亜鉛 ◯の成分 ◯の合成

銅 ◯の成分

保存方法 ◯◯　微生物の活動を弱める ◯　水分奪う ◯　微生物の拮抗作用で繁殖を抑える ◯◯　水分奪う ◯　繁殖抑える ◯　殺菌

ヨウ素 ◯にある ◯の成分

リン ◯◯を作る補酵素の成分となる

出生から28日未満 出生から1年未満 1歳から小学校前 小学生

たんぱく質の質の評価方法◯ 理想的なアミノ酸組成を◯とする それに満たないのを◯といい、最も比率が小さいものを◯という ◯=◯/◯･100

卵　性質 ◯◯ ◯◯ ◯◯ ◯◯

原料から最終製品まで衛生的に管理するシステム

ナトリウム ◯◯の調節する

◯週で母体に◯が現れる ◯週で◯を感じる ◯週で生まれる　父親が一緒なのを◯という

鉄不足

天然繊維 　◯繊維　◯◯ 　◯繊維　◯◯

加熱は◯℃◯以上行う 鶏は◯で◯して◯を◯にする 再加熱は◯ながらする

1日に必要なタンパク質 男　女

1歳　◯遊び 2歳　◯ 3歳　◯遊び 4歳　◯遊び 4-5歳　◯遊び

◯cm　◯kgで生まれる 1年で身長は◯倍　体重は◯倍

食中毒 ◯性 　◯型　◯にある◯ 　◯型　◯した部位にいる◯ ◯性　カキや二枚貝にいる◯ ◯　魚介類にいる◯ ◯ 　◯性　◯の◯ 　◯性　◯の内臓の◯ ◯ 　◯ 　◯

新生児　◯　音を出すだけ 出生から1歳　◯　音声の繰り返し 1歳から1歳半　◯　意味のある言葉を話し始める　単語ひとつは◯ 1歳半から2歳　◯　単語を繋げる 2歳から3歳　◯　形態素が増える 3歳から◯歳　会話が成立する

たんぱく質 取りすぎ　◯　◯の尿排泄増加 足りない　◯不足　◯低下　◯　◯◯の減退

食中毒予防 ◯◯◯

◯◯ ◯　医師や看護師が医学的知識についての講習を出産前後に行う ◯　育児について学ぶ

掌を見つめる 本能的に浮かべる笑み　外部からの刺激による笑み

◯　◯の始まり ◯　黒い便 ◯　胸の筋肉が発達していないため ◯　青あざ ◯　黄色くなる ◯　頭蓋骨の隙間 ◯　体重減る

◯とは◯種類の◯が結合したもの ◯◯◯などの成分になる ◯として働く ◯kcal/1g 一度◯◯に分解される

0-1.5　◯　◯ 0-　◯　◯ 1-　◯　◯ 1.5-2　◯　◯ 2-　◯　◯ 4,5-　◯　◯

カリウム ◯調節する

必須アミノ酸

1か月　◯がない 5か月　◯から◯を始める　数か月かけ徐々に◯にする　◯◯を発達させる 1歳　◯が定着する 5歳　◯◯が一人でできるようになる

◯◯◯◯以外のものを◯という ◯％を占める 約◯種類存在する

幼児期 ◯の概念を持たない 物事を表面的にしか把握できない◯ 人形遊びなどの◯

酸辣湯 ◯◯◯◯◯ ◯ ◯◯◯◯

化学繊維 　◯繊維　天然の物を利用し、形は作る　◯◯ 　◯繊維　天然にある分子に合成物をつける　◯ 　◯繊維　石油から作る　◯◯◯◯

◯ 妊娠中の◯　出生時の◯◯ 自治体によっては◯もある

乳幼児の特性 ◯が大きい ◯が◯ ◯が◯ ◯◯が大人と異なる

マグネシウム ◯◯を作る ◯の調節

2-3か月ごろに見られるやつ ◯　口の周りに何かが触れるとそれに口を持っていく ◯　口に触れるものに吸い付く ◯　落下すると両腕を開く ◯　掌に棒が当たると握りしめる ◯　足を床に着けて前かがみにすると歩くように動く

ナトリウム 男　女 現状 ◯◯以上 摂りすぎ　◯◯◯ 減らす方法 ◯にする　汁は◯を多くする　◯◯を効かせる　◯は残す　濃い味は◯にする　◯◯を上手に使う　◯をつける

アミノ酸価が低くても他と組み合わせられる効果

骨の成長促進 発育促進 血液凝固作用 壊血病 発育促進　皮膚、粘膜、目の健康維持 神経調節 皮膚を健康に保つ 抗酸化作用 胎児の神経管障害の低減

焼売 ◯肉 ◯ 調味料　◯◯◯◯◯

カルシウム 男　女 不足　◯◯

◯は◯を調節する ◯　◯◯◯◯があり、 ◯は9つある