한자 서양 우리문화권에서의 교육에 대한 개념으로 맞으면 O, 틀리면 X 표시를 하시오. 1. 교육을 의미하는 영어의 'pedagogy'와 한자어의 '교()', 우리말의 '가르치다'가 모두 일맥 상통하게 미성숙한 학습자를 외적인 가치로 이끈다는 의미가 강조된다

한자 서양 우리문화권에서의 교육에 대한 개념으로 맞으면 O, 돌리면 X 표 시를 하시오 2. 영어의 'education'과 한자어 '육()', 우리말의 '기르다'는 모두 미성숙자의 잠재적 가능성이 발현되도록 도와준다는 의미가 강조되어 있다.

한자 서양 우리문화권에서의 교육에 대한 개념으로 맞으면 O, 돌리면 X 표 시를 하시오 '교육'이란 동서양을 막론하고, 인간이 타고난 선천적 재능과 소절을 잘 이끌어 내어 계발 시켜 준다는 의미이다

교육이란 선천적으로 선한 자연성의 성장과 발달을 도와야 한다

교육이란 한 개인의 인간성을 완성하여 인간 개조를 도모하고 개조된 인간을 통하여 사회의 계속적인 개혁의 수단이다

교육이란 성숙자가 미성숙자를 이상적인 상태로 끌어올리는 노력이다

교육이란 자아 실현을 위한 인간 형성의 과정이다

교육이란 인간과 인격의 상호작용에 의해 문화의 전달과 개혁의 과정이다

교육이란 생활이며 성장이며 계속적인 경험의 재구성이며 사회적 과정이다

교육이란 어린 세대를 대상으로 하는 체계적 사회화 가정이다

교육사의 필요성에 대하여 내용으로 맞으면 O 틀리면 X를 표시하시오 교육사는 인류가 오랜 세월에 걸쳐 겪어온 교육적 경험과 사상을 역사적 관점에서 정리한 교육적 지혜를 보고 있기 때문에 교육사를 통해 교육적 지혜와 슬기를 얻을 수 있다

오늘날의 다양한 교육 문제는 어떤 특정한 사건에 의해 갑자기 생겨난 것이 아니며 과거로부터 잉태될 복잡한 원인에 의해 발생한 것으로 교육 현실에 대한 본질적 이해를 도모 할 수 있다

삼국시대 이전의 교육으로 원시사회에서 인류는 생존을 위해 물의를 이루고 자연 환경에 적응하는 과정에서 자연스럽게 타인을 모방하며 이러한 모방을 통한 무의식적이고 비형식적인 교육이 시작되었다

고려의 대표적인 관악은 국자감 행규 학당이 있으며 국자감은 국가 최고의 고등 수준 기간으로 지역의 풍속을 순화하여 사회 교육 기관의 역할도 수행하였으며 학장은 개경에 세워진 중등수준 교육 기간이다. 사학으로는 사학 십이도를 개경에 설립된 12개 사립 고등 교육 기관으로 관학을 대신하여 유아 교육에 공헌하였다

조선의 대표적인 관악은 성균관 4부학당 향교가 있으면 상균관은 국가 최고의 교육기관으로 성리학을 보급하고 관리를 양성하기 위해 건립되었고 4부학당은 성균관 진학을 준비하는 중등 수준의 교육 기간이며 향교는 각 지역에 설립된 중등 수준 교육 기간으로 지방의 유아 교육을 담당하는 곳이다. 사악은 사원가 서당으로 서원은 유아 교육과 백성의 교화를 담당한 향교 수준의 사립 교육 기관이며 서당은 민간 초등 교육 기관으로 유아기 기초를 교육하고 지역사회를 교화하였다

조선은 1870년대부터 여러 국가들과 통상수 좋아을 체결하면서 외세에 개방하기 시작하였으며 과거 제도가 폐지되면서 새로운 방식으로 인재를 양성 선발하게 되었으며 근대적 학교가 나타났다. 근대 학교는 교육의 기회 균등 외국어 교육 실업 교육 등에 강조하였다. 고종은 '교육 입국 조사' 1895년를 반포하면서 교육이 국가 보존의 근본임을 확인하며 국가주의 민족주의 정신을 제창하였고 실험 정신의 신 교육을 장려하였으며 덕육 체육,지육을 고루 강조하였다

해방 직후 1945년 9월부터 1948년 8월 15일까지 남한은 미 궁전에 의해 통지되어 미군은 한국인으로 구성된 학교 교육 위원회를 조직하여 자문을 구하고 각종 교육 정책을 추진하였다. 한국어로 된 교과서를 신속히 편찬하고 민주주의 교육 이념을 보급하기 위해 교사 재교육에 주력하였고 미국식 학제에 따라 6-3-3-4 0의 교육 연한을 채택하고 한국인들의 기초 능력 배양과 문맹 퇴치를 위한 성인 교육을 추진하였다. 그리고 조선교육심의회를 통해 홍익인간의 교육 이념을 대한민국 교육의 이상으로 결정하였다

르네상스는 '죽은 자의 부활' 혹은 '재생'을 의미하며 르네상스 운동은 15-16세기 이탈리아를 중심으로 한 문의 부흥 운동을 지칭한다. 르네상스는 고대 그리스 로마의 문화를 부흥시키고 신과 종교가 지배했던 중세의 문화를 다시 인간 중심의 문화로 전환하고자 하였다. 이 시기에는 인문주의 교육이 전개되었으며 인문주의 교육은 고전의 학습을 강조하고 고전에 담긴 인본주의 정신과 사상을 받아들이고자 하였다. 그러나 시간이 지나면서 '키케로주의'가 나타나는 등 고대의 언어와 문학이 수단이 아닌 목적으로 간주되면서 인문주의 정신이 변질되었다

실학주의는 교육이 경험 가능한 사물이나 실제 생활에 관련되어야 한다는 견해로 교육의 목적은 삶에 필요한 지식을 가르쳐서 생활에 유능한 인물을 양성하는 것이다. 실학주의 교육에서는 언어와 사물의 관련성을 강조하고 사물로부터 출발하여 언어에 이르는 교육 내용이 대폭 확장되었으며 감각주의 교육 방법을 채택하였다. 감각적 실학주의의 대표적 학자 코메니우스는' 세계도회'를 편찬하였고 이는 시각적 교제의 효시가 되었다

신인문주의는 19세기 독일을 중심으로 전개되었으며 인간의 도열을 추구하는 지적 운동으로 인간성의 조화로운 발전을 추구하며 개개인의 개성을 강조하였다. 대표적 학자는 페스텔로치 피히테 헤르바르트 프뢰벨이 있으며 페스탈로치는 학생에게 직접적이고 감각적인 경험을 토대로 한 직관 교수법을 제시하고 실물 교육과 노작 교육을 강조하였다. 헤르바르트는 교육학을 체계적인 독립학문으로 정립하였으며 교육에 목표를 학생이 다면적 흥미를 기르는 것으로 보았다

교육 철학적 탐구의 필요성에 대한 내용으로 맞으면 o 틀리면 x를 표시하시오 1.교육 철학은 교육 개념을 명료화하기 위해 필요하다

교육 철학적 탐구의 필요성에 대한 내용으로 맞으면 o 틀리면 x를 표시하시오 2.교육 철학을 통해 교육 문제 해결을 위한 사고를 개발할 수 있다

교육 철학적 탐구의 필요성에 대한 내용으로 맞으면 o 틀리면 x를 표시하시오 3.교육 철학은 교육 활동에 대한 방향을 제시한다

교육 철학적 탐구의 필요성에 대한 내용으로 맞으면 o 틀리면 x 표시를 하시오 4. 교육 철학은 가치 기반의 준거를 제공한다

교육 철학적 탐구의 필요성에 대한 내용으로 맞으면 o 틀리면 x 표시를 하시오 5. 교육 철학은 교육 활동 비판에 대한 근거를 제시한다

전통적 교육 철학에 대한 교육적 이 내용으로 알맞은 교육 철학을 작성하시오 1._____ 의 교육적 요인은 학습자에 내재된 지적 잠재력을 신뢰하고 사병과 사유를 통한 내적 학습의 가능성을 발견한 점 사회와 교육의 이상을 실험하고자 노력하였다는 점이다

전통적 교육 철학에 대한 교육적 이 내용으로 알맞은 교육 철학을 작성하시오 2.______의 교육적의의는 세계의 객관적인 원리와 법칙을 발견하게 한 점 합리적이고 체계적인 교육 과정을 제시 인간의 감각 경험과 이상을 통합하였다는 점이다

전통적 교육 철학에 대한 교육적 이 내용으로 알맞은 교육 철학을 작성하시오 3._____의 교육적 의의는 학습자 발달과 관심사를 존중 인간의 자연적인 성장 과정을 적극적으로 탐구한 점 교육 내용이 학습자의 본능과 흥미에 따라 구성되도록 강조하였다는 점이다

전통적 교육 철학에 대한 교육적 이 내용으로 알맞은 교육 철학을 작성하시오 4._____ 의 교육적 의의는 경험과 이론이 하나라는 사고의 전환과 과학적인 탐구 방법을 제시 현대 민주주의 사회에 걸맞는 민주적 교육을 강조 아동의 현재적 관심을 중시하는 아동 중심 교육의 토대가 되었다는 점이다

현대 고전적 교육 철학에 대한 교육적 의의 내용으로 알맞은 교육 철학을 작성하시오 1._____는 인지 발달 이론은 생득적 요인의 성숙과 환경적 요인이 작용한다는 것으로 보았고 인지. 발달의 핵심 기능의 동화와 조절을 통해 평형화를 이루는 데 있다고 하였다. 또한 인지. 구조가 질적으로 변화하는 단계로 감각 운동기 전 조작기 구체적 조작기 형식적 조작기 4개의 단계로 분류하여 설명하였다

현대 고전적 교육 철학에 대한 교육적 의의 내용으로 알맞은 교육 철학을 작성하시오 2._____는 지적 능력을 근접 발달 영역 이론으로 설명하였다. 근접 발달 영역은 아동이 현재 스스로 문제를 해결할 수 있는 실제적 발달 수준과 자신보다. 인지적으로 유능한 성인이나 또래의 도움을 받아 과제를 해결할 수 있는 것으로 기대되는 잠재적 발달 수준 간의 거리를 의미한다

현대 고전적 교육 철학에 대한 교육적 의의 내용으로 알맞은 교육 철학을 작성하시오 3._____의 정신분석은 정신 결정론과 무의식적 동기를 강조함으로써 성격 연구를 새로운 측면을 제시하였다. 그는 인간의 무의식적 동기 중에서 특히 3.6 구 오 세까지의 초기 경험 부모의 양육 태도가 성격의 기초를 형성하는 데 매우 중요하다고 보았다. 그리고 리비도가 집중적으로 표출되는 신체 부위에 따라 성격 발달 단계를 분류하였다

학습자의 정의적 특성으로 알맞은 용어를 작성하시오 1.( )은 사람들이 자신에 대해 가지고 있는 생각 감정 그리고 태도의 복합물을 의미하는 가설적 구인이다. 즉 자기 자신에 대한 신념 체계로서 개인의 행동을 이해하는 데 중요한 구인의 하나이다. 윌리엄 제임스 "한 개인이 자기 것이라고 말할 수 있는 모든 것" 이라고 정의하였다

학습자의 정의적 특성으로 알맞은 용어를 작성하시오 2.( )는 인간의 행동을 일으키는 근원적인 힘으로 어떠한 행동을 유발시키고 그 행동을 유지하고 목표를 향해 나아가도록 하는 힘으로 정의된다( )는 정의적이며 과정적인 특성을 가지고 있는 학습자 변인인 동시에 학 업성취를 위한 노력 또는 활동을 시도하여 일정한 방향으로 나아가는데 필요한 에너지를 제공해 주는 원천이다

교육 사회학의 이론에 대한 설명으로 알맞은 단어를 작성하시오 ( ) 이론은 거대 이론으로 기능 이론 이외의 구조 기능 이론 합의 이론 질서모양 평형 모형 등을 포함한다. 기능주의 사회학자들은 계층은 기능의 차이에 바탕을 둔 차등적 보상 체계의 결과일 뿐이라고 보았다. 다른 사람보다 더 많은 재산이나 권력을 가진 사람들은 그가 다른 사람에 비해 더 힘들고 중요한 기능을 맡고 있기 때문에 사회적 보상을 더 많이 받고 동시에 그 기능 수행에 필요한 권한을 부여받았기 때문이라고 주장한다

교육 사회학의 이론에 대한 설명으로 알맞은 단어를 작성하시오 ( )은 1960년대 많은 나라들이 경제적 성장을 위한 교육 개혁에 많은 재정과 자원을 필요로 하게 됨에 따라 대두되었다. 지식은 재화나 용역의 측면에서 더 이상 비생상적인 요소가 아니라 교육 인력의 개발은 한 나라의 중요한 자본 향상의 요소로 작용하게 되었다. 시사점으로는 대졸자의 평생 소득은 대학을 졸업하지 않은 사람보다 훨씬 높고 이러한 차이가 대학 교육비를 가중시키며 교육에 대한 사회적 투자와 사회적 부 사이에는 상관관계가 있다는 것이다

교육 사회학의 이론에 대한 내용으로 알맞은 단어를 작성하시오 실증주의적 접근은 ( )로 흔히 정량분석으로 불리고 통계적 연구가 대표적 방법이다

교육 사회학의 이론에 대한 내용으로 알맞은 단어를 작성하시오 해석적 접근은 ( ) 로 정성분석으로 불리면 사례 연구가 대표적 방법이다