : 가설은 추상적인 개념적 정의든 조작적 정의든 그 뜻이 명료해야 한다. 구체성 : 가설은 구체적인 성질의 것이어야 하며 추상적인 의미를 담고 있어서는 안 된다. 검증가능성 : 가설은 검증 가능해야만 한다. 가치중립성 : 가설은 가치중립적이어야 하며 가설을 설정하는 연구자의 주관적 편견이나 가치관이 포함되면 유용성이 낮아진다. 간결성 : 가설은 논리적으로 간결해야 한다. 광역성 : 가설은 광범위한 범위에 적용 가능해야 한다. 계량화 : 가설은 계량화가 가능해야 한다.

1. 첫 번째 질문은 가능한 쉽게 응답할 수 있고 흥미를 유발할 수 있는 질문이어야 한다. 2. 민감한 질문이나 개방형질문은 가급적 질문지의 후반부에 배열한다. 3. 질문의 배열은 논리적이어야 하며 일관성이 있어야 한다. 4. 동일한 척도항목들은 모아서 배열한다. 5. 질문항목의 배열은 일반적인 내용에서 구체적인 내용 순으로 구성한다. 6. 사실적인 형태나 실태를 묻는 질문에서 이미지 평가나 태도를 묻는 질문 순으로 배열한다.

1. 수렴타당도 : 동일한 개념을 측정하기 위해 서로 다른 측정방법을 사용하여 측정으로 얻은 측정치들 간에 상관관계가 높아야 함을 전제로 하는 타당도 2. 판별타당도 : 서로 다른 개념들을 측정했을 때 얻어진 측정 문항들의 결과 간에 상관관계가 낮아야 함을 전제로 하는 타당도 3. 이해타당도 : 특정 개념에 대해 이론적 구성을 토대로 어느 정도 체계적, 논리적으로 이해하고 있는가를 나타내는 타당도

폐쇄형 질문이란 사전에 응답선택 항목을 연구자가 제시해놓고 그 중에 택하게 하는 질문이다. 장점 1. 자료의 기록 및 코딩이 용이하다. 2. 응답 관련 오류가 적다. 3. 사적인 질문 또는 응답하기 곤란한 질문에 용이하다. 4. 조사자의 편견개입을 방지할 수 있다. 단점 1. 응답자의 의견을 충분히 반영시킬 수 없다. 2. 질문의 순서가 바뀌었을 때 응답한 내용에 변화가 나타날 수 있다. 3. 응답자 생각과 달리 응답범주가 획일화되어 있어 편향이 발생할 수 있다. 4. 조사자가 적절한 응답지를 제시하기가 어렵다.

1. 재검사법은 동일한 상황에서 동일한 측정도구로 동일한 대상에게 일정한 시간을 두고 측정하여 그 결과를 비교하는 방법이다. 2. 반분법은 척도의 질문을 무작위적으로 반씩 나누어 둘로 만든 후 이 두 부분을 따로 떼어서 적용하는 것이 아니라 내용적으로만 갈라놓고 실제로는 본래의 척도를 그대로 적용하는 방법이다. 3. 복수양식법은 유사한 형태의 두 개 이상의 측정도구를 이용하여 동일한 대상에 차례로 적용한 후 그 결과를 비교하는 방법이다. 4. 내적일관성법은 여러 개의 항목을 이용하여 동일한 개념을 측정하고자 할 때 신뢰도를 저해하는 요인을 제거한 후 신뢰도를 향상시키는 방법이다.

개념적 정의란 하나의 개념을 정의하기 위해 다른 개념을 사용하여 묘사하는 것을 의미한다. 예를 들면 개념적 정의 측면에서 지능은 문제해결 능력, 추상적인 사고능력으로 정의할 수 있다. 조작적 정의란 추상적인 개념들을 경험적, 실증적으로 측정이 가능하도록 구체화한 것을 의미한다. 예를 들면 조작적 정의 측면에서 지능은 측정이 가능한 IQ검사에 의한 점수로 정의할 수 있다.

1. 명목척도는 측정대상이 몇 개의 상호 배타적인 범주로 구분된 것에 수치를 부여하는 것으로 성별, 종교 등이 있다. 2. 서열척도는 측정대상을 그 속성에 따라 서열이나 순위를 매길 수 있도록 수치를 부여하는 것으로 학점, 계급 등이 있다. 3. 등간척도는 측정대상의 속성에 따라 서열화하는 것뿐만 아니라 서열 간의 간격에 있어 동일성을 유지하도록 수치를 부여하는 것으로 온도, IQ 등이 있다. 4. 비율척도는 측정대상의 속성에 등간척도가 지니는 성격에 더하여 절대영점이 존재하는 척도를 가지고 수치를 부여하는 것으로 중량, 시간 등이 있다.

신뢰도란 측정도구가 측정하고자 하는 현상을 일관성 있게 측정하는지에 대한 능력으로 어떤 측정도구를 동일한 현상에 반복 적용하여 동일한 결과를 얻게 되는 정도를 의미한다. 1. 측정도구의 모호성 제거 2. 다수의 측정 항목 3. 측정의 일관성 유지 4. 표준화된 측정도구 이용 5. 대조적인 항목들의 비교 분석 6. 응답자가 무관심하거나 잘 모르는 내용 제외하여 측정

개방형 질문이란 응답자가 질문에 대해 자유롭게 응답할 수 있는 질문이다. 장점 1. 복합적인 질문을 하기에 유리하다. 2. 응답유형에 대한 사전지식이 부족할 때 사용한다. 3. 응답에 대한 제한을 받지 않으므로 새로운 사실을 발견할 가능성이 크다. 4. 본조사에 사용될 조사표 작성 시 폐쇄형 질문의 응답유형을 결정할 수 있게 해준다. 단점 1. 응답을 분류하고 코딩하는 데 어렵다. 2. 응답자가 어느 정도의 교육 수준을 갖춰야 한다. 3. 폐쇄형 질문에 비해 상대적으로 응답률이 낮다. 4. 결과를 분석하여 설문지를 완성하기까지 많은 시간이 소요된다.

1. 공동변화 (원인과 결과가 동시에 발생되어야 하는 조건) 2. 시간적 선행성 (독립변수가 종속변수 앞에 일어나야 하는 조건) 3. 제 3의 변수에 의한 영향 통제 (허위변수, 억제변수, 혼란변수, 왜곡변수)

1. 조사규모가 작기 때문에 숙력된 조사원들을 채용하여 비표본오차를 줄일 수 있다. 2. 조사규모가 작기 때문에 조사원들의 연락이 용이하고 동일성 확보가 가능하다. 3. 비교적 적은 양의 자료를 수집하고 그만큼 필요한 시점에 신속하게 자료를 얻을 수 있다.

FGI란 면접진행자가 개입하여 소수의 집단을 대상으로 특정 주제에 대하여 자유롭게 토론하여 필요한 자료를 얻는 방법이다. 장점 1. 심도있는 정보획득이 가능하다. 2. 응답을 강요당하지 않으므로 솔직하고 정확한 의견을 표명할 수 있다. 3. 높은 내용타당도를 가진다. 단점 1. 표적집단을 선정하기 어렵다. 2. 사회자의 편견이 개입될 가능성이 높다. 3. 사회자의 능력에 따라 조사 결과가 크게 좌우된다. 4. 조사결과의 일반화가 어렵다.

2차 자료란 다른 목적을 위해 이미 수집된 자료로서 연구자가 자신이 수행 중인 연구문제를 해결하기 위해 사용되는 자료이다. 장점 1. 1차 자료의 수집에 따른 시간, 노력, 비용을 절감할 수 있다. 2. 직접적이고 즉각적인 사용이 가능하다. 3. 국제비교나 종단적 비교가 가능하다. 4. 공신력 있는 기관에서 수집한 자료는 신뢰도와 타당도가 높다. 단점 1. 연구의 분석단위나 조작적 정의가 다른 경우 사용이 곤란하다. 2. 시간이 경과하여 시의적절하지 못한 정보일 수도 있다. 3. 일반적으로 신뢰도와 타당도가 낮다. 4. 연구에 필요한 2차 자료의 소재를 파악하기 어렵다.

1. 면접자는 응답자와 친밀감(라포)을 형성해야 한다. 2. 면접자의 신분을 밝혀 피면접자의 불안감을 해소시킨다. 3. 피면접자에게 면접목적과 피면접자의 신변 및 비밀이 보장됨을 주지시킨다. 4. 면접상황에 따라 면접방식을 융통성있게 조정한다. 5. 면접자는 객관적 입장에서 견지한다. 6. 면접과 관련된 내용을 자세하게 기록한다. 7. 피면접자가 "모른다"는 응답을 하는 경우 그 이유를 알아본다.

예비조사란 연구하려고 하는 문제의 핵심적인 요소들을 분명히 알지 못할 때 본 연구를 진행하기에 앞서 실시하는 비지시적 방식의 조사이다. 탐색조사란 연구문제에 대한 사전지식이 부족하거나 개념을 보다 분명히 하기 위해 조사설계를 확정하기 이전에 예비적으로 실시하는 연구로 문헌조사, 경험자조사, 특례분석조사 등이 있다. 사전조사란 본조사의 축소판이라 할 수 있으며, 질문지 초안 작성 후, 본조사 실시 전에 본조사와 똑같은 방법과 절차로 소규모 표본을 대상으로 질문지가 잘 구성되어 있는지를 확인하기 위해 실시하는 조사이다.

사후실험설계란 독립변수의 조작 없이 변수들 간의 관계를 검증하고자 할 때 이용되는 설계로써 중요한 변수의 발견이나 변수들 간의 관계를 밝히기 위한 사전적인 연구인 탐색연구나 가설의 검증을 위해 이용된다. 사후실험설계가 필요한 상황 1. 연구자가 독립변수를 통제할 수 없는 경우 2. 독립변수에 대한 통제가 윤리적으로 바람직하지 않은 경우 3. 독립변수를 통제하는 데 많은 시간과 비용이 소요되는 경우

편향 : 질문자의 의도에 맞추어 자신의 생각과는 무관하게 본인이나 본인 소속집단을 우월하게 보이기 위해 응답하는 경우이다. 1. 질문지 작성 시 사회적 규범을 나타내는 단어를 표현하지 않고 가능한 우회적 단어를 사용한다. 2. 응답자의 비밀을 철저히 보호해준다. 3. 설문조사 이외의 관찰이나 기계적 장치 등을 이용한다. 4. 조사자가 객관적인 지침에 따라 조사할 수 있도록 교육에 만전을 기한다. 5. 면접조사보다는 조사자의 영향을 줄일 수 있는 집단조사 또는 우편조사를 실시한다.

신뢰구간접근법이란 표본크기는 신뢰구간의 크기에 포함되어 있으며 오차한계가 결정되고 신뢰수준이 결정되면 오차한계와 표본크기가 역의 관계에 있음을 이용하여 표본크기를 구할 수 있다. 신뢰구간접근법에 의한 표본크기 결정절차 오차한계 결정 -> 신뢰수준 결정 -> 모표준편차 결정 -> 모집단 크기 결정 -> 표본크기 결정

불포함오류 표본프레임의 불완전으로 목표모집단에는 속해 있으나 표본프레임에는 포함되지 않은 표본 요소들로부터 발생하는 오류이다. 한 사람의 이름이 두 번 이상 전화번호부에 등재되었다 하더라도 표본프레임이 모든 선거 후보자를 포함하는 것은 아니다.

제거 : 외생변수가 될 가능성이 있는 지능지수 변수를 실험 대상에서 제거하여 외생변수의 영향을 실험상황에 개입하지 않도록 한다. 균형화 : 실험집단과 통제집단의 동질성을 확보하기 위한 방법으로 균형화가 이루어진 후 두 집단 사이에 나타나는 종속변수의 수준 차이는 독립변수 만에 의한 효과로 간주한다. 상쇄 : 하나의 실험집단에 두 개 이상의 실험변수가 가해질 때 사용하는 방법으로 외생변수의 작용 강도를 다른 상황에 대해서 다른 실험을 실시하여 비교함으로써 외생변수의 영향을 통제한다. 무작위화 : 조사대상을 모집단에서 무작위로 추출함으로써 연구자가 조작하는 독립변수 이외의 모든 변수들에 대한 영향력을 동일하게 하여 동질적인 집단으로 만들어 준다.

순수실험설계란 실험 대상의 무작위화, 실험 변수의 조작 및 외생변수의 통제 등 실험적 조건을 갖춘 설계이다. 장점 1. 내적 타당도를 저해하는 요인을 최대한 통제하기 때문에 내적 타당도가 높다. 2. 외생변수를 철저히 통제하여 명확한 인과관계를 검증할 수 있다. 단점 1. 현실 세계에서 발생할 수 있는 변수나 상황을 모두 통제하는 설계이기 때문에 외적 타당도는 낮다. 2. 엄격히 통제된 실험상황의 인위성으로 인해 실험결과를 일반화하는데 어려움이 있다.

표본오차란 모집단으로부터 표본을 추출하여 조사한 자료를 근거로 얻은 결과를 모집단 전체에 대해 일반화하기 때문에 필연적으로 발생하는 오차이다. 비표본오차란 표본오차를 제외한 모든 오차로 면접, 조사표 구성방법의 오류, 조사관의 자질, 조사표작성 및 집계과정에서 나타나는 오차이다.

1. 외생변수의 통제 : 종속변수에 영향을 미칠 수 있는 외생변수를 통제하여 독립변수와 종속변수 사이의 인과관계를 파악하는데 문제를 방지한다. 2. 독립변수의 조작 : 연구자가 의도적으로 어떤 한 집단에는 독립변수를 발생시키고 다른 집단에는 발생하지 않도록 한 후 독립변수의 조작이 종속변수에 미치는 영향을 관찰한다. 3. 실험 대상의 무작위화 : 연구 대상을 실험집단과 통제집단으로 나눌 때 가능한 두 집단의 차이가 적도록 무작위로 할당한다. 4. 종속변수의 비교 : 실험집단과 통제집단 간의 종속변수를 비교하거나 실험전후의 종속변수를 비교하여 두 변수 간에 차이가 있는지 알아본다.

집락추출법이란 모집단을 조사단위 또는 집계단위로 모은 군집으로 나누고 이들 군집들 중에서 일부의 군집을 추출한 후 추출된 군집에서 일부 또는 전부를 표본으로 추출하는 방법이다. 특징 1. 표본추출단위는 집락이다. 2. 집락 내는 이질적이고 집락 간은 동질적이다. 3. 집락 내부가 모집단이 지닌 특성의 분포와 정확히 일치하면 가장 이상적이다.