幼児（1歳～就学前）における脱水程度と体重減少率 ・軽度： ・中等度： ・重度：

脱水の種類３つ

病気の理解について 治療・処置の意味の理解は可能なため、治療への協力もでき、説明による納得が可能である。この段階を？

小児の呼吸の特徴 生理学的特徴として ・（　　　　　）が未発達 ・（　　　）の（　　　　能力）が低いのに比べて（　　　　）が盛んで体重当たりの（　　　）が高い。 （　　　呼吸）より（　　　　への依存）が高く筋疲労を起こしやすい

発熱の時期　３つ

発熱時の解熱剤 ・（　　　　　　）を阻害する。 ・（　　　　）は乳児にも使用可。 ・（　　　　）の投与は避ける。 ・効果発現は（　　　　）で確認

乳幼児期の支援内容を選びなさい

「自分の感情をコントロールする」「物事に集中する」「他人の表情から感情を理解する」などがうまくできない発達障害とは？

小児の病気理解について 思春期になると聞きたいことや自分の気持ちを打ち明けないこともある。この段階を？

（　　　　）はアスペルガー症候群を含む

病気への理解について 子供への介入時、子供がどのように理解しているかに注意を払うべき段階を？

溶血性連鎖球菌感染症の種類 ・咽頭炎は（　　）（　　　）を生じる ・劇症型A群溶連菌感染症はDIC,多機能不全。成人に多い ・新生児髄膜炎はB溶血連菌。母体から児への垂直感染

環境中でも安定で感染力が非常に強いウイルスとは

処置時に押さえつけられた経験が注射の痛みと結びつき、後に、腕を抱えられただけで恐怖感情を呼び起こすことがある。これは何歳の何段階か。

筋ジストロフィーの中にあるX連鎖劣勢では（　　型）と（　　型）がある

・体温調整の指令塔はどこか ・セットポイントは何度か

小児の喘息では（　　）あるいは（　　　）などの外来性抗原に対するIgE抗体を認める

発熱は、体に備わった体温を調節する仕組みによって起こる。 通常は、私たちの身体は37℃前後に保たれている。 これは、脳にある体温調節の司令塔である視床下部が設定した温度である。これを何というか

乳幼児：（　　）、（　　）、（　　　） 全発達段階 幼児期以降：（　　　） 学童期後半から思春期：（　　　） 学童期以上：（　　　）病棟での仲間づくりの促進　

嘔吐の２つの種類

病気の理解について 〇〇したから病気になったという因果関係に結び付けられるが、正しいとは限らない段階を？

病気の理解について 病気の捉え方が、非現実的あるいは悲観的・楽観的な傾向がないか確認する必要がある段階は？

発作性に喘鳴や呼気延長、呼吸困難を繰り返す疾患を？

以下の内容は、小児の中のどの時期の支援内容か 病棟での仲間づくりの促進

（　　　） ・（　　歳未満）の小児が50万人死亡。そのうち80％以上が発展途上国。 ・日本では死亡は稀である。日本での感染者数は（　　　）。 ・（　　歳）までにほぼすべての児が感染し、（　　）を発症するとされている。 ・先進国でも感染予防は（　　　　　） ・（　　　～　　　）がピークである

小児の中のどの時期の支援内容か 自己調整力。プライバシー保護の環境づくり等

発熱の時期　 ①（　　　）：（　　　）、悪寒・顔面蒼白、不機嫌・食欲不振 その時期の看護では（　　　）が必要である

ロイコトリエン受容体拮抗薬やステロイド吸入薬は（　　　）の（　　　）である。

発熱時の解熱剤の特徴

下痢の種類　２つ

小児の病気理解について 治療や処置は嘘をつかず、苦痛を伴う処置は最小限に行うことが求められる段階を？

小児の病気理解について ばい菌による感染を少しずつ理解し始める段階を？

発熱の３つの経過時期について 最初の時期の特徴と看護を述べよ

不安や恐怖→（　　　　）の時期

原因物質が体内に入った時に短時間に多臓器に及ぶ反応が出ることを？

病気の理解について 血が出たから薬を塗るなど、目に見えるケガは理解しやすい段階は？

発熱時の解熱剤について乳児にも使用可能なものを？

病気の理解について ばい菌ー感染以外にもストレスによる精神への負担が理解できる段階を？

インフルエンザの合併症　５つ

病気の理解について 病気や治療を自分への罰と捉える考えはまだ残っている段階を？

乳幼児期の支援内容　２つ

コアラ抱っこ採血など検査や処置時の家族の参加等の対象はいつの時期か

学業的技能における障害が期待される水準よりも明らかかつ定量的に遅いのを？

呼吸困難のアセスメント ２つの胸郭の動き

病気の理解について 病気は自分に対する罰と捉えることがあるため誤解を解く必要がある段階を？

病気の理解について 病気の理解は成人に近いが、生活体験はそれほど豊富でないため、独自の理解になることもあり確認が必要時な段階は？

発熱の３つの経過時期について 保温が必要な時期は何期か

ロタウイルスのピーク年齢

発熱 定義；様々な原因によって体温調整中枢機能の障害や何らかのじゃつねつ物質により高い温度のレベル（　　　　）で体温の産生と放散が行われる状態

病気の理解について 病気の理解を促すよりも、子供が体験する不快の感覚を予告すること、代弁することが不安や不快の軽減につながる段階を？

急性下痢の２つの分類

発熱時の解熱剤の発現効果

ブドウ球菌感染症の治療法　２つ

食物アレルギーの診断

発熱の３つの経過時期について ②（　　　期）の特徴

小児の呼吸の特徴 ・気道の直径

ピアジェの認知発達論 ０－２歳： ２－６歳： ７－１１歳： １１歳以降：

小児の中のどの時期の支援内容か 分離不安

発熱時の解熱剤を使用してはいけない時期

病気の理解について 学童期は生活体験が増えて病気の機序などの説明が理解できるようになる段階を？

ミトコンドリア病で小児期発症のものは（　①　）と（　②　）が多い。

病気の理解について 伝染性のない病気の場合、本人やクラスメイトへの説明を要することがある。この段階を？

小児の呼吸の特徴 ・気道の直径が（　　　） ・気道が（　　　）、気道抵抗が（　　　　） ・咽頭・喉頭が（　　　　）・（　　　　） ・胸郭が（　　　） ・粘膜分泌腺が（　　　） ・肋骨が（　　　） ・横隔膜も（　　型）ではなく（　　　）　　 ・胸郭が（　　　） ・高位の横隔膜による（　　　呼吸）が中心　

ロイコトリエン受容体拮抗薬やステロイド吸入薬は喘息の（　　　）である。

発熱の時期経過について ②の看護は？

病気の理解について 抽象的思考ができ、臓器の働きや病気が臓器に及ぼす影響も理解できる段階は？

病気の理解について 病気とは何かという概念を持っていない段階を？

セットポイントとは

けいれんの分類　　２つ

発熱の３つの時期　経過について ②（　　　）：（　　　　）上昇、顔色が良くなる、機嫌がよくなる 看護では必要時（　　　）を使用する。（　　・　　　）の調整を行う。嫌がらなければ（　　　　）。

食物アレルギーの症状 ・（　　　　）で発症することが多い ・（　　　）

感染力が非常に強いウイルスを？

悪性新生物（小児がん）の疾患分布　上位３位

下痢症の分類 ・（　　　）：（　　　）と（　　　）に分けられる ・（　　　）

以下の内容は、小児の中のどの時期の支援内容か 日常生活が安楽に過ごせない。子供の生活習慣の尊重など。

アレルギーを誘発する物質を（　　　）という

発熱の３つの時期 ①（　　期）の特徴は？

小児の病気理解について セルフケアの獲得または拡大に適した時期を？

自閉スペクトラムは（　　　）の問題であり、状況をどのように解釈するかである

食物アレルギーの病態生理　２つ

以下の内容は、小児の中のどの時期の支援内容か 分離不安。コアラ抱っこ採血など検査や処置時の家族の参加など

発熱の３つの時期経過について ③（　　期）の特徴とは

発熱の３つの時期経過 ①の看護は？

( )はプロスタグランジン合成を阻害する

小児の病気理解は（　　　　）によって行う

筋疾患の種類２つ

乳児（１歳まで）における脱水程度と体重減少率 ・軽度： ・中等度： ・重度：

感染が人から人へ伝播するように、病気も同じように伝播することがあると、理解できる段階を？

ロタウイルスの特徴

エネルギーをミトコンドリアからの産生に依存する臓器障害を生じる疾患を？

発熱の３つの時期経過について ③の看護

病気の理解について 病気の原因、ばい菌が体内に侵入することで病気になるという理解が可能な段階は？

注意欠陥・多動性症は（　　　）の問題であり、考えたことが行えるかである。

健常者にとって問題のない物質によって免疫学的な機序が働き、生体に不利な反応を生じることを？

自閉スペクトラム症は（　　　　　）を含む

以下の内容は、小児の中のどの時期の支援内容か ・不安や恐怖がある。病棟の環境を改善し常に安心できる場所を確保する等

筋疾患には（　　　）と（　　　　）がある。

発熱の３つの時期経過について ③（　　　）では（　　　）が特徴。看護では（　　　　）、（　　　）

発熱の３つの経過時期について 二番目の時期の特徴とその看護について述べよ

社会的なコミュニケーションや行動に強いこだわりがある等、多種多様な障害特性の発達障害。「臨機応変な対人関係が苦手で、自分の関心・やり方・ペースの維持を最優先させたいという本能的志向が強いこと」を特徴とする発達障害の一種を？